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Foto da professora Luísa a servir de intérprete para a professora Antonella.

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Foto da professora Luísa a servir de intérprete para a professora Antonella.

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Foto da professora Alessandra no final da aula.

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Foto da professora Alessandra no final da aula.

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ALESSANDRA NA AULA QUE RESPONDEMOS A PERGUNTAS SOBRE PORTUGAKL

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AULA ASSISTIDA em 14 - 2 - 2019, professora Alessandra Bevilacqua 

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AULA ASSISTIDA em 14 - 2 - 2019, professora Alessandra Bevilacqua 

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A professora lecionou uma aula de speaking alusiva ao dia de São Valentim a que se seguiu a discussão de uma pergunta  "What is love for you?"  alusiva a um video retirado do youtube.
Seguidamente houve uma entrevista às "professoras sombra" sobre o sistema de ensino em Portugal.
https://www.youtube.com/watch?v=1czDASTpH9M&t=10s

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Love Lesson | Life's Big Questions Unscripted

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AULA ASSISTIDA NO DIA 14 DE FEVEREIRO

As professoras sombra de Inglês assistiram a uma aula de literatura lecionada pela professora Rossella Bodria.
Os alunos revelaram um conhecimento de Inglês situado entre o B2 e o C1 e ainda revelaram um elevado nível de conhecimento histórico e literário ligado ao teatro Isabelino, a Shakespeare e à peças Macbeth e Romeo and Juliet em particular.

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Aula assistida no dia 13 - 2 - 2019. Turma 4 E, professora Teresa Marchesini

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Aula assistida no dia 13 - 2 - 2019. Turma 4 E, professora Teresa Marchesini

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As "professoras sombra" assistiram a uma aula de gramática na qual já se utilizou o italiano, língua mãe, para explicar o Inglês enquanto língua alvo.
A avaliação e verificação do trabalho de casa  através de sorteio dos números dos alunos foi levada a cabo pela professora. Atividade lúdica e pertinente ...
Na foto seguinte as professoras sombra são "sombras" na verdadeira aceção da palavra: uma está de costas e a outra não está na foto sequer, está a tirá-la !!!

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Aula assistida no dia 13 de fevereiro: Professora  Rossela com alunos de nível secundário. A temática  é o dia de São Valentim.

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Aula assistida no dia 13 de fevereiro: Professora  Rossela com alunos de nível secundário. A temática  é o dia de São Valentim.

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As "professoras sombra" destacam aa imagens do manual que possibilitaram um exercício de "warm-up" com a pergunta: "Which is the most romantic picture of all? Why? Seguiu-se a leitura fragmentada e/ou faseada de um texto sobre São Valentim  e várias perguntas por parte da professora  que suscitaram respostas ávidas de alunos motivados para a aprendizagem.

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Página do livro que mostra o exercício de warm up com imagens antes do texto sobre Valentine's Day

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NO DIA 13 de FEVEREIRO  as "professoras sombra" de Inglês  assim como as "demais professoras sombra" assistiram a uma apresentação sobre a importância dos debates como cultura de escola e como instrumento de avaliação levada a cabo pela subdiretora da escola Antonella.

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NO DIA 13 de FEVEREIRO  as "professoras sombra" de Inglês  assim como as "demais professoras sombra" assistiram a uma apresentação sobre a importância dos debates como cultura de escola e como instrumento de avaliação levada a cabo pela subdiretora da escola Antonella.

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Aula da professora Luísa dia 12 - 2 - 2019

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Ainda no dia 12 - 2 - 2019 assistimos a uma aula de alunos de ciências de nível secundário  da professora Luisa 

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Ainda no dia 12 - 2 - 2019 assistimos a uma aula de alunos de ciências de nível secundário  da professora Luisa 

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Estes alunos apresentaram-se às professoras "sombra" e relataram os seus projetos para salvar algumas espécies em perigo, nomeadamente os lémures em Madagáscar e os rinocerontes em África fazendo parceria humanitária com fundações ligadas a esta solidariedade social assim como à preservação da biodiversidade. São alunos empenhados e com um nível de proficiência de Inglês muito elevado que lhes permite por exemplo fazer trabalhos de pesquisa e apresentação oral dos mesmos sobre assuntos ligados à física, à astronomia, à medicina, à engenharia, etc em Inglês. Assistimos à apresentação do sistema solar em Inglês assim como a uma descrição de uma "casa de sonho" intitulada "The Nautilus House".

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No dia 12 - 2 - 2019
Houve uma conversa informal com a professora Teresa Marchesini sobre o sistema de ensino Italiano, a Constituição Italiana e os currículos em Itália. 
A professora Teresa referiu o artigo 33º da Constituição Italiana e a liberdade/autonomia a nível de escolha de currículo e programa  em cada disciplina: desde que que os alunos atinjam certos patamares que lhes permitam passar exames nacionais obrigatórios, as escolas gozam de uma determinada autonomia face a referenciais nacionais abrangentes. A professora referiu que esta autonomia é boa, todavia há quem pense que a mesma gera algumas injustiças em relação ao Norte e Sul de Itália, visto que o ensino em Itália também passa pelo mecenato dos pais e da comunidade em geral e as regiões do Sul de Itália são mais desfavorecidas a esta nível. 
No que diz respeito a metodologias utilizadas pela professora neste Liceu, ela referiu a pesquisa na Internet a vários níveis: informação pura e simples, pesquisa de objetos de análise cultural: filmes, canções, textos literários e históricos. Como exemplo, facultou-nos um trabalho sobre a Irish Question e o Bloody Sunday que estava a ser concluída pelos seus alunos de nível secundário.

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No dia 12 - 2 - 2019
Houve uma conversa informal com a professora Teresa Marchesini sobre o sistema de ensino Italiano, a Constituição Italiana e os currículos em Itália. 
A professora Teresa referiu o artigo 33º da Constituição Italiana e a liberdade/autonomia a nível de escolha de currículo e programa  em cada disciplina: desde que que os alunos atinjam certos patamares que lhes permitam passar exames nacionais obrigatórios, as escolas gozam de uma determinada autonomia face a referenciais nacionais abrangentes. A professora referiu que esta autonomia é boa, todavia há quem pense que a mesma gera algumas injustiças em relação ao Norte e Sul de Itália, visto que o ensino em Itália também passa pelo mecenato dos pais e da comunidade em geral e as regiões do Sul de Itália são mais desfavorecidas a esta nível. 
No que diz respeito a metodologias utilizadas pela professora neste Liceu, ela referiu a pesquisa na Internet a vários níveis: informação pura e simples, pesquisa de objetos de análise cultural: filmes, canções, textos literários e históricos. Como exemplo, facultou-nos um trabalho sobre a Irish Question e o Bloody Sunday que estava a ser concluída pelos seus alunos de nível secundário.

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O Liceu ULIVI e a parceria com a Cambridge School 

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O Liceu ULIVI e a parceria com a Cambridge School 

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Foi-nos explicado pela pela professora Teresa Marchesini que os alunos  frequentam o liceu  duas vezes à tarde para terem sessões de preparação para os exames do Cambridge: o PET e o First Certificate em regime opcional.

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PLACA DO LICEU QUE MOSTRA A LIGAÇÃO COM O CAMBRIDGE

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Primeira Aula de Inglês Assistida dia 12 - 2 - 2019

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Primeira Aula de Inglês Assistida dia 12 - 2 - 2019

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Na aula da Professora Rossella Bodria assistimos a uma sessão de speaking sobre Sports and Free Time Activities muito dinâmica, precedida pelo visionamento de um video do manual Focus Pre-Intermediate.

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Conferência por um professor universitário ... sobre Radiação Cósmica de Fundo!

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Conferência por um professor universitário ... sobre Radiação Cósmica de Fundo!

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Alunos mais velhos a apresentar trabalhos a outras turmas ... em Inglês!

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Alunos mais velhos a apresentar trabalhos a outras turmas ... em Inglês!

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Visita cultural a Florença

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Agradecemos a todos os colegas do Liceo Ulivi a forma amável e disponível como nos receberam. Esperamos poder retribuir em breve.

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Apresentação de projeto interdisciplinar: contrução de maquete 3D, a partir de fotos a monumento local e posterior digitalização.

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Apresentação de projeto interdisciplinar: Criação de App com banco de questões de disciplinas diversas

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Visita a Bolonha

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Apresentação de projeto extracurricular: organização de Debates sobre temáticas diversas

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Laboratório de Ciências Naturais (Bio/Geo/Quím)

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Laboratório de Ciências Naturais (Bio/Geo/Quím)

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Projeto extracurricular em articulação com a universidade destinado a alunos que pretendem ingressar na área de medicina

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Natural sciences: activities and projects

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Sessão de apresentação  dos projetos internacionais do Liceo Ulivi

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Job Shadowing de Inglês

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Apresentação do projeto Edifici Viventi (Alive building)

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Catedral de Parma

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Exposição de fotografia

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Casa da Música ... "Verdi"

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Apresentação do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas

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Apresentação do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas

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Apresentação do Sistema de Ensino Italiano

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Apresentação do Sistema de Ensino Italiano

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A Aventura vai começar ...
Ana Gaibino, Ana Maria Parente, Aurora Costa,  Fátima Cantanhede, Odete Ruivo, Vera Petrucci.

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Receção pelo Diretor e Colegas do Liceu Ulivi ...

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Receção pelo Diretor e Colegas do Liceu Ulivi ...