# data[].attributes.headline
Percurso de aprendizagem: THALINE FRANÇA 

# data[].attributes.subject
Percurso de aprendizagem: THALINE FRANÇA 

# data[].attributes.body
O cordel fala sobre a fome no sertão

# data[].attributes.headline
DECLAMAÇÃO DO CORDEL - DE VOLTA PRA O MEU SERTÃO

# data[].attributes.subject
DECLAMAÇÃO DO CORDEL - DE VOLTA PRA O MEU SERTÃO

# data[].attributes.headline
VIAGEM A CASA DAS FOLHAS - AGRICULTURA SUSTENTÁVEL 

# data[].attributes.subject
VIAGEM A CASA DAS FOLHAS - AGRICULTURA SUSTENTÁVEL 

# data[].attributes.body
Mostrar para os alunos que a agricultura sustentável é um tipo de agricultura ecologicamente equilibrada e justa do ponto de vista social, uma das mais importantes. Algumas ações importantes deles são características desse tipo de agricultura, como:

A diminuição do uso de produtos químicos e de técnicas que poluam o ar, o solo ou a água;

O aumento da prática da agricultura orgânica e da criação e uso de sistemas que recolham as águas das chuvas para a irrigação;

Espaço não desmate das florestas e matas para ampliar as áreas agrícolas;

E ainda, o respeito às leis trabalhistas dos trabalhadores do campo.

Com o aumento da população cresce a necessidade de consumo alimentício, por isso a nova agricultura precisa de técnicas de produção sustentáveis que gerem lucros aos produtores, alimentos de qualidade para os consumidores e visando o respeito à natureza, garantindo a curto e a longo prazo a continuidade de produção sem a degradação do solo, do ar ou dos recursos hídricos.

Incentivar os alunos a plantarem pelo menos um vegetal ou sementes, para incentivar a agricultura sustentável.

# data[].attributes.headline
AGRICULTURA SUSTENTÁVEL: COMO ACABAR COM A FOME ?

# data[].attributes.subject
AGRICULTURA SUSTENTÁVEL: COMO ACABAR COM A FOME ?

# data[].attributes.body
OBJETIVO DA AULA:  Mostrar as alunos  que a agricultura sustentável, pode acabar com a fome com práticas que não só aumentem a quantidade de alimentos, quanto também preservem os ecossistemas.

# data[].attributes.body
Tema: Tem gente com fome

OBJETIVO:

Fazer os alunos usarem suas redes sociais durante uma semana para falar sobre as partes importantes da revista com o tema FOME NO BRASIL para levantar questionamentos. E surgirir uma gincana para incentivar as pessoas a participarem de ação social que é o arrecadamento de alimentos e produtos de higiene. A equipe que tiver maior mobilização e maior arrecadação, ganhará uma viagem.

■Atividade para alunos do Nono Ano

GINCANA SUGESTIVA
• Formem grupos de 4 ou 5 pessoas, leiam a revista e durante 1 semana falem os pontos importantes da revista em suas redes sociais, quem tiver mais likes e visualizões ganham pontos.
• Façam uma ação social para arrecadarem alimentos e produtos de higiene para os moradores da Cidade. O grupo que mais ganhar pontos na gincana e arrecadar alimentos ganhará uma viagem.

# data[].attributes.body
Tema: FOME OCULTA

OBJETIVO: Fazer os alunos assistirem o vídeo e anotar os pontos mais importantes e logo após sugerir uma solução para o problema daquelas pessoas em situações difíceis.

■Atividade para alunos do Nono Ano:

• Formem grupos de 4 ou 5 pessoas assistam o vídeo com o tema Fome Oculta, e façam um resumo dos pontos importantes do mesmo e proponham uma solução para as pessoas que passam necessidades.

# data[].attributes.body
A) Fome e desemprego

B) João - Criança com fome
Mãe de João
Dona Fátima - Vizinha
Amanda - Colega de vizinhança

C) Casa de Amanda
Casa de João

D) Relação entre os necessitados e as pessoas que tem condições em nossa volta.

E) O desemprego e a fome crescendo ainda mais no mundo e como podemos ajudar o próximo.

F) Menino pobre e necessitado, uma mãe preocupada em suprir as necessidades do filho e a caridade ao próximo.

G) João tem sofrido por não ter o que comer, então vai a casa de sua amiga Amanda. Porém ela está jantando e não pode sair pra brincar, ele logo se anima pois imagina que sua colega convidará pra comer junto com ele, mas ela não o convida.
Ao chegar em casa a mãe de João pergunta o que ouve e ele fala a situação, ela diz que vai ficar tudo bem, que vai dá um jeito. Porém a mãe de João vai pra frente de casa e começa a chorar pois não consegue arrumar emprego e precisa de alimento. Sua vizinha Dona Fátima escuta a mãe de João chorando e conversando sozinha e leva pra ela umas comidas e ela fica muito grata, assim João se alimenta e dias depois Dona Fátima consegue um emprego pra ela em no mesmo local de seu trabalho ajudando e assim mesmo na dificuldade eles conseguem sobreviver.

# data[].attributes.headline
ODS2- TEMA: Tem gente com fome no Brasil

# data[].attributes.subject
ODS2- TEMA: Tem gente com fome no Brasil

# data[].attributes.body
Acessem o link abaixo:

REVISTA
https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_78_web_0.pdf

VÍDEO - ENTREVISTA JORNALÍSTICA
https://www.youtube.com/watch?v=ypvBPLtsXaU

# data[].attributes.body
Matemática

# data[].attributes.body
Ciências

# data[].attributes.body
Geografia

# data[].attributes.body
História

# data[].attributes.headline
 Vídeo sobre ODS2 - FOME ZERO E AGRICULTURA SUSTENTÁVEL 

# data[].attributes.subject
 Vídeo sobre ODS2 - FOME ZERO E AGRICULTURA SUSTENTÁVEL 

# data[].attributes.attachment_link.title
ODS 2 - FOME ZERO E AGRICULTURA SUSTENTÁVEL

# data[].attributes.body
ALINE

# data[].attributes.body
LIS

# data[].attributes.body
THALINE

# data[].attributes.body
MARIANNE

# data[].attributes.body
THALINE FRANÇA:

Meu nome é Thaline tenho 22 anos, sou estudante de curso de Química Licenciatura. Meu objetivo na disciplina é aprender tecnologias educacionais que expandam a experiência de aprendizado, tornando o ensino mais dinâmico e interativo.

LIS ANDRÉA:

Ooie, sou a Lís tenho 22 anos de idade e no momento curso química licenciatura na ufal. Apesar de ter 1,55 de altura tenho grandes sonhos e a formação na química é o começo dele! Espero aprender muito nessa disciplina.

ALINE RAMOS:

Sou Aline Ramos, tenho 22 anos, moro em São Miguel dos Campos, curso Pedagogia e estou no quinto período. A tecnologia pode ser uma grande aliada no desenvolvimento docente, ampliando e aprimorando as competências dos professores por isso tenho altas expectativas para essa disciplina.

MARIANNE PIMENTEL:

Meu nome é Marianne, tenho 24 anos, sou estudante de Química Licenciatura e espero desenvolver minhas competências e aprender muitas coisas da tecnologia que agregue na minha formação.