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EE Prof.ª. Antônia Baptista Calazans Luz

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As limitações sobre comunicação oral e escrita nos estudantes do ensino médio podem ser determinantes na efetividade de sua vida profissional ou no seu projeto de vida. A análise sobre a origem de tal limitação não se reduz a afirmações categóricas sobre a negligência no emprego da norma culta da língua, ou pelo esquecimento sobre os conteúdos de anos anteriores, ou mesmo pelo recorrente uso da comunicação a partir de sua linguagem regional e saberes comuns. O que deve ser considerado sobre tais limitações é o fato de que a escola pública representa uma amostra do que é a sociedade brasileira, no seu contexto humano e singular.

Com a obrigatoriedade do ensino, a escola no Brasil tem sido caracterizada pela massificação, isto é, ela tem absorvido cada vez mais estratos sociais que vivem em condições de vulnerabilidade econômica, que não têm referências culturais do contemporâneo, possuindo acentuada deficiência de ordem material, e, sobretudo do ponto de vista linguístico.

Numa outra perspectiva, há o pensar sobre os valores culturais que escola procura transmitir. Pensar os valores culturais da escola sob o ponto de vista das habilidades essenciais é pensar o ensino de linguagem, seja ela oral ou escrita, pois a linguagem é o principal meio para a transmissão do conhecimento. O propósito de nossa eletiva A Arte do Bem Dizer é minimizar as deficiências sobre linguagem a partir de exercício ativo da relação entre pensamento e linguagem, a articulação entre saberes, o desenvolvimento do senso crítico e da argumentação através do ensino da oratória.

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Poema de Apresentação - Autoria Prof. Márcio Alex

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Poema de Apresentação - Autoria Prof. Márcio Alex

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A aprendizagem na Eletiva A Arte do Bem Dizer será garantida ao proporcionar a construção do conhecimento, levando em consideração a técnica, a interdisciplinaridade e a diversidade, objetivando a assimilação de conhecimentos, habilidades a partir da prática da oratória.

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Cartaz de Apresentação.

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Feirão das Eletivas - Apresentação on-line

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Feirão das Eletivas - Apresentação on-line

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O período da antiguidade clássica grega, século V e IV a.C., é caracterizado pelo desenvolvimento da pólis, isto é, cidade –Estado que governa a si mesma de modo soberano e autônomo. Neste período tão peculiar da história grega, a palavra era de fundamental e primordial importância pois estava relacionada diretamente com o exercício do poder.

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As palavras expressam ideias, sentimentos, ações e representam experiências ainda mais complexas. Por isso, devemos nos preocupar com as palavras que usamos para expressar nossas ideias.

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Razão, no sentido geral, é a faculdade de conhecimento intelectual próprio do ser humano, é um entendimento, em oposição à emoção. É a capacidade do pensamento dedutivo, realizado por meio de argumentos e de abstrações. É a faculdade de raciocinar, de ascender às ideias.

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Atividade - Construção de podcast

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A palavra paráfrase tem origem grega (para-phrasis) e, de modo geral, significa “repetição de uma sentença”. ... Parafrasear um texto, portanto, significa recriá-lo com outras palavras, porém, mantendo inalterado seu conteúdo/pensamento original.

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Indústria Cultural / Anúncio Publicitário

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Indústria Cultural / Anúncio Publicitário

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A Indústria Cultural é aquela que utiliza como base a cultura de determinados polos do mundo para fabricar seus produtos. Contudo, ela também promove uma mudança no estilo de cultura dos indivíduos, promovendo, assim, um comportamento muitas vezes considerado massivo em uma perspectiva de consumismo exacerbado

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Consumo em Massa

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O texto dissertativo-argumentativo é um gênero discursivo muito comum em provas de vestibular, ENEM e em Concursos. Em resumo, trata-se de uma produção em que um autor defende seu ponto de vista por meio de argumentos.
Além disso, esse tipo de texto é reconhecido por ter uma estrutura bastante rígida, dividida em três partes fundamentais: introdução, argumentação e conclusão.

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Estrutura dos Texto Dissertativo argumentativo

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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O que é uma dissertação? - Tipo de texto que se caracteriza pela defesa de um ponto de vista do autor (tese), através de argumentos (dissertação argumentativa), sobre determinado assunto (tema). Para defender seu posicionamento, o autor utiliza seu conhecimento de mundo para se posicionar, opinar e criar seus argumentos. Utiliza fatos e dados para reforçar sua opinião, de forma a tentar convencer/conscientizar o leitor sobre seu posicionamento., Entende-se por TÍTULO: - É o nome do texto. Recomenda-se que sempre seja inserido um título para o texto dissertativo., A introdução é : - Recomenda-se que sejam explicitados e apresentados, tanto o assunto-chave da dissertação (tema), como a apresentação da ideia ou do ponto de vista do autor diante do assunto (tese)., No desenvolvimento o escritor deve: - Nesta parte o autor irá expor seus argumentos para defender seu ponto de vista ou ideia sobre determinado assunto (tese). O autor utilizará seu conhecimento de mundo, fatos e dados para fundamentar seus argumentos. Normalmente há de um a três parágrafos dedicados para a argumentação., Como devemos apresentar a conclusão? - O autor deverá dar um desfecho coerente com o assunto-chave da redação (tema), com o ponto de vista do autor (tese) e com os argumentos apresentados. Recomenda-se o autor retome o assunto (tema) e o ponto de vista (tese) de forma mais incisiva e firme do que durante o texto, de forma a firmar sua posição e concluir o texto., Tema é: - O assunto-chave de um texto, Entende- se que TESE é: - Ponto de vista do escritor sobre o Tema, ou seja, é o ponto de vista sobre o assunto-chave do texto., Os argumentos são: - Justificativas, explicações, exemplos, entre outras formas, que vão sustentar e fundamentar o ponto de vista (Tese) sobre o assunto-chave (Tema).,

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O que é uma dissertação? - Tipo de texto que se caracteriza pela defesa de um ponto de vista do autor (tese), através de argumentos (dissertação argumentativa), sobre determinado assunto (tema). Para defender seu posicionamento, o autor utiliza seu conhecimento de mundo para se posicionar, opinar e criar seus argumentos.

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"A ARGUMENTAÇÃO NA ENTREVISTA DE EMPREGO E O CURRÍCULO DE VIDA "

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"A ARGUMENTAÇÃO NA ENTREVISTA DE EMPREGO E O CURRÍCULO DE VIDA "

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Prof. e Analista de RH - Celso Ricardo Carvalho

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Palestra - Prof. e Analista de Recursos Humanos - Celso Ricardo Carvalho de Lima 

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Palestra - Prof. e Analista de Recursos Humanos - Celso Ricardo Carvalho de Lima 

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Entrevista de Emprego e Currículo - Forma persuasiva de mostrar sua capacidade de pensar, com clareza, organização e criatividade.  Esteja sempre muito bem informado, para usar as informações como trampolim para ideias próprias.

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" A ARGUMENTAÇÃO NA ENTREVISTA DE EMPREGO E O CURRÍCULO DE VIDA"

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" A ARGUMENTAÇÃO NA ENTREVISTA DE EMPREGO E O CURRÍCULO DE VIDA"

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Dicas de elaboração e Modelo

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No primeiro momento pode parecer  confuso. No entanto, convém lembrar que o poema apresenta uma visão pessimista da vida e revela a dualidade contida na vida humana, isto é, o autor não procura uma explicação racional para a realidade,  mas a certeza de que tudo pode mudar, e as coisas boas podem se transformar em coisas más. Seu contraste está logo no título.

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Roteiro de aprendizagem é um instrumento elaborado de forma intencional e planejada pelo professor a fim de orientar o estudo dos alunos sem acesso as aulas on line. Os roteiros favorecem o engajamento e autonomia dos estudantes, além de contribuir para que os mesmos desenvolvam estratégias de sistematização de estudo para alcançar os objetivos de aprendizagem propostos pelo professor .

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A oratória é a arte de expressar-se em público. A partir da comunicação de ideias, pensamentos ou visões de mundo de modo claro, demonstrando sobretudo seriedade e o discernimento de verdade. Sem constrangimento de olhares alheios.

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A retórica é a arte de falar bem é fundamental para constituir-se um discurso convincente e para estabelecer qualquer base filosófica racional. A retórica é, basicamente, A ARTE DO BEM FALAR.

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Formulário de Satisfação