# data[].attributes.body
Wpisałam zaległe oceny z aktywności (z plusów i nie tylko), więc nie zdziwcie się, że niektórzy dostali po cztery 5. :)
Przekartkowałam cały swój zeszyt w poszukiwaniu plusów i było ich tam dużo. :D

# data[].attributes.body
Drogie moje i kochane Piątaczki :) Damy radę, prawda? Już niedługo trudny czas się skończy.

# data[].attributes.body
Kochani, a na zakończenie roku przesyłam Wam dla zabawy zestaw piosenek, którego słucha mój synek. I niektóre umie nawet po angielsku zaśpiewać, chociaż nie ma jeszcze 3 lat. :D
Oczywiście to tylko niektóre z jego ulubionych.
Enjoy!

# data[].attributes.attachment_link.title
Wheels on the Bus + More Nursery Rhymes & Kids Songs - CoComelon

# data[].attributes.body
Kochani!
Bardzo Was proszę wejdźcie na Webexa dzisiaj na 10 minut. Nie będzie normalnej lekcji, ale chciałam Wam parę rzeczy powiedzieć i podziękować :)
godz. 11:45
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

# data[].attributes.body
Topic: Animal habitats

Watch the video attached below.
What is a habitat?
What are the habitats of the animals mentioned in the film?
Send your answers to me.

# data[].attributes.attachment_link.title
Animal Habitats | Animal Homes | Animals video for kids |

# data[].attributes.body
Topic: Six ways to start a sentence.

Kochani! To bardzo przydana wiedza i warto się do niej odnosić podczas pisania wypracowań :).
Watch the video attached below. What are the 6 ways to start a sentence? You can send your answers to me for an extra mark or pluses.

Pamiętajcie, że:
sentence - zdanie
subject - podmiot (ale może też znaczyć: temat lub przedmiot szkolny)
verb - czasownik
comma - przecinek

# data[].attributes.attachment_link.title
Writing Strategies | 6 Ways to Start a Sentence | Sentence Structure | Learn to Write

# data[].attributes.body
Kochani! Lekcji nie ma, ponieważ pilnuję na maturze z biologii. Cieszcie się więc wolnym. :)

# data[].attributes.headline
10.06.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
10.06.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
Topic: 1. Some more exercises
2. Louie, draw me a pig.

Open your student's books and look at page 114. Do the following exercises: 2, 3, 4, 5.
Now, watch the film attached below. If you want, you can send me your pictures for pluses.

# data[].attributes.attachment_link.title
Louie, draw me a pig | Learn to draw cartoon for kids

# data[].attributes.body
online lesson
godz: 11:45 - 12:30
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

Topic: Steve Jobs

student's books page 115

# data[].attributes.body
Topic: Louie draw me a picture

Today I'd like you to watch the film which is attached below and draw a picture. You can send your pictures to me for pluses. :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Giraffe - Louie draw me a giraffe | Learn to draw, cartoon for children

# data[].attributes.headline
3.06.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
3.06.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
Topic: The Painted Village Zalipie in Poland

Firstly, watch the video which is attached below. These are just pictures and music but it's worth watching. :)

Read the text on page 112 and do exercise 1. Look at page 113 and do the following exercises: 2, 3, 4 and 5. Send your answers to exercise 2 to me.

# data[].attributes.body
online lesson
godz: 11:45 - 12:30
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

Topic: The Lighthouse Path
student's book p. 110 and 111

# data[].attributes.body
Topic: Continents and Oceans

Kochani, teraz uczymy się o krajach, kontynentach itp.
So just watch and learn. And ENJOY first of all!

# data[].attributes.attachment_link.title
FULL SONG: 'Continents and Oceans!' 🌍 ABCmouse Sing-Along Music Video | Preschool and Kindergarten

# data[].attributes.headline
27.05.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
27.05.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
Topic: Australia

Firstly watch a video. Do you like it? Would you like to go to Australia?

Now, open your student's books and look at page 108 and 109. Listen to the text (ex. 2 p. 108) and fill in the gaps. Then, do the following exercises: 1, 3, 4. Send your answers to exercise 3 to me.

# data[].attributes.attachment_link.title
7 FUN FACTS ABOUT AUSTRALIA! FACTS FOR KIDS! Koala Bears! Kangaroos! Spiders! Learning Colors! FUN!

# data[].attributes.body
online lesson
godz. 11:45 - 12:30
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

Topic: The United States of America.
Kochani, najpierw sobie dokończymy tłumaczyć zdania, a następnie przejdziemy do sekcji kulturowej i p. 106 and 107. (student's books)

# data[].attributes.body
Topic: Boy and Baby Elephant

Watch the video. If you want, you can describe the boy or the elephant and send the description to me.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ChuChuTV Bedtime Stories & Moral Stories for Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Boy & Baby Elephant - Bedtime Stories for Kids in English | ChuChu TV Storytime

# data[].attributes.headline
20.05.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
20.05.2020 środa (1 i 2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
Topic: The London Eye

Firstly, watch a video below. Next, read the text which is on page 104 (student's book). Now, I'd like you to open your exercise book and look at page 102 - do all the exercises which you can find here. Send the answers to ex. 3 to me.

# data[].attributes.body
online lesson
godz. 11:45-12:30
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

Topic: We've learned a lot!

Kochani! Dzisiaj powtórzenie wszystkiego! Będziemy tłumaczyć zdania. Sprawdzimy ile pamiętacie. Będą plusiki. :)

# data[].attributes.body
Topic: The fox and the sour grapes.

Kochani, watching time!
Dzisiaj kolejna bajeczka. :)
Oglądacie i sporządzacie listę 10 słówek (wraz z tłumaczeniem), których warto się nauczyć z tej bajeczki. :) Nawet jeśli wszystkie słówka znacie (co jest prawdopodobne tylko w przypadku kilku osób), to pomyślcie sobie, że robicie tę listę dla kogoś innego, a Wy jesteście nauczycielami.

Have fun. Wyślijcie listę do mnie.

P.S. Niektóre słówka są nieidealnie wymówione, ale bajka wciąż fajna i warta obejrzenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
THE FOX and THE SOUR GRAPES | Short Story

# data[].attributes.body
Topic: Learn more. :)

Słuchajcie, dzisiaj dwie lekcje, ale zadań bardzo mało i można dostać 6. :) Jak szaleć, to szaleć. ;)
Open your exercise books and look at page 103. Firstly, read useful tips. Then, do exercises 1,2,3. You can send me the answers to exercise 2 - if everything is correct, you''ll get a 6.

# data[].attributes.body
online lesson
godz. 10:45-11:30
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka
Sprawdzamy dzisiaj Revision na plusiki. Be prepared. :)

# data[].attributes.body
Topic: The elephant and the ant

Wczoraj było dużo ćwiczeń, więc dzisiaj coś do pooglądania i zrozumienia.

Watch the video. If you want to you can send the summary of it to me (in English or in Polish, as you wish).

# data[].attributes.attachment_link.title
The Elephant And The Ant - Story For Kids|| Bedtime Story And Fairy Tales For Kids -Kids Hut Stories

# data[].attributes.headline
6.05.2020 (1 i 2 godzina lekcyjna) środa

# data[].attributes.subject
6.05.2020 (1 i 2 godzina lekcyjna) środa

# data[].attributes.body
Topic: Revision!

Drodzy moi, dzisiaj dwie lekcje i duuuużo ćwiczeń sprawdzających, czy wszystko udało Wam się przyswoić z działu 8.
student's book p. 103 exercises: 1,2,3,4
exercise book p. 100 and 101
exercises: 1,2,3,4,5

Wszystkie zostaną sprawdzone podczas kolejnej lekcji online. Oczywiście na plusiki. :)

Tak, wiem, nie chce Wam się. ;)

# data[].attributes.body
online lesson
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka
godz. 11:45-12:30
Pamiętajcie o wyłączonych mikrofonach, proszę!

Topic: Destinations.

student's book p. 100 and 101
exercise book p. 98

# data[].attributes.body
Topic: Three little pigs.

Oglądamy bajkę po angielsku (wszystkim raczej znana jest fabuła). Staramy się zrozumieć.

DLA CHĘTNYCH na 6 - piszemy po angielsku streszczenie bajki i wysyłamy na a.kruzycka@salez-wroc.pl

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Clap clap kids - Nursery rhymes and stories

# data[].attributes.attachment_link.title
THREE LITTLE PIGS, story for children - Clap Clap Kids, fairy tales and songs for kids

# data[].attributes.body
Topic: Writing time!

Kochani! Dzisiaj chciałabym, żebyście zrobili tylko jedną rzecz - napisali e-mail, a później mi go wysłali do ocenienia ;)
E-mail będzie dotyczył wakacyjnych planów (może być to całkowicie zmyślone), a co w nim zawrzeć macie napisane w zad. 10 str. 101 (podręcznik).

Zachęcam również do obejrzenia filmiku - Dave z Ameryki (super mówi po polsku).

# data[].attributes.attachment_link.title
"Email" czy "Mail" -Szybka Lekcja Angielskiego

# data[].attributes.body
Link:  https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka

Topic: Past simple and "be going to" - exercises.

Kochani, najpierw sprawdzimy sobie ćw. 5 i 7 ze str. 99, a później poćwiczymy to, co w temacie. :) Będzie można plusy uzyskać. Będziemy tłumaczyć duuuużo zdań. :D

# data[].attributes.body
Topic: Vocabulary time!

Firstly, open your student's books and look at vocabulary list (p.102). Learn the words from the first column. (Może uda mi się Was z nich zapytać podczas kolejnych zajęć online - więc bądźcie przygotowani. ;))
Now, look at page 99. Do exercise 5 (use past simple) and 7 (use "be going to"). Zapiszcie odpowiedzi w zeszytach. Sprawdzimy je podczas lekcji online.

# data[].attributes.body
Topic: The Grand Canyon.
Hello!
Please open your student's books and look at page 98. Read the text which you have here.
Vocabulary:
1. I can't wait! - Nie mogę się doczekać!
2. seven natural wonders - 7 cudów świata (stworzonych przez naturę)
3. valley - dolina
4. view - widok
5. to explore - odkrywać, badać
6. hiking - piesze wędrówki
7. on foot - pieszo
8. be careful - być ostrożnym
9. shade - cień
Zapiszcie słówka w zeszycie. :)
Now, please do exercises 2 and 3. Next, watch the film below and enjoy the views!

# data[].attributes.body
Online lesson.
Tutaj macie link do lekcji:
https://meetingsemea6.webex.com/meet/a.kruzycka
Godzina: 11:45-12:30

Topic: I'm going to do this on Monday.
Student's book p. 99
Exercise book p. 97

# data[].attributes.body
Hello again!
Topic: Means of transport.
Today some exercises and a song. :)
Open your exercise books and look at page 95. Please do the following exercises: 5,6,7 (ankietę przeprowadźcie wśród członków swojej rodziny).
Now, listen to the song!

Kochani, we wtorek będziemy mieli lekcję online przez Cisco Webex i wtedy wyjaśnię Wam gramatykę z tego działu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Transportation Song - Vehicle Song - Cars, Boats, Trains, Planes - Kids English Learning

# data[].attributes.body
Topic: Vocabulary time!

Hello my dear students! I hope that you had a wonderful Easter time!

Dzisiaj uczymy się słówek.
Open your student;s books and look at page 97.
1. Posłuchajcie ćwiczenia 4. Zwróćcie uwagę na wymowę.
2. Zróbcie ćwiczenie 5 - ono również jest ze słuchu.
3. No i zostało Wam jeszcze ćwiczonko nr 7 - również je zróbcie, proszę. :)

That's it! :)

# data[].attributes.body
Powtarzanie może być zabawą :)
Dołączcie proszę do Quizleta.
To jest link, za pomocą którego dopiszecie się do klasy 5a:
https://quizlet.com/join/qa9Q4xtGG
Dodałam dzisiaj zestaw do ćwiczenia wiedzy, którą nabyliście w unicie 7 :)

# data[].attributes.body
Tablica z ogłoszeniami :)

Uwaga!
Oceny ze sprawdzianu z działu 6 są już w dzienniku.
Szczur Czarek niestety oblał...

# data[].attributes.body
UWAGA!
Są odpowiedzi do lekcji 19.03.2020

Kochani! Wygląda na to, że przerwa potrwa jednak dłużej. Tak więc tutaj będę umieszczać odpowiedzi do zadań. Miejcie proszę cierpliwość,  nie zawsze zdążę na czas, ale będę się starać.
Sprawdźcie sobie również zadania z Past Simple.

# data[].attributes.headline
Super cute penguin chick especially for you :)

# data[].attributes.subject
Super cute penguin chick especially for you :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Super cute penguin chick tries to make friends | Snow Chick: A Penguin's Tale - BBC

# data[].attributes.body
Dzisiaj będzie z piosenką :)

# data[].attributes.body
What did you do?

# data[].attributes.body
Topic: Past Simple - test.

Kochani! Dzisiaj proszę, żebyście bardzo uważnie zrobili ten test online (tak, wiem, że on jest wymagający, ale Wy jesteście świetni przecież). Po zrobieniu testu kliknijcie "check answers" i przeanalizujcie jakie mieliście błędy. To nie jest na ocenę. To jest wyzwanie i sprawdzenie siebie samego. Good luck :)

Koniecznie uczcie się dalej form czasowników.

# data[].attributes.attachment_link.description
Test on Simple Past with Evaluation, Level 1

# data[].attributes.body
Czytanie ze zrozumieniem

# data[].attributes.body
Hello, my dear students!

Topic: Translating sentences.

Watch a video and translate the sentences, please. (To jest przypomnienie, bo już to wiecie. Tylko trochę inaczej wytłumaczone :).)
Przetłumaczone zdania prześlijcie na mojego maila a.kruzycka@salez-wroc.pl do czwartku. Za dobre tłumaczenia będą plusiki lub piąteczki :)

1. Gdzie byłeś wczoraj?
2. Dlaczego to zrobiłeś?
3. On mnie nie widział.
4. Mojego nauczyciela nie było wczoraj w szkole. On był chory.
5. Kiedy zjadłeś obiad?
6. Czy twoi rodzice byli w poniedziałek w Paryżu?
7. Ona nie była brzydka. Była bardzo ładna!
8. Jakiego koloru była ta bluzka?
9. Co jadłeś na śniadanie?
10. Czy oni byli szczęśliwi?

Nauczcie się proszę słówek z p. 90 (I kolumna) - znajdźcie kogoś kto Was przepyta.

# data[].attributes.body
Tutaj macie coś na rozluźnienie. Mój syn, który uniemożliwia mi pracę (próbuję nagrać zadanie dla klas starszych).

# data[].attributes.body
Lesson

Topic: 1. Ordinal numbers (liczebniki porządkowe)
2. Sports rules

1. Obejrzyjcie proszę krótki wykład. Możecie zrobić notatki w zeszycie.
2. Na podstawie wiedzy z wykładu zróbcie następujące ćwiczenia:
student's book p. 87 ex. 6 (listen and repeat) and 7
exercise book p.84 ex. 3 and 4
3. Now open your books and look at page 88. Listen to (and read) the two texts. Then, do exercise 1,2 and 3.

# data[].attributes.attachment_link.title
LICZEBNIKI PORZĄDKOWE PO ANGIELSKU Ordinal Numbers | OnBoard English

# data[].attributes.headline
26.03.2020 Revision (2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
26.03.2020 Revision (2 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
O dziwo, kończymy dział 7... Jak burza w tym roku poszliśmy. Żeby nie zrobić książki za szybko, to jeszcze w przyszłym tygodniu będziemy ćwiczyć umiejętności z tego działu ;)

Topic: Revision

Please do all the exercises from pages 88 and 89 in your exercise books.

Also, do the online test (it's really short) which you have below. Check your answers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wszystkie materiały zamieszczone na stronie chronione są prawami autorskimi, obowiązuje całkowity zakaz ich kopiowania bez zgody autora. .

2000-2020 e-ANG.pl

Kontakt | Polityka prywatności | Regulamin

# data[].attributes.attachment_link.title
Past Simple III - ćwiczenie online z angielskiego e-ANG.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Wszystkie materiały zamieszczone na stronie chronione są prawami autorskimi, obowiązuje całkowity zakaz ich kopiowania bez zgody autora. . 2000-2020 e-ANG.pl Kontakt | Polityka prywatności | Regulamin

# data[].attributes.headline
Learn more :) 31.03.2020 (6 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.subject
Learn more :) 31.03.2020 (6 godzina lekcyjna)

# data[].attributes.body
Hello my dear students,
Today just two exercises to do and a video to watch.

Topic: Idioms.

Idiomy to takie wyrażenia, które mają konkretne znaczenie i nie wynika ono z bezpośredniego tłumaczenia.
np. to have butterflies in one's stomach znaczy denerwować się/mieć tremę, a nie mieć motyle w brzuchu :)

1. Obejrzyjcie proszę filmik (below) i wypiszcie idiomy oraz ich znaczenie (znaczenie piszemy po polsku). Napiszcie tyle, ile zrozumiecie i prześlijcie na mojego maila: a.kruzycka@salez-wroc.pl
2. Open your exercise books and look at page 91 - do exercises 1 and 2.

THE END :)

# data[].attributes.body
Sprawdźcie proszę gdzie popełniliście błędy i poprawcie je w Waszych zeszytach.

# data[].attributes.body
Kochani!
Poćwiczmy jeszcze materiał z działu 7.
Obowiązkowo (bo to jedyna rzecz, którą robimy przez dzisiejsze dwie godziny) wchodzimy na Quizlet:
https://quizlet.com/join/qa9Q4xtGG
Dołączamy do klasy i robimy zestaw (ten z 68 pojęciami); najpierw ćwiczymy, później robimy teścik i gry. Będę widziała kto się dopisał do klasy i kto ćwiczył. Tak to działa. A przede wszystkim to fajna zabawa. Have fun!

# data[].attributes.body
How are you today? It's difficult to stay at home isn't it?

Topic: Have a nice trip!

Open your books and look at page 94. Please do exercise 1. Then listen to exercise 2 and answer the questions. Remember to listen twice.
Next, listen to exercise 3 (also twice) and do the task. I'll send the solutions tomorrow.

Now go and read a book. :)

# data[].attributes.body
Design the most beautiful and meaningful Easter Card for this year.

It's a competition. The best cards will be published on the school site (if you agree) and rewarded.

Powodzenia and HAPPY EASTER once more!

# data[].attributes.body
Topic: What's in the box?

Hello, I hope you're all fine. :)
Today, I'd like you to read another episode of The Crystal Ball Mystery. Sprawdzajcie słówka w słowniczku (p. 102).
Open your books at page 96 - listen to the story and read it, please. Do exercises 2 and 3 - please send your answers to me. (a.kruzycka@salez-wroc.pl)

That's it.

# data[].attributes.body
Topic: Easter time and the Great Egg Hunt.

Watch the Peppa Pig film (it's in English with no subtitles) and answer the questions:
1. Did you like the film? Why/Why not?
2. How many eggs did the children find?
3. Describe Grandpa Pig, please.
4. Describe Granny Pig, please.
5. Who is your favourite character? Why?
6. Make a list of new words which you learned while watching the film.

Prześlijcie proszę odpowiedzi na mojego maila.

Happy Easter to all of you!

# data[].attributes.attachment_link.title
Peppa Pig and the Great Egg Hunt - ENGLISH