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Projet annuel CE1 : Thème Détectives et policiers

Objectif général : Exploiter le thème du détective pour motiver les apprentissages fondamentaux (lire, écrire, raisonner, s’exprimer), tout en développant la logique, l’observation, le raisonnement et la coopération.

Période 1 : Qui est le détective ?

Objectifs spécifiques :

Découvrir l’univers des détectives.

Créer une identité de détective fictif.

Enrichir le lexique (objets, lieux, vêtements).

Activités :

Lecture d’albums (ex : Inspecteur Lafouine).

Écriture : fiche personnage (nom, traits, vêtements).

Arts visuels : badge, loupe, portrait de détective.

Lien programme : Lecture, écriture, expression orale, EMC (les rôles dans la société).

Période 2 : Enquête à l’école

Objectifs spécifiques :

Mener une enquête simple.

Observer, poser des hypothèses.

Travailler l’espace (plans, orientation).

Activités :

Mise en scène d’une "affaire" dans l’école.

Lecture et résolution d’indices.

Production de descriptions.

Lien programme : Langage oral, espace, résolution de problèmes, EMC.

Période 3 : Histoires policières

Objectifs spécifiques :

Comprendre la structure d’un récit d’enquête.

Lire et produire des textes narratifs.

Activités :

Lecture : Les enquêtes de la main noire, Mini-Loup détective...

Écriture d’enquêtes imaginées (petits groupes).

Recueil d’histoires.

Lien programme : Lecture, écriture narrative, grammaire (types de phrases, connecteurs).

Période 4 : L’enquête scientifique

Objectifs spécifiques :

Découvrir une démarche d’investigation.

S’initier à la logique, au tri, à l’observation fine.

Activités :

Expériences : empreintes, observation, réactions.

Classement d’indices.

Problèmes logiques et codage.

Lien programme : Questionner le monde, mathématiques (logique, tri, organisation des données).

Période 5 : La grande enquête finale

Objectifs spécifiques :

Mobiliser les compétences de l’année.

Mener une enquête coopérative.

Rédiger un récit ou concevoir un jeu.

Activités :

Escape game ou jeu de piste.

Rédaction d’un roman collectif illustré.

Présentation aux familles.

Lien programme : Interdisciplinarité, travail coopératif, réinvestissement des compétences.

Ressources utiles

Albums : Le détective Gordon, Sherlock Heml’os, Zoé Super...

Jeux de logique : Logikville, Cluedo Junior, messages codés.

Applications : BookCreator, Padlet, QR codes.

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Tapuscrit on a volé les oreilles de monsieur lapin

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chap par chap

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les enquêtes