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Son hechos muy graves, o extremadamente positivos, que pueden generarse con muy poca probabilidad de acaecimiento.

En alemán "Stubeplan": plan de estantería, porque se guarda en un armario o en la mesa de despacho y no se saca hasta que surge la señal de alarma.

Utilidad: para aplicar antes de ejecutar una idea que se ha impuesto como una solución.

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Son acontecimientos que pueden producirse de forma normal, no muy excepcional, durante la práctica.

Utilidad: cuando la instancia de implantación es compleja y sea normal el posible surgimiento de hechos normales que la complejicen.

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Los participantes comunican justificaciones a favor de las ideas propias y ajenas.

El número de participantes no debe ser muy elevado.

Utilidad: al igual que en la técnica anterior... cuando se discute sobre el planteamiento de la problemática, cuando intentamos mejorar la búsqueda de materiales dentro de la instancia de recolección de información y para generar nuevas ideas.

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2) El abogado del diablo o Brainstorming invertido

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2) El abogado del diablo o Brainstorming invertido

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Criticar todas las ideas generadas (como un fiscal en un juicio).

Se recomienda incorporar a personas no demasiado interesadas en el proceso.

Utilidad: cuando se discute sobre el planteamiento de la problemática, cuando intentamos mejorar la búsqueda de materiales dentro de la instancia de recolección de información y para generar nuevas ideas.

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Análisis de las posibles soluciones teniendo en cuenta los aspectos negativos y positivos de cada idea.

Utilidad: debería ser siempre utilizada antes de llevar a cabo otra técnica de evaluación.

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Análisis metafórico

Sesión de provocación

Esquemas de sugerencia

La idea mas extravagante

Descripción e imaginación de escenarios.

Rompiendo las reglas

Sí, y además

Analogías

Máscaras

Caja de ideas

Collage creativo

Diamante del deseo

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Los miiembros redactan en una hoja ideas para resolver una problemática y se colocan en el centro de la mesa. Cada uno recoge una nueva hoja e incorpora ideas adicionales

Técnica grupal.

Modalidad escrita.

Participan de 6 a 9 personas y dura de 30 a 40 minutos.

Recomendable --> descripciones concisas y claras.

Utilidad: escenarios políticos y administrativos y en empresas grandes.

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6 personas se sientan, generan ideas (las hojas van pasandose al de  al lado) y 3 anotan, durante 5 minutos.

Técnica grupal.

Modalidad escrita.

Algunas ideas pueden repetirse.

Dura 30 minutos en total.

Utilidad: problemas relativamente estructurados (técnicos) y para personas poco propensas al ambiente desenfadao.

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Lluvia de ideas

Técnica grupal

Modalidad oral.

Compuesto por 10 a 14 personas, 1 facilitador y 2 ayudantes.

Las ideas son escritas por los secretarios (ayudantes) en rotafolios y pegadas en la pared para que todo el equipo logre verlas.

Clima distendido e informal

Participantes esperablemente experimentados en la técnica.

La evaluación puede hacerse por el mismo grupo generador.

Utilidad: problemas poco estructurados (temas de recursos humanos o de comercio).

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Desglose de la información: de lo + relevante a lo secundario.

Estructura piramidal.

Sistemas simples y binarios (problemáticas paralelas relacionadas)

Utilidad: las problemáticas pueden ser sometidas desde distintas perspectivas.

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Causas --> Cimientos del problema

Consecuencias --> Relevancia del problema

Hay causas de causas y efectos de efectos.

Sirve para conocer el por qué del problema.

Utilidad: prepara la solución a cualquier problema.

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6 dimensiones o interrogatorios: dimensión sustantiva, personal, finalista, temporal, cuantitativa y espacial.

Escribir muchas preguntas y justificar respuestas.

Utilidad: aplicación universal, útil en todos los casos.

# data[].attributes.body
Busca una posible solución en la utopía para luego bajar esta idea a la realidad.

El pensamiento lateral o creativo suele ser generador de nuevos enfoques o ideas que no se encuentran en un razonamiento lógico.

Aplicación de la técnica --> nuevos planteamientos

Utilidad: problema con solución difícil y que ninguna solución común y corriente encaja.

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Esta técnica consiste en decir las cosas de una manera determinada que no se ajusta exactamente con la realidad o que no es aplicable en modo literal, pero que analógicamente nos brinda una descripción del hecho.

Utilidad: problema poco estructurado y claro, y muy general.

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La técnica sirve para definir y delimitar el alcance de un problema

Esencial --> palabras clave

Personas creativas --> + capaces de encontrar + cantidad de cuestiones a concretar

Utilidad: problemas poco definidos, muy generales y sin límites rigurosos.

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Se logra mediante la identificación de necesidades, obstáculos y limitaciones. Son de carácter legal, físico, ético, cultural o política de empresa, etc.

Utilidad: problemáticas donde sabemos los motivos para encontrarle una solución

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Según parámetros temporales:

Problemas presentes: importancia (afectación a los propósitos), calificación (gravedad), evolución (desarrollo a futuro).

Problemas futuros: proximidad (temporalmente hablando), gravedad, probabilidad.

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Enfoques:

Positivo: Situación actual o prevista de antemano mejorable.

Negativo: Escenario (desagradable) presente o esperado que queremos minimizarlo o eliminarlo.

Parámetros temporales:

Problemas presentes

Problemas futuros: amenazas (no se han presentado aún, altas probabilidades de que se produzcan) y contingencias (graves y con mínimas posibilidades de acaecimiento)

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Es algo que se necesita o se desea cambiar

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- Si la solución empleada no resolvió el problema, se debe enfrentar un proceso de adaptaciones y ajustes o, en el peor de los casos, comenzar nuevamente con la metodología para intentar encontrar la mejor solución.

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Fase 6: control de la eficacia de la solución

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Fase 6: control de la eficacia de la solución

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Es preciso comprobar que la solución funciona, por el problema en sí mismo y por la mejora del proceso de resolución del problema.

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- Antes de aplicar la solución se deben tener en cuenta posibles problemas y eventualidades y, por ende, posibles técnicas alternativas.

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Fase 4: tránsito de las ideas a la solución

# data[].attributes.subject
Fase 4: tránsito de las ideas a la solución

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- Evaluación de ideas a partir de distintas técnicas.
- Pasos:
1) se establecen criterios de selección
2) se destinan a las ideas
3) se eligen las ideas más apropiadas
- ¿Cuáles de las ideas que se me ocurrieron pueden llegar a solucionar el problema?

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Fase 3: Creatividad para desarrollar ideas

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Fase 3: Creatividad para desarrollar ideas

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- Naturaleza ejecutiva
- Fase central del proceso
- Técnicas simples/complejas e individuales/grupales.

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- Utilización de técnicas para detectar los aspectos de la problematica: sus dimensiones, causas y efectos.

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- Naturaleza preparatoria
- Reconocer el verdadero problema (definición y planteamiento)
- Pueden utilizarse varias técnicas:
--> Tipo analítico: pensando en los objetivos a resolver y determinando los límites del problema.
--> Tipo creativo: como el pensamiento utópico o el empleo de las metáforas

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- De forma directa
- ¿Cuál es el problema al cual debo encontrarle solución?

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Arthur Van Goundy

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- Xerox Corporation
- Tony Proctor
- A. F. Osborn
- H. E. Grüber
- Donna Greiner
- Michael Stevens
- Marcum, Smith, Khaesa
- Bills y Genassi
- ARTHUR (¿Roger?) VAN GOUNDY

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- El método holandés (planteamiento del problema, redefinición del problema, análisis del problema, generación de ideas, evaluación y selección de ideas, e implantación de soluciones).
- Watts. S Humphery
- Carlos Monreal/ G. Wallas/ Moshe F. Rubinstein
- A. Koestler
- James Webb Young
- E. Kris
- Helmoltz
- Charles. S. Wakefiel

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La creatividad es una fase más del proceso.
Más completa.

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Incubación + Maduración + Iluminación

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Bloques metodológicos