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Neurotransmissores centrais envolvidos na dependência alcoólica | REU - Revista de Estudos Universitários

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Saudade: o que a ciência sabe sobre esse sentimento

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Saudade: o que a ciência sabe sobre esse sentimento

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Veja o que a ciência já sabe sobre a saudade (Foto: Divulgação)

Que a palavra saudade só existe em português, disso sabemos. Mas o sentimento não é exclusivo de quem fala essa língua: não importa a variação que ganhe, todos sentimos falta, ou vamos sentir, de alguém. E a ciência se encarregou de estudar as causas e os efeitos da saudade no corpo (e na vida), por mais que muitas respostas não sejam exatas - emoções são sempre um campo complicado de entender, pois em geral dependem de neurotransmissores difíceis de estudar e rastrear com precisão. Eis o que se sabe:

Pessoas são viciantes
Nossos corpos produzem certas substâncias químicas, como hormônios e neurotransmissores, que causam bem-estar e nos ajudam a formar laços afetivos para que possamos manter relações com outras pessoas. São elas que nos mantêm vivos. Quando estamos com alguém que realmente amamos, os níveis dessas substâncias vão lá para cima. Mas, com o tempo, o corpo fica acostumado a processá-las mais rapidamente, e você acaba viciado em altas doses - ou na convivência com a pessoa amada. Dá para imaginar o que acontece se você retirar a pessoa da sua vida assim, de repente? O corpo fica uma bagunça, sem entender direito como funcionar sem sua dose de hormônios e neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar. Pode levar bastante tempo até ele voltar ao normal ou encontrar outro estímulo para produzir as substâncias necessárias.

Sintomas semelhantes aos da abstinência de drogas
Entendendo como a saudade ocorre, fica mais simples compreender por que, no período imediato após uma separação, pode causar sintomas físicos parecidos com os da abstinência de drogas. Irritação, dificuldade para dormir, aumento de cortisol (hormônio do estresse) e um mal-estar generalizado fazem parte do pacote. Tudo, é claro, em menor intensidade, mas ainda assim bastante reais.
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Sentir saudade faz bem para a saúde
Uma pesquisa da Universidade de Southampton mostrou que a saudade funciona como uma resposta imunológica psicológica, pois é um sentimento que surge quando passamos por dificuldades e funciona como um mecanismo de defesa. Por isso, ela pode ser importante para dar uma sensação de auto continuidade, ajudando a criar uma narrativa de sentido para a vida e uma conexão com o passado para compreender melhor o presente.

O melhor remédio é se distrair
Parece óbvio e bobo, mas a melhor forma de lidar com o sentimento é buscar distrações que possam gerar o sentimento de prazer e bem-estar que a pessoa amada gerava.

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Saudade: o que a ciência sabe sobre o sentimento

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Veja o que a ciência já sabe sobre a saudade (Foto: Divulgação) Que a palavra saudade só existe em português, disso sabemos. Mas o sentimento não é exclusivo de quem fala essa língua: não importa a variação que ganhe, todos sentimos falta, ou vamos sentir, de alguém.

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Musica traz benefícios para à saúde física  e mental.

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Musica traz benefícios para à saúde física  e mental.

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"Ao cantar espanto meu estresse, os problemas, tudo", afirma a professora Thais Schmidt (foto: Matheus Urenha / A Cidade)

"Quem canta, seus males espanta". O conhecido ditado popular tem fundamento. A música, seja ao cantar ou ao ouvir, traz benefícios à saúde. Então, o cantarolar embaixo do chuveiro, muito além de um hábito ou brincadeira, pode ser um remédio para aliviar a tensão do dia a dia. "Ao cantar espanto meu estresse, os problemas, tudo. Para mim a música é uma terapia", afirma a professora Thais Schmidt.

E muito além de aliviar as tensões do dia a dia, o canto fez Thais superar a timidez. Com músicos na família, ela sempre teve vergonha de cantar nas reuniões familiares, embora morresse de vontade. Há nove anos, decidiu fazer os testes de audição para participar do Coral Minaz Pop e deixou de lado o medo de soltar a voz. "Antes, até fazer uma apresentação de um trabalho de faculdade já era um martírio. No coral são várias pessoas juntas, cada uma com suas dificuldades. Lá consigo ficar leve e solta, é um momento muito prazeroso", declara.

Cantar trouxe benefícios à saúde física e emocional de Thais. Reduziu seu estresse e trouxe satisfação pessoal. "Principalmente, na correria dos dias de hoje, o coral e a música nos revelam uma outra possibilidade, de estar com as pessoas. Faz bem para o corpo e para a alma. Além da integração nos encontros familiares, já que agora não fico só cantando no chuveiro", diz.

E assim como para a professora, a música tem trazido diversos benefícios para outras pessoas. Ela ativa o centro de prazer do cérebro, liberando dopamina (neurotransmissor do prazer) e promovendo uma sensação de bem-estar. Daí ser utilizada para tratamento de vários problemas, por terapeutas e médicos.

"Têm sido feitas muitas pesquisas no campo da neurologia para comprovar o poder mobilizador da música e dos benefícios na saúde", diz a musicista e pianista Alcita Coelho, da escola Viva Música, especialista em musicoterapia.

"Seu papel é fundamental na profilaxia de determinadas doenças, pelo próprio bem-estar que promove, pelos efeitos na saúde física e emocional, independente da forma como a pessoa a busca", acrescenta.

Maestrina e diretora artística da Companhia Minaz, Gisele Ganade (foto: Matheus Urenha / A Cidade)

Ao cantar, mexemos com o corpo e a mente

Se o cérebro processa o som, o corpo sente os efeitos dele. "A música faz bem para a saúde, não só por conta dos estímulos sonoros que chegam ao cérebro, mas a prática musical mexe com vários sentidos e com o corpo, como o reflexo e a atenção", diz a maestrina e diretora artística da Companhia Minaz, Gisele Ganade.

Gisele detalha que a música cantada cria várias reações no corpo, porque se trabalha com respiração, relaxamento muscular e articulações. "Antes dos ensaios vocais de coral, por exemplo, é feito um alongamento para soltar a musculatura e sentir melhor o corpo na hora de cantar. Quando se canta há vários movimentos coordenados de músculos, como o abdômen", explica Gisele.

E o fato da pessoa estar concentrada no som que se está produzindo e nos dos demais integrantes, desenvolve a atenção. "Principalmente nas crianças e adolescentes, a música promove uma transformação no sentido de ganho de atenção na escola, aumenta o interesse em aprender coisas novas, assim como ajuda no desenvolvimento do raciocínio", comenta a diretora artística que está à frente dos corais da Minaz há 26 anos.

Já para pessoas na terceira idade, Gisele destaca que tem presenciado nesse período a transformação que a música oferece à vida dessas pessoas. "Proporciona vontade de fazer as coisas e muda o foco de problemas que podem levar à depressão, por proporcionar a sensação de prazer", cita.

A aposentada Cidinha Ignacio canta desde criança e há 26 anos integra o Coral Minaz. Para ela a música é uma paixão e traz benefícios a sua vida. "Faz bem ao coração, a alma, a mente e alivia o estresse. Quando se está um pouco mais agitada, ouvir uma sinfonia ou Mozart tem o poder de acalmar", declara. "Ao invés de ir a um psicólogo, faço aula de canto. Cantar é uma terapia", acrescenta.

Musicista Alcita Coelho (foto: Matheus Urenha / A Cidade)

Música auxilia no desenvolvimento

A musicista Alcita Coelho (foto acima) encara a música como linguagem essencial para a formação do ser humano, por atuar no desenvolvimento, no equilíbrio e nas emoções. "Ela promove a sensibilidade no homem, num mundo atual muito ligada à tecnologia.

Desenvolve a paciência, necessária no próprio processo de composição e de formação de quem a estuda", comenta. Já nos primeiros anos de vida, antes mesmo de se aprender a falar, Alcita diz que a musicalização infantil pode estimular o desenvolvimento motor, ajudar no trabalho de organização, facilitar a comunicação e trazer benefícios à coordenação motora.

"Ao se tocar um instrumento, a música traz benefícios à parte motora", explica Alcita, que tem turmas de musicalização infantil na escola. Para ela, da infância a todas as fases da vida, a música, seja através de um instrumento ou do vocal, traz benefícios na socialização, na memória e na autoestima. "A música induz ao movimento, estimula a concentração e a memorização, pela atenção que ela exige", finaliza.
VEJA MAIS: Música ajuda a tratar problemas e a desenvolver habilidades

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Música traz benefícios à saúde física e mental

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"Quem canta, seus males espanta". O conhecido ditado popular tem fundamento. A música, seja ao cantar ou ao ouvir, traz benefícios à saúde. Então, o cantarolar embaixo do chuveiro, muito além de um hábito ou brincadeira, pode ser um remédio para aliviar a tensão do dia a dia.

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Obesidade: Controle neural e hormonal do comportamento alimentar.

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Obesidade: Controle neural e hormonal do comportamento alimentar.

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obesidade. regulação do apetite. comportamento alimentar.

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Obesidade: Controle Neural e Hormonal do Comportamento Alimentar | Landeiro | Revista de Ciências Médicas e Biológicas

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Obesidade: Controle Neural e Hormonal do Comportamento Alimentar

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Os hormônios da felicidade: como desencadear efeitos da endorfina, oxitocina, dopamina e serotonina

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Os hormônios da felicidade: como desencadear efeitos da endorfina, oxitocina, dopamina e serotonina

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Ao longo dos séculos, artistas e pensadores se dedicaram a definir e representar a felicidade. Nas últimas décadas, porém, grupos menos românticos se juntaram a essa difícil tarefa: endocrinologistas e neurocientistas.

O objetivo é estudar a felicidade como um processo biológico para encontrar o que desencadeia esse sentimento sob o ponto de vista físico.

Ou seja, eles não se importam se as pessoas são mais felizes por amor ou dinheiro, mas o que acontece no corpo quando a alegria efetivamente dispara, e como "forçar" esse sentimento.

Neste sentido, há quatro substâncias químicas naturais em nossos corpos geralmente definidas como o "quarteto da felicidade": endorfina, serotonina, dopamina e oxitocina.

A pesquisadora Loretta Breuning, autora do livro Habits of a happy brain ("Hábitos de um cérebro feliz", em tradução livre), explica que "quando o seu cérebro emite uma dessas químicas, você se sente bem".

"Seria bom que surgissem o tempo todo, mas não funcionam assim", diz a professora da Universidade Estadual da Califórnia (EUA).

"Cada substância da felicidade tem um trabalho especial para fazer e se apaga assim que o trabalho é feito."

Conheça a seguir maneiras simples para ativar essas quatro substâncias químicas da felicidade, sem drogas ou substâncias nocivas.

1. Endorfinas

As endorfinas são consideradas a morfina do corpo, uma espécie de analgésico natural.

Descoberta há 40 anos, as endorfinas são uma "breve euforia que mascara a dor física", classifica Breuning.

Por isso, comer alimentos picantes é uma das maneiras de liberar esses opiáceos naturais, o que induz uma sensação de felicidade. Mas essa não é a única maneira de obter uma "injeção" de endorfina.

De acordo com estudo publicado no ano passado por pesquisadores da Universidade de Oxford (Inglaterra), assistir a filmes tristes também eleva os níveis da substância.

"Aqueles que tiveram maior resposta emocional também registraram maior aumento na resistência a dores e sentimento de unidade em grupo", disse à BBC Robin Dunbar, professor de Psicologia Evolutiva e autor do estudo.

Dançar, cantar e trabalhar em equipe também são atividades que melhoram, por meio de um aumento nas endorfinas, a união social e tolerância à dor, afirma Dunbar.

2. Serotonina

Como a serotonina flui quando você se sente importante, o sentimento de solidão e até mesmo a depressão são respostas químicas à sua ausência.

"Nas últimas quatro décadas, a questão de como manipular o sistema serotoninérgico com drogas tem sido uma importante área de pesquisa em biologia psiquiátrica e esses estudos têm levado a avanços no tratamento da depressão", escreveu em 2007 Simon Young, editor-chefe na revista Psiquiatria e Neurociência.

Dez anos mais tarde, a depressão se situa como a principal causa principal de invalidez em todo o mundo, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS). Trata-se de transtorno mental que afeta mais de 300 milhões de pessoas.

A estratégia mais simples para elevar o nível de serotonina é recordar momentos felizes, diz Alex Korb, neurocientista do site Psicologia Hoje.

Um sintoma da depressão é esquecer situações felizes. Por isso, acrescenta Korb, olhar fotos antigas ou conversar com um amigo pode ajudar a refrescar a memória.

O neurocientista descreve três outras maneiras: tomar sol, receber massagens e praticar exercícios aeróbicos, como corrida e ciclismo.

A dopamina é costuma ser descrita como responsável por sentimentos como amor e luxúria, mas também já foi tachada de ser viciante. Daí sua descrição como "mediadora do prazer".

"Baixos níveis de dopamina fazem que pessoas e outros animais sejam menos propensos a trabalhar para um propósito", afirmou John Salamone, professor de Psicologia na Universidade de Connecticut (EUA), em estudo sobre efeitos da dopamina no cérebro publicado em 2012 na revista Neuron.

Por isso, acrescentou o pesquisador, a dopamina "tem mais a ver com motivação e relação custo-benefício do que com o próprio prazer."

O certo é que essa substância química é acionada quando se dá o primeiro passo rumo a um objetivo e também quando a meta é cumprida.

Além disso, pode ser gerada por um fato da vida cotidiana (por exemplo, encontrar uma vaga livre para estacionar o carro) ou algo mais excepcional (como receber uma promoção no trabalho).

A melhor maneira de elevar a dopamina, portanto, é definir metas de curto prazo ou dividir objetivos de longo prazo em metas mais rápidas. E celebrar quando atingi-las.

4. Oxitocina

Por ser relacionada com o desenvolvimento de comportamentos e vícios maternos, a oxitocina é muitas vezes apelidada de "hormônio dos vínculos emocionais" e "hormônio do abraço".

Segundo estudo publicado em 2011 pelo ginecologista e obstetra indiano Navneet Magon, "a ligação social é essencial para a sobrevivência da espécie (humanos e alguns animais), uma vez que favorece a reprodução, proteção contra predadores e mudanças ambientais, além de promover o desenvolvimento do cérebro."

"A exclusão do grupo produz transtornos físicos e mentais no indivíduo, e, eventualmente, leva à morte", acrescenta.

Por isso, o obstetra considera que a oxitocina tem uma "posição de liderança" nesse "quarteto da felicidade": "É um composto cerebral importante na construção da confiança, que é necessária para desenvolver relacionamentos emocionais."

Abraçar é uma forma simples de se conseguir um aumento da oxitocina. Dar ou receber um presente é um outro exemplo.

Breuning, da Universidade da Califórnia, também aconselha construir relações de confiança, dando "pequenos passos" e "negociando expectativas" para que ambas as partes possam concretizar o vínculo emocional.

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Os hormônios da felicidade: como desencadear efeitos da endorfina, oxitocina, dopamina e serotonina - BBC News Brasil

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Ao longo dos séculos, artistas e pensadores se dedicaram a definir e representar a felicidade. Nas últimas décadas, porém, grupos menos românticos se juntaram a essa difícil tarefa: endocrinologistas e neurocientistas. O objetivo é estudar a felicidade como um processo biológico para encontrar o que desencadeia esse sentimento sob o ponto de vista físico.

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O neurônio contendo Serotonina é responsável pela ideia de atuar como importante estimulador do Hipocampo. E este pequeno órgão, de fato, um lóbulo temporal, ou seja, um órgão central do cérebro, faz parte do sistema límbico e sistema que regula as emoções e ao mesmo tempo associada à ideia de memória. Principalmente a ideia de memória de longo prazo e nesse sentido, então, nos interessante a pesquisa. Claro que aprendizagem tem a ver com ideia dessas regiões que lidam com a memória de longo prazo. E ainda, temos uma grande possibilidade de envolver a serotonina, naturalmente, ao estresse e na inibição do comportamento de impulsividade. Nesse sentido, eu diria que a pesquisa tem uma certa razão entendo e comento abaixo (BRANDÃO, p. 37).

Um dos elementos são destacados por Brandão, no seu livro As Bases Biológicas do Comportamento: Introdução à neurociência, quando ele toca em memória curta e de longa duração. Ele associa afirmando que existe em essência uma sensibilidade no processo complexo de aprendizagem. E essa habilidade e aprendizado, com a qual a experiência com camundongos se desenvolve. Inclusive ele mesmo traz a experiência com ratos, dentro dessa parte do Cap. VI, onde ele fala sobre aprendizagem e memória. Enfatiza alguns elementos como a questão da repetição e a habituação. O autor dá destaque a estes elementos como forma elementar de aprendizagem, pelo fato, destaca que existem desenvolvimento dessa ideia de aprendizagem levando-se em consideração a condição de memória (BRANDÃO, p. 103).

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

BRANDÃO, Marcus Lira. As bases biológicas do comportamento: Introdução à neurociência. São Paulo, EPU, 2004.

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Experimento com camundongos mostra potencial influência do neurotransmissor no processo

RIO - Um dos principais neurotransmissores - substâncias usadas pelos neurônios para se "comunicarem" uns com os outros -, a serotonina pode acelerar o aprendizado. O potencial efeito foi revelado em experimento com camundongos realizado por pesquisadores do Centro Champalimaud para o Desconhecido (CCU), em Portugal, e do University College London (UCL), no Reino Unido, e relatado nesta terça-feira no periódico científico "Nature Communications".

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Na experiência, os animais tiveram seus cérebros alterados de forma que os neurônios produtores de serotonina pudessem ser ativados ou desativados usando uma luz, numa técnica conhecida como optogenética. Eles foram então submetidos a um processo no qual tinham que aprender a obter água acionando um de dois dispensários, à esquerda e à direita, de uma câmara onde foram colocados, com cada um deles tendo uma chance de fornecer ou não o líquido.

Ao analisarem os dados do experimento, os cientistas descobriram que o tempo que os camundongos esperavam entre as tentativas de obter água era variável: ou eles tentavam novamente de imediato, acionando um dos dispensários, ou esperavam mais entre as ações. E foi justamente usando modelos matemáticos sobre esta variabilidade que eles vislumbraram o potencial efeito da serotonina no processo de decisão dos animais.

Segundo os pesquisadores, ambas estratégias dos camundongos tinham um mesmo objetivo: maximizar a probabilidade de recompensa, ou seja, de obter água. Especificamente, quando o intervalo era mais curto, o modelo que melhor previa a escolha era baseado quase completamente no resultado (água ou não) da tentativa anterior - isto é, eles acionavam o mesmo dispensário novamente, e se não recebessem água iam direto para o outro, numa estratégia conhecida como "ganho-fica-perda-troca".

Isto, dizem os cientistas, sugere que, quando o intervalo é curto, os animais estão se baseando na sua "memória de trabalho" para fazer a escolha, ou seja, na memória de curto prazo que se preocupa mais com resultados imediatos. É o tipo de memória que nos permite, por exemplo, lembrar de um número de telefone quando informado, mas logo esquecê-lo se não ficarmos repetindo ele para nós mesmos várias vezes.

Por outro lado, quando o intervalo entre as tentativas era maior que sete segundos, o modelo que melhor previu o comportamento dos camundongos sugere que os animais estavam usando a experiência acumulada das recompensas para guiar sua decisão - ou seja, a memória de longo prazo entrou em ação. É o tipo de memória que nos permite guardar o que aprendemos, como tocar piano.

Os cientistas então ativaram os neurônios produtores de serotonina no cérebro dos camundongos para ver se isso afetava a frequência da estratégia escolhida por eles. A princípio, os níveis mais altos do neurotransmissor no órgão não pareceram influenciar o processo, mas ao compilarem os dados à luz dos intervalos eles observaram que a ativação destes neurônios elevou a eficácia do aprendizado com base nas experiências prévias de recompensa da segunda estratégia.

- O estudo mostrou que a serotonina aumenta a velocidade do aprendizado - resumiu Zach Mainen, pesquisador do CCU e um dos líderes do estudo. - Quando os neurônios produtores de serotonina foram ativados artificialmente, os camundongos foram mais rápidos em adaptar seu comportamento numa situação que requeria tal tipo de flexibilidade. Isto é, eles deram peso maior às novas informações e mudaram de ideia mais rapidamente quando estes neurônios estavam ativos.

Ainda de acordo com os pesquisadores, os resultados do experimento podem servir de explicação para um enigma médico envolvendo uma classe de antidepressivos conhecida como inibidores seletivos de recaptação de serotonina (ISRS) e porquê eles são mais eficazes quando usados em combinação com terapias comportamentais. Segundo eles, ao aumentar a plasticidade cerebral influenciando a taxa de aprendizado, a serotonina junto com as chamadas terapias cognitivo-comportamentais encoraja a quebra de hábitos arraigados dos pacientes que levam aos sentimentos de depressão.

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Experimento com camundongos mostra potencial influência do neurotransmissor no processo RIO - Um dos principais neurotransmissores - substâncias usadas pelos neurônios para se "comunicarem" uns com os outros -, a serotonina pode acelerar o aprendizado.

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(Adriene Marcelino)

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A sede é uma bela engrenagem: ela comunica com bastante eficiência quando seu organismo precisa se hidratar. Mas, por mais óbvia que a sensação de sede pareça, ainda faltava entender exatamente como funciona toda essa rede de comunicação.

Os cientistas já sabiam há tempos que uma área específica do cérebro funciona como "central da sede". É a lamina terminalis , responsável por ficar de olho na concentração osmótica do sangue - quando ela sobe e o sangue se torna mais concentrado, é um dos alerta de que o corpo precisa de mais água, disparando a sede.

O que não sabíamos quais neurônios eram responsáveis por essa tarefa, nem como eles se comunicam para espalhar essa mensagem. Além de tudo, não fazíamos ideia de como eles faziam para te mandar parar de beber água.

Isso porque, se basta notar uma leve desidratação para o corpo ativar o alerta da sede, não adianta esperar você estar hidratado para desligar o alarme. Quando você começa a beber água, ela leva um tempo para ser absorvida pelo sistema digestório e levada até os tecidos. Só depois de tudo isso é que seu organismo se sente verdadeiramente hidratado - e só aí ele seria capaz de comunicar ao cérebro "Alô, lamina terminalis , está tudo bem por aqui!"

O problema é que, se você continuasse a beber água até que essa resposta viesse, ia acabar sobrecarregando seu corpo à toa. Isso raramente é fatal (os registros de intoxicação por hiperhidratação são raros, geralmente causados por excesso de consumo durante exercícios pesados ou uso de drogas com o MDMA), mas é completamente desnecessário. E nosso organismo é muito mais eficiente que isso.

O resultado é que, antes que seu sistema como um todo se reidrate, o corpo precisa frear sua sede.

O que os cientistas descobriram é que o circuito da sede no cérebro funciona como uma rodovia de duas mãos. Essa estrada passa pela lamina terminalis e outra região cerebral chamada núcleo pré-óptico medial. Quando o corpo detecta falta d'água, os neurônios se excitam, um a um, como as luzes de freio de carros no trânsito, que vão se iluminando uma atrás da outra. E essa estrada se ramifica pelo cérebro, espalhando esses sinais e criando a sensação generalizada de sede.

Na outra mão da rodovia, está um tipo diferente de neurônio, que também trabalha em sequência - dessa vez, inibindo seus vizinhos, ao invés de excitá-los. E aí a sede vai embora. Essa sequência é ativada pelo simples ato de "dar um gole". A sensação física de tomar um trago de algo líquido - ao contrário de simplesmente engolir comida mastigada - ativava os neurônios anti-sede.

Os pesquisadores comprovaram os resultados manipulando esses neurônios da saciedade. Ao ativá-los artificialmente, os ratos paravam quase completamente de beber - mesmo quando estavam claramente desidratados. Por outro lado, quando os neurônios inibidores foram desligados pelos cientistas, os bichos continuavam a encher o bucho de água sem parar.

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Cientistas descobrem como funciona o circuito cerebral da sede

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A sede é uma bela engrenagem: ela comunica com bastante eficiência quando seu organismo precisa se hidratar. Mas, por mais óbvia que a sensação de sede pareça, ainda faltava entender exatamente como funciona toda essa rede de comunicação. Os cientistas já sabiam há tempos que uma área específica do cérebro funciona como "central da sede".

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Pesquisa identifica mecanismo no cérebro capaz de inibir pensamentos indesejados.

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Pesquisa identifica mecanismo no cérebro capaz de inibir pensamentos indesejados.

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(Guido Marques).

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Neurônios do hipocampo recebendo estímulos. Região do cérebro associada à memória precisa conter substância inibitória para controle de pensamentos - Foto: Courtesy of Nikon Small World/ Dr. Kieran Boyle, University of Glasgow, Institute of Neuroscience and Psychology

Pesquisa publicada na "Nature Communications" nesta sexta-feira (3) demonstra que o cérebro precisa produzir uma substância específica em região relacionada à memória para que pensamentos indesejados fiquem sob controle. O achado é particularmente importante porque medicamentos que mimetizam a substância podem ser desenvolvidos para tratar transtornos diversos, como os de ansiedade.

A substância encontrada trata-se de um neurotransmissor. Neurotransmissores são substâncias que fazem a comunicação entre neurônios, já que eles não se tocam. No caso da pesquisa, cientistas identificaram que o GABA (ácido gama-aminobutírico, na sigla em inglês), precisa estar em altas concentrações para que pensamentos do passado fiquem sob controle.

O GABA é um dos principais neurotransmissores inibitórios do cérebro: ele tem por função inibir a atividade de algumas células do órgão.

Isso pode ajudar a explicar distúrbios de ansiedade e condições mais gaves, como a esquizofrenia, dizem pequisadores. Essas condições frequentemente têm como sintoma uma avalanche de pensamentos "intrusos" que podem ter em sua raiz disfunções na produção dessa substância: a invasão de pensamentos negativos, quando não estamos solicitando a memória voluntariamente, é um dos principais gatilhos para transtornos de ansiedade.

"Nossa capacidade de controlar nossos pensamentos é fundamental para o nosso bem-estar", explica Michael Anderson, autor do estudo e pesquisador na Universidade de Cambridge (Reino Unido), em nota.

"Quando essa capacidade se rompe, ela causa alguns dos sintomas mais debilitantes de doenças psiquiátricas: memórias intrusas, alucinações, ruminações e preocupações patológicas e persistentes", diz.

Como os pesquisadores chegaram à substância

Em um primeiro momento da pesquisa, participantes voluntários saudáveis foram convidados a decorar uma sequência de palavras sem nenhuma conexão prévia aparente (como, por exemplo, calvície-barata-norte). Depois, em um segundo momento, eles foram convidados a "lembrar" ou a "suprimir" a palavra a depender da cor apresentada: se a cor for verde, a palavra é lembrada; se for vermelha, a palavra é suprimida.

Ao mesmo tempo, pesquisadores utlizaram o auxílio de imagens de ressonância magnética para observar o que estava acontecendo no cérebro no momento em que as palavras eram lembradas ou suprimidas. Uma outra técnica utilizada foi a espectroscopia de ressonância, que permite não só obter as imagens, mas também o fluxo de substâncias químicas que ocorre durante o processo de pensamento -- ou, no caso do experimento -- de pensar/não-pensar.

A partir dessas técnicas, então, os pesquisadores chegaram à conclusão de que o GABA estava presente em altas concentrações dentro do hipocampo (região do cérebro associada à memória) quando a palavra era suprimida. E, que, por isso, esse neurotransmissor pode evitar que pensamentos sejam acionados contra a vontade.

O achado se soma a descobertas anteriores que mostravam o papel do córtex pré-frontal na supressão de pensamentos. Cientistas acreditam agora, que a combinação de ambas as funções é necessária para que os pensamentos sejam controlados -- e, na esteira, também uma série de doenças associadas a essa condição.

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Pesquisa identifica mecanismo no cérebro capaz de inibir pensamentos indesejados

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Neurônios do hipocampo recebendo estímulos. Região do cérebro associada à memória precisa conter substância inibitória para controle de pensamentos - Foto: Courtesy of Nikon Small World/ Dr. Kieran Boyle, University of Glasgow, Institute of Neuroscience and Psychology Pesquisa publicada na "Nature Communications" nesta sexta-feira (3) demonstra que o cérebro precisa produzir uma substância específica em região relacionada à memória para que pensamentos indesejados fiquem sob controle.

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https://www.folhape.com.br/noticias/noticias/saude-e-bem-estar/2017/09/11/NWS,41038,70,826,NOTICIAS,2190-SEROTONINA-CAUSA-SENSACAO-BEM-ESTAR.aspx

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O artigo, baseado numa pesquisa de universidades européias, trata sobre a relação do neurotransmissor "serotonina" e o aprendizado.

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Imagem dos neurônios produtores de serotonina (em roxo) no cérebro dos camundongos: ativação via luz em técnica conhecida como optogenética

Um dos principais neurotransmissores - substâncias usadas pelos neurônios para se "comunicarem" uns com os outros -, a serotonina pode acelerar o aprendizado. O potencial efeito foi revelado em experimento com camundongos realizado por pesquisadores do Centro Champalimaud para o Desconhecido (CCU), em Portugal, e do University College London (UCL), no Reino Unido, e relatado nesta terça-feira no periódico científico "Nature Communications".

Na experiência, os animais tiveram seus cérebros alterados de forma que os neurônios produtores de serotonina pudessem ser ativados ou desativados usando uma luz, numa técnica conhecida como optogenética. Eles foram então submetidos a um processo no qual tinham que aprender a obter água acionando um de dois dispensários, à esquerda e à direita, de uma câmara onde foram colocados, com cada um deles tendo uma chance de fornecer ou não o líquido.

Ao analisarem os dados do experimento, os cientistas descobriram que o tempo que os camundongos esperavam entre as tentativas de obter água era variável: ou eles tentavam novamente de imediato, acionando um dos dispensários, ou esperavam mais entre as ações. E foi justamente usando modelos matemáticos sobre esta variabilidade que eles vislumbraram o potencial efeito da serotonina no processo de decisão dos animais.

Segundo os pesquisadores, ambas estratégias dos camundongos tinham um mesmo objetivo: maximizar a probabilidade de recompensa, ou seja, de obter água. Especificamente, quando o intervalo era mais curto, o modelo que melhor previa a escolha era baseado quase completamente no resultado (água ou não) da tentativa anterior - isto é, eles acionavam o mesmo dispensário novamente, e se não recebessem água iam direto para o outro, numa estratégia conhecida como "ganho-fica-perda-troca".

Isto, dizem os cientistas, sugere que, quando o intervalo é curto, os animais estão se baseando na sua "memória de trabalho" para fazer a escolha, ou seja, na memória de curto prazo que se preocupa mais com resultados imediatos. É o tipo de memória que nos permite, por exemplo, lembrar de um número de telefone quando informado, mas logo esquecê-lo se não ficarmos repetindo ele para nós mesmos várias vezes.

Por outro lado, quando o intervalo entre as tentativas era maior que sete segundos, o modelo que melhor previu o comportamento dos camundongos sugere que os animais estavam usando a experiência acumulada das recompensas para guiar sua decisão - ou seja, a memória de longo prazo entrou em ação. É o tipo de memória que nos permite guardar o que aprendemos, como tocar piano.

Os cientistas então ativaram os neurônios produtores de serotonina no cérebro dos camundongos para ver se isso afetava a frequência da estratégia escolhida por eles. A princípio, os níveis mais altos do neurotransmissor no órgão não pareceram influenciar o processo, mas ao compilarem os dados à luz dos intervalos eles observaram que a ativação destes neurônios elevou a eficácia do aprendizado com base nas experiências prévias de recompensa da segunda estratégia.

- O estudo mostrou que a serotonina aumenta a velocidade do aprendizado - resumiu Zach Mainen, pesquisador do CCU e um dos líderes do estudo. - Quando os neurônios produtores de serotonina foram ativados artificialmente, os camundongos foram mais rápidos em adaptar seu comportamento numa situação que requeria tal tipo de flexibilidade. Isto é, eles deram peso maior às novas informações e mudaram de ideia mais rapidamente quando estes neurônios estavam ativos.

Ainda de acordo com os pesquisadores, os resultados do experimento podem servir de explicação para um enigma médico envolvendo uma classe de antidepressivos conhecida como inibidores seletivos de recaptação de serotonina (ISRS) e porquê eles são mais eficazes quando usados em combinação com terapias comportamentais. Segundo eles, ao aumentar a plasticidade cerebral influenciando a taxa de aprendizado, a serotonina junto com as chamadas terapias cognitivo-comportamentais encoraja a quebra de hábitos arraigados dos pacientes que levam aos sentimentos de depressão.

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Um dos principais neurotransmissores - substâncias usadas pelos neurônios para se "comunicarem" uns com os outros -, a serotonina pode acelerar o aprendizado. O potencial efeito foi revelado em experimento com camundongos realizado por pesquisadores do Centro Champalimaud para o Desconhecido (CCU), em Portugal, e do University College London (UCL), no Reino Unido, e relatado nesta terça-feira no periódico científico "Nature Communications".

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Neurotransmissores, drogas e doenças mentais - Danila Gonçalves

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Neurotransmissores, drogas e doenças mentais - Danila Gonçalves

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E aí, galera! Aqui em fala é o Fernando Fontes, e hoje vim trazer um tema muito bacana aos amantes de neurotransmissores: o estresse.

O sentido da palavra estresse significa: estado gerado pela percepção de certos estímulos que induzem uma excitação emocional e, quando perturbam a hemostasia do organismo, disparam um processo adaptativo característico, como a liberação do neurotransmissor excitatório adrenalina, provocando várias manifestações sistêmicas.

A resposta ao estresse pode ser muito variável de pessoa para pessoa, e ela é resultado das características da pessoa e as demandas do ambiente externo - ou seja, os estressores são resultados de uma discrepância entre o externo e o interno. Situações de estresse são totalmente comuns em qualquer pessoa, é até fisiologicamente saudável que a pessoa tenha um mínimo de reações de estresse na vida, entretanto quando esse estresse começa a ter sua frequência aumentada e/ou prejudicar a vida do indivíduo, temos um estresse claramente prejudicial, que deve ser motivo de procura por tratamento.

Assim como a ansiedade, com a qual o estresse tem grande relação, as reações de defesa do organismo sempre são vistas de modo positivo do ponto de vista evolutivo, uma vez que é a reação do ser vivo aos perigos do meio.

No organismo humano, temos várias estruturas anatômicas envolvidas nesssa resposta funcional, as principais que possuem maior importância às reações ao estresse são:

O sistema hipo-campal é uma região do córtex do cérebro que desempenha papel fundamental na organização dos episódios vivenciados, como um conjunto de informações coerentes em um tempo e um espaço, ou seja, é participante ativo do processo de formação da nossa memória. Quando há destruição dos hipocampos (direito e esquerdo), a pessoa perde a capacidade de reter qualquer evento na memória. O hipocampo é uma porta de entrada ao sistema controlador das emoções (sistema límbico) e pode influenciar nas respostas comportamentais produzidas.

A amígdala é um acúmulo de neurônios no sistema nervoso central, que forma uma massa de 2 cm de diâmetro e é conhecida como centro identificador do perigo, ou seja, colocam o organismo em estado de alerta. Lesões na amígdala podem fazer com que o indivíduo perca o sentido afetivo da percepção de estimulos exteriores.

No sistema nervoso central, neurônios produtores de noradrenalina estão localizados em regiões denominadas bulbar e pontina, sendo que o grupo mais importante desses neurônios está situado no locus ceruleus quando esses neurônios são ativados por eventos estressantes, ocorre a produção de uma resposta comportamental cardiovascular característica de medo. Há evidências na literatura que o locus ceruleus é uma espécie de "sistema de alarme" do organismo, ou seja, exerce a função de atenção, monitorando continuamente o meio externo e tornando o organismo preparado para situações de emergência.

Com relação ao neurotransmissor excitatório dopamina, o estímulo estressante promove o aumento, a liberação e o metabolismo desta catecolamina no córtex pré-frontal, uma área do cérebro que possui grande relação com a elaboração de respostas ao estresse. É sabido que a redução da função serotonérgica é capaz de provocar um aumento da função da dopamina, promovendo hipervigilância nas situações estressantes.

Há também vários outros mediadores da resposta ao estresse, sendo que alguns dos mais estudados, além da noradrenalina e a dopamina, são: serotonina, GABA e o glutamato.

No mais é isso, pessoal! Espero que tenham lido tudo e o mais importante: tenham gostado do que leram, hehehe. Acompanhe nosso blog e não perca as novidades do mundo dos neurotranmissores!

Bibliografia:
- http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-81082003000400008&script=sci_arttext
- http://www.salgadosaude.com.br/artigos/relacao-entre-hormonios-neurotransmissores-e-emocoes/
- http://mapadocrime.com.sapo.pt/transtornos%20na%20amigdala.html
- http://www.guia.heu.nom.br/hipocampo.htm

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Neurotransmissores, Drogas e Doenças Mentais.

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E aí, galera! Aqui em fala é o Fernando Fontes, e hoje vim trazer um tema muito bacana aos amantes de neurotransmissores: o estresse. O sentido da palavra estresse significa: estado gerado pela percepção de certos estímulos que induzem uma excitação emocional e, quando perturbam a hemostasia do organismo, disparam um processo adaptativo característico, como a liberação do neurotransmissor excitatório adrenalina, provocando várias manifestações sistêmicas.

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Serotonina e controle hipotalâmico da fome: uma revisão

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Serotonina e controle hipotalâmico da fome: uma revisão

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Todos nós já escutamos alguma vez que os neurônios se comunicam entre si através de impulsos elétricos. Certamente, algumas das sinapses são puramente elétricas, mas a maioria dessas conexões são intermediadas por elementos químicos. Essas substâncias químicas são o que chamamos “neurotransmissores”. Graças a eles, os neurônios têm a capacidade de participar de diferentes funções cognitivas como a aprendizagem, a memória, a percepção…

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Neurônios Neurotransmissores Sistema Nervoso Cérebro Animação 3D   Música Instrumental Relax

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https://www.google.com.br/amp/s/super.abril.com.br/saude/cientistas-descobrem-como-desligar-a-ansiedade/amp/

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Neurotransmissores são medidores químicos responsáveis pela transmissão do impulso nervoso através da sinapse.

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Neurotransmissores são medidores químicos responsáveis pela transmissão do impulso nervoso através da sinapse.

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Aluna : Dágma Amelia m. Avelar

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Substancias que geram humor e bem estar

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Existem inúmeras reações no corpo que você nem nota que acontecem, mas garantem o funcionamento perfeito do organismo e balanceiam seu humor, seu bem-estar, sua disposição e até sua felicidade.

Os responsáveis por gerar essas maravilhas são os neurotransmissores. Produzidos no cérebro, eles são mensageiros que intensificam e modulam reações corporais. O que já está claro sobre essas substâncias é que elas se dividem entre excitatórias (que provocam a ação) e inibitórias (que acalmam as atividades locais).

Veja também:

Os médicos ainda não sabem exatamente como os neurotransmissores trabalham no cérebro, mas conseguem relacionar picos dessas substâncias com atividades que fazemos no dia a dia. A ausência de alguns neurotransmissores também está associada a doenças como Parkinson e depressão.

" Não é algo simples como um remédio mágico: estimule a produção desse neurotransmissor e seja feliz. Mas há uma relação ", explica Fábio Porto, neurologista do Hospital das Clínicas, em São Paulo.

Quais são e o que estimula a produção de neurotransmissores

Dopamina

É produzida pelo nosso organismo quando vivemos situações que trazem a sensação de recompensa (que há ganho), segundo Porto. Pode ser quando você come um chocolate, compra uma blusa ou vence uma aposta, depende do seu gosto.

De forma geral, a dopamina vai gerar felicidade, bem-estar e motivação, mas pode aumentar a ansiedade.

"Os níveis dos neurotransmissores são equilibrados em um organismo saudável. A dopamina é constante no sistema motor e quando há falta da substância aparece a doença de Parkinson", diz Porto.

Serotonina

A serotonina está relacionada ao emocional e pode ser liberada quando você se sente significativo ou importante, de acordo com Renato Zili, endocrinologista do Hospital Sírio Libanês, em São Paulo.

Temos uma concentração saudável de serotonina no corpo, porém, "em casos de depressão, é comum estar com o nível dela baixo. Inclusive, a maioria dos remédios para a doença foca em balancear esse neurotransmissor", explica Aline Turbino, neurologista da Sociedade Brasileira de Neurologia.

Em um organismo sem a depressão, os picos de serotonina ocorrem em atividades prazerosas --como sexo ou comer algo que você adora -- e trazem sensação de felicidade de bem-estar. Mas essa resposta é sutil.

Como o triptofano é percursor da serotonina, é comum associar o consumo de alimentos fonte do aminoácido (queijo, frango, banana) a melhora imediata do humor e bem-estar. Mas a relação não é simples assim. O organismo precisa de estímulos para produzir o neurotransmissor --da mesma maneira que o corpo não constrói músculos apenas comendo proteína, é necessário fazer exercícios físicos.

Melatonina

Esse neurotransmissor se dá no organismo quando estamos na ausência de luz. A melatonina é responsável pelo início do clico do sono, ela avisa o corpo que é preciso desacelerar e começar a se preparar para dormir.

A melatonina em si não traz melhorias no humor ou bem-estar, mas ela ajuda você a dormir bem. E o descanso adequado traz benefícios fantásticos para memória, reparação do DNA, recuperação dos órgãos e músculos e produção hormonal, o que evita doenças como pressão alta, diabetes e Alzheimer.

Diminuir a iluminação da casa, evitar usar o celular e abaixar o ritmo de atividades durante a noite são dicas para estimular a melatonina e começar a higiene do sono com sucesso.

GABA

O GABA (ácido gama-aminobutírico) é o principal inibidor do sistema nervoso central. Como no caso da melatonina, não é o GABA em si que traz benefícios para o humor. A substância está ligada ao ciclo do sono e ajuda a dormir melhor. Aí, você colhe as consequências positivas de noites bem dormidas.

Para ter uma ideia da função do GABA, saiba que o neurotransmissor atua quase na totalidade do cérebro e evita de forma geral que os neurônios fiquem muito estimulados, os controlando para não gastar toda a energia disponível. Ele pode diminuir a ansiedade e garantir tranquilidade.

Noradrenalina

É acionada em situações de luta ou fuga (estresse), fazendo com que a frequência cardíaca aumente, a pupila dilate, a respiração se torne ofegante e você fique em estado de alerta. Pode ter picos durante exercícios, sustos ou fortes emoções.

A noradrenalina pode trazer animação, energia e bem-estar (quando o susto passa, é claro). Como deixa o cérebro em estado de alerta, também é conhecida por facilitar a aprendizagem.

Oxitocina

É apelidada de "hormônio do amor", por ser liberada quando estamos na presença do parceiro, segundo Zilli. A oxitocina está ligada a sensações de prazer e bem-estar tanto físico quando emocional, além de segurança e felicidade.

"Há um pico desse hormônio quando a mãe tem um filho e na lactação, por exemplo. Ele está ligado à filiação", explica Porto. "De uma forma geral é estimulado sempre em interações sociais, criando laços com outros seres humanos", completa.

Endorfina

É um potente analgésico natural, que trabalha anestesiando o corpo durante o sono, ao sentirmos dor ou fazer grande esforço físico. É aquela plenitude que você sente após o treino. Com a endorfina você sente bem-estar, fica mais disposto, feliz e confortável.

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"Hormônios da felicidade": conheça substâncias que geram humor e bem-estar

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Existem inúmeras reações no corpo que você nem nota que acontecem, mas garantem o funcionamento perfeito do organismo e balanceiam seu humor, seu bem-estar, sua disposição e até sua felicidade. Os responsáveis por gerar essas maravilhas são os neurotransmissores. Produzidos no cérebro, eles são mensageiros que intensificam e modulam reações corporais.

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Neurotransmissores e Drogas: implicações e alterações clínicas.

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Neurotransmissores e Drogas: implicações e alterações clínicas.

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Essa reportagem de um programa de televisão apresenta a relação entre os Neurotransmissores e o emagrecimento, uma questão muito presente no dia a dia das pessoas.

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Neurotransmissores e emagrecimento 02 de setembro de 2015   Você Bonita

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Segue um artigo bem interessante a respeito do tema. Espero que todos gostem.

Aluna: Edilene Borges

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Neurotransmissores são mensageiros químicos que transportam, aumentam e modulam sinais entre neurônios e outras células no corpo.

PorKendra Cherry

Na maioria dos casos, neurotransmissores são liberados a partir do terminal axonal depois de um potencial de ação ter atingido a sinapse. Em seguida, atravessam a fenda sináptica para chegar ao local do receptor da célula ou outro neurônio. Em seguida, num processo conhecido como recaptação, o neurotransmissor se liga ao local do receptor e é reabsorvido pelo neurônio.

Neurotransmissores desempenham um papel importante na vida cotidiana. Os cientistas ainda não sabem exatamente quantos existem, mas mais de 100 mensageiros químicos foram identificados.

Quando neurotransmissores são afetadas por doenças ou drogas, pode haver uma série de diferentes efeitos adversos no corpo. Doenças como Alzheimer e Parkinson são associadas com déficits desses elementos.

Tipos de neurotransmissores

Neurotransmissores podem ser classificadas por função:

Neurotransmissores excitatórios: Estes tipos de neurotransmissores têm efeitos excitatórios sobre o neurônio; eles aumentam a probabilidade de o neurônio disparar um potencial de ação. Alguns dos principais neurotransmissores excitatórios incluem epinefrina e norepinefrina.

Neurotransmissores inibitórios: Estes tipos de neurotransmissores têm efeitos inibitórios sobre o neurônio; eles diminuem a probabilidade de o neurônio disparar um potencial de ação. Alguns dos principais neurotransmissores inibidores incluem serotonina e GABA.

Alguns neurotransmissores, tais como a acetilcolina e dopamina, podem tanto ter efeitos excitatórios e inibidores dependendo do tipo de receptores que estão presentes.

Os 6 tipos de neurotransmissores

1. Acetilcolina

2. Aminoácidos: ácido gama-aminobutírico (GABA), glicina, aspartato, glutamato.

3. Neuropeptídeos: oxitocina, endorfina, vasopressina, etc.Monoaminas: adrenalina, noradrenalina, histamina,

4. Dopamina e serotonina.

5. Purinas: adenosina, ATP.

6. Lipídios e gases: óxido nítrico, canabinoides.

Como identificar

A identificação real de neurotransmissores, na verdade, pode ser muito difícil. Devido a isso, os neurocientistas têm desenvolvido uma série de diretrizes para determinar se um produto químico deve ser chamado de neurotransmissor ou não:

1. O produto químico deve ser produzido dentro do neurônio

2. As enzimas necessárias precursoras devem estar presentes no neurônio

3. Deve haver suficiente produto químico presente para realmente ter um efeito no neurônio pós-sináptico

4. O produto químico deve ser liberado pelo neurônio pré-sináptico e o neurônio pós-sináptico deve conter receptores a que o produto químico se ligará

5. Tem de haver um mecanismo ou recaptação de enzima presente que inibe a ação química

Referências:
Chudler, E. H. (n.d.). Neurotransmitters and neuroactive peptides. Neuroscience for Kids. Found online at http://faculty.washington.edu/chudler/chnt1.html Thompson, R.F. (2000). The Brain: A Neuroscience Primer. New York: Worth Publishers.

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Neurotransmissores: O que são, tipos e funções ⋆ Psicoativo Ψ O Universo da Psicologia

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PorKendra Cherry Na maioria dos casos, neurotransmissores são liberados a partir do terminal axonal depois de um potencial de ação ter atingido a sinapse. Em seguida, atravessam a fenda sináptica para chegar ao local do receptor da célula ou outro neurônio.

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Entenda o que é um neurotransmissor e suas principais características e conheça algumas dessas importantes moléculas e suas funções no organismo.

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Artigo bem completo explicando as funções dos principais neurotransmissores

Aluno: Jean Michel Montin

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Informações sintéticas e objetivas acerca do tema em destaque.

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Artigo sobre a  atuação dos neurotransmissores na depressão .

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Neurotransmissores: O que são, tipos e funções.

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Neurotransmissores: O que são, tipos e funções.

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Segue a baixo o link para um blog que explica um pouco sobre as funções dos neurotransmissores.

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Neurotransmissores são mensageiros químicos que transportam, aumentam e modulam sinais entre neurônios e outras células no corpo.

PorKendra Cherry

Na maioria dos casos, neurotransmissores são liberados a partir do terminal axonal depois de um potencial de ação ter atingido a sinapse. Em seguida, atravessam a fenda sináptica para chegar ao local do receptor da célula ou outro neurônio. Em seguida, num processo conhecido como recaptação, o neurotransmissor se liga ao local do receptor e é reabsorvido pelo neurônio.

Neurotransmissores desempenham um papel importante na vida cotidiana. Os cientistas ainda não sabem exatamente quantos existem, mas mais de 100 mensageiros químicos foram identificados.

Quando neurotransmissores são afetadas por doenças ou drogas, pode haver uma série de diferentes efeitos adversos no corpo. Doenças como Alzheimer e Parkinson são associadas com déficits desses elementos.

Tipos de neurotransmissores

Neurotransmissores podem ser classificadas por função:

Neurotransmissores excitatórios: Estes tipos de neurotransmissores têm efeitos excitatórios sobre o neurônio; eles aumentam a probabilidade de o neurônio disparar um potencial de ação. Alguns dos principais neurotransmissores excitatórios incluem epinefrina e norepinefrina.

Neurotransmissores inibitórios: Estes tipos de neurotransmissores têm efeitos inibitórios sobre o neurônio; eles diminuem a probabilidade de o neurônio disparar um potencial de ação. Alguns dos principais neurotransmissores inibidores incluem serotonina e GABA.

Alguns neurotransmissores, tais como a acetilcolina e dopamina, podem tanto ter efeitos excitatórios e inibidores dependendo do tipo de receptores que estão presentes.

Os 6 tipos de neurotransmissores

1. Acetilcolina

2. Aminoácidos: ácido gama-aminobutírico (GABA), glicina, aspartato, glutamato.

3. Neuropeptídeos: oxitocina, endorfina, vasopressina, etc.Monoaminas: adrenalina, noradrenalina, histamina,

4. Dopamina e serotonina.

5. Purinas: adenosina, ATP.

6. Lipídios e gases: óxido nítrico, canabinoides.

Como identificar

A identificação real de neurotransmissores, na verdade, pode ser muito difícil. Devido a isso, os neurocientistas têm desenvolvido uma série de diretrizes para determinar se um produto químico deve ser chamado de neurotransmissor ou não:

1. O produto químico deve ser produzido dentro do neurônio

2. As enzimas necessárias precursoras devem estar presentes no neurônio

3. Deve haver suficiente produto químico presente para realmente ter um efeito no neurônio pós-sináptico

4. O produto químico deve ser liberado pelo neurônio pré-sináptico e o neurônio pós-sináptico deve conter receptores a que o produto químico se ligará

5. Tem de haver um mecanismo ou recaptação de enzima presente que inibe a ação química

Referências:
Chudler, E. H. (n.d.). Neurotransmitters and neuroactive peptides. Neuroscience for Kids. Found online at http://faculty.washington.edu/chudler/chnt1.html Thompson, R.F. (2000). The Brain: A Neuroscience Primer. New York: Worth Publishers.

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Neurotransmissores: O que são, tipos e funções ⋆ Psicoativo Ψ O Universo da Psicologia

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PorKendra Cherry Na maioria dos casos, neurotransmissores são liberados a partir do terminal axonal depois de um potencial de ação ter atingido a sinapse. Em seguida, atravessam a fenda sináptica para chegar ao local do receptor da célula ou outro neurônio.