# data[].attributes.headline
Enrique G. Implementar el tablero inteligente (interactuando con los estudiantes) (1)

# data[].attributes.subject
Enrique G. Implementar el tablero inteligente (interactuando con los estudiantes) (1)

# data[].attributes.headline
Yina Palomino: 1.Crear un espacio virtual para compartir la experiencia docente, a modo de poder elaborar un marco que permita al docente abordar distintos problemas de aula. 2. Apoyar el desarrollo dentro del aula con el uso  de las Tics.(1)

# data[].attributes.subject
Yina Palomino: 1.Crear un espacio virtual para compartir la experiencia docente, a modo de poder elaborar un marco que permita al docente abordar distintos problemas de aula. 2. Apoyar el desarrollo dentro del aula con el uso  de las Tics.(1)

# data[].attributes.body
2. LA FALTA DE ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. FÁCIL DE ALTO IMPACTO.

# data[].attributes.headline
 Gloria. Uso de las TIC. Realizar infografias para la comprensión de textos o artículos. 

# data[].attributes.subject
 Gloria. Uso de las TIC. Realizar infografias para la comprensión de textos o artículos. 

# data[].attributes.body
Implementación un manual de buen uso de las tecnologías y contratos de aula, socialización de las ventajas de tener un dispositivo electrónico, el cual puede ser un gran apoyo académico.  (3)

# data[].attributes.body
RUTH

Deserción escolar en la básica primaria

# data[].attributes.body
1.  -El desconocimiento y la falta de comprensión de la comunidad la educación inclusiva (diversidad) DIFÍCIL DE BAJO IMPACTO.

# data[].attributes.body
Crear refuerzos académicos de tipo "flipping classroom". Con apoyo de una LMS (freeware).  (1)

# data[].attributes.headline
Carlos Andrés Pérez: Uso del celular como herramienta de estudio que permita memorizar el nombre de los huesos y músculos de una manera didáctica a través de aplicaciones con imágenes 3D.

# data[].attributes.subject
Carlos Andrés Pérez: Uso del celular como herramienta de estudio que permita memorizar el nombre de los huesos y músculos de una manera didáctica a través de aplicaciones con imágenes 3D.

# data[].attributes.body
(1)

# data[].attributes.body
Fomentar el uso de herramientas de simulación para realizar investigación a pequeña escala  (3)

# data[].attributes.body
Impacto de software que blinde las tareas para evitar el fraude
escolar (3)

# data[].attributes.headline
Gisselle: 1. Implementación en la I.E. San José de Motoso de Girón la utilización del software Geogebra (1).

# data[].attributes.subject
Gisselle: 1. Implementación en la I.E. San José de Motoso de Girón la utilización del software Geogebra (1).