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Repaso cálculo

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Actividad VOLUNTARIA calendario

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Repaso meses

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MATEMÁTICAS CON MARIO BROS.

SUPER

Instrucciones

- Prepara un folio para contestar las preguntas.- No hace falta que copies el enunciado del ejercicio, escribe el número del nivel de cada pregunta con su respuesta.- ¡Puedes seguir el orden que tú quieras! ¡Suerte!

¡Hola amigos!¿Estáis preparados para acompañarme en esta aventura matemática?

PRESS START

Nivel 1Cálculo

Nivel 3Geometría

Nivel 2Numeración

Nivel 4La hora

Nivel 5El dinero

Nivel 6La multiplicación

nivel 1

Cálculo Realiza estas operaciones 35 8 65 - 21 + 5 + 28 _______ 3 ________ ________

nivel 2

NumeraciónEscribe como se leen estos números13: __________________________________________28: __________________________________________69: __________________________________________97: __________________________________________

nivel 3

Geometría- Dibuja un círculo y una circunferencia (escribe cual es cada uno).- Dibuja una línea recta horizontal.- Dibuja un cuadrado y a su derecha un triángulo más grande.

nivel 4

La horaEscribe y dibuja las siguientes horas en un reloj analógico y en uno digital (dos relojes por cada hora): - Son las once y media. - Son las nueve en punto.

nivel 5

El dineroMario teniene 56 euros y quiere comprar un traje nuevo que vale 99 euros. ¿Puede comprarlo? ¿Por qué?(¡No olvides escribir la operación!)

nivel 6

MultiplicaciónRealiza las siguientes multiplicaciones0 x 8 = 2 x 7 =1 x 6 = 5 x 5 =2 x 4 = 5 x 8 =

the end

¡ Buen trabajo !Revisa todas las respuestas de tu folio y házselas llegar a la profe Sonia

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Matemáticas con Mario by sonia.bustos.r on Genially

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MATEMÁTICAS CON MARIO BROS. SUPER Instrucciones - Prepara un folio para contestar las preguntas.- No hace falta que copies el enunciado del ejercicio, escribe el número del nivel de cada pregunta con su respuesta.- ¡Puedes seguir el orden que tú quieras! ¡Suerte! ¡Hola amigos!¿Estáis preparados para acompañarme en esta aventura matemática?

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Repaso cálculo 1º by sonia.bustos.r on Genially

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Discover more about Repaso cálculo 1º ✌️ - Personalized

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Unidades y decenas,EMPEZAR,MATEMÁTICAS,4,2,PREGUNTA 01,¿Cuántas decenas tiene el número 42?,3,0,2,PREGUNTA 02,5,¿Cuántas unidades tiene el número 52?,PREGUNTA 03,5,8,4,¿Cuántas decenas tiene el número 85?,1,¿Cuántas unidades tiene el número 50?,0,5,PREGUNTA 04,3,2,PREGUNTA 05,¿Cuántas decenas tiene el número 24?,4,¿REPETIR?,¡ENHORABUENA!

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Unidades y decenas repaso by sonia.bustos.r on Genially

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Unidades y decenas,EMPEZAR,MATEMÁTICAS,4,2,PREGUNTA 01,¿Cuántas decenas tiene el número 42?,3,0,2,PREGUNTA 02,5,¿Cuántas unidades tiene el número 52?,PREGUNTA 03,5,8,4,¿Cuántas decenas tiene el número 85?,1,¿Cuántas unidades tiene el número 50?,0,5,PREGUNTA 04,3,2,PREGUNTA 05,¿Cuántas decenas tiene el número 24?,4,¿REPETIR?,¡ENHORABUENA!

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¡CAÍDA GENIAL!,Problemas con dinero,EMPEZAR,pregunta 01 de 05,6 euros,En una tienda hay una mochila que valía 10 euros y ahora vale 4 euros menos. ¿Cuánto vale ahora la mochila?,4 euros,3 euros,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡QUÉ MAL!,SIGUIENTE PREGUNTA,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,En mi monedero tengo un billete de 10 euros, una moneda de 2 euros y otra moneda de 1 euro. ¿Cuánto dinero tengo en total?,15 euros,pregunta 02 de 05,12 euros,13 euros,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 02 de 05,¡QUÉ MAL!,SIGUIENTE PREGUNTA,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,¿Quiero comprar una raqueta que cuesta 15 euros. En mi hucha tengo 12 euros. ¿Cuánto dinero me falta para poder comprarla?,4 euros,pregunta 03 de 05,3 euros,2 euros,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡QUÉ MAL!,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,pregunta 03 de 05,11 euros,15 euros,En una tienda hay un reloj que costaba 8 euros y ahora vale 3 euros más caro. ¿Cuánto vale ahora?,16 euros,pregunta 04 de 05,¡QUÉ MAL!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 04 de 05,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,20 euros con 20 céntimos,25 euros con 50 céntimos,En mi monedero tengo: un billete de 20 euros, un billete de 5 euros y una moneda de 50 céntimos. ¿Cuánto dinero tengo en total?,27 euros con 50 céntimos,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡QUÉ MAL!,pregunta 05 de 05,¡MUY BIEN!,VER RESULTADOS,pregunta 05 de 05,5 CORRECTAS,1-2 CORRECTAS,3-4 CORRECTAS,¡ENHORABUENA!,0 CORRECTAS,RESULTADOS,ESCOGE ATU JUGADOR,Copia y pega en la plantilla las caras del jugador que más te guste,¡También puedes reemplazar los avatares por tus propias fotos e imágenes!

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Repaso dinero by sonia.bustos.r on Genially

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¡CAÍDA GENIAL!,Problemas con dinero,EMPEZAR,pregunta 01 de 05,6 euros,En una tienda hay una mochila que valía 10 euros y ahora vale 4 euros menos. ¿Cuánto vale ahora la mochila?,4 euros,3 euros,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡QUÉ MAL!,SIGUIENTE PREGUNTA,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,En mi monedero tengo un billete de 10 euros, una moneda de 2 euros y otra moneda de 1 euro.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SUPERtablas

¿EsTÁS PREPARADO?

¡Responde correctamente!

CERO

CINCO

OCHO

¿CUÁNTO ES 0 X 8?

Pregunta 1 de 5

¡Tú puedes!

SIGUIENTE

¡NUEVO SUPERPODER!

¡RESPUESTACORRECTA!

FUERZA +1

uno

Cinco

seis

¿cuánto es 1 x 5?

Pregunta 2 de 5

¡Tú puedes!

SIGUIENTE

¡NUEVO SUPERPODER!

¡RESPUESTACORRECTA!

AGILIDAD +1

VEINTE

DOCE

DIECISÉIS

¿CUÁNTO ES 2 X 8 ?

Pregunta 3 de 5

¡Tú puedes!

SIGUIENTE

¡NUEVO SUPERPODER!

¡RESPUESTACORRECTA!

VISIÓN +1

quince

veinticinco

veinte

¿cuánto es 5 x 5?

Pregunta 4 de 5

¡Tú puedes!

SIGUIENTE

¡NUEVO SUPERPODER!

¡RESPUESTACORRECTA!

MAGIA +1

tREINTA

TREINTA Y CINCO

CUARENTA

¿CUÁNTO ES 5 X 6?

Pregunta 5 de 5

¡Tú puedes!

SIGUIENTE

¡NUEVO SUPERPODER!

¡RESPUESTACORRECTA!

INTELIGENCIA +1

¡ENHORABUENA!

(choose your contact buttons)

¿VOLVER?

¡HASCONSEGUIDO TODOS LOS PODERES!

¿VOLVER A INTENTARLO?

¡RESPUESTAINCORRECTA!

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Repaso tablas by sonia.bustos.r on Genially

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SUPERtablas ¿EsTÁS PREPARADO? ¡Responde correctamente! CERO CINCO OCHO ¿CUÁNTO ES 0 X 8? Pregunta 1 de 5 ¡Tú puedes! SIGUIENTE ¡NUEVO SUPERPODER! ¡RESPUESTACORRECTA! FUERZA +1 uno Cinco seis ¿cuánto es 1 x 5? Pregunta 2 de 5 ¡Tú puedes! SIGUIENTE ¡NUEVO SUPERPODER! ¡RESPUESTACORRECTA! AGILIDAD +1 VEINTE DOCE DIECISÉIS ¿CUÁNTO ES 2 X 8 ?

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Pequeño error al final del vídeo, no es 3x4 sería 5x4, ¡Fallos del directo! :)

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Repaso tablas

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Tabla del 5

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Tabla del 5

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LAS TABLAS,MATEMÁTICAS,DE MULTIPLICAR,INICIACIÓN A LAMULTIPLICACIÓN,MATEMÁTICAS,¡ENHORABUENA!,¡GRACIAS!,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,X ¡A JUGAR!,VÍDEOS,VÍDEOS,Iniciación a la multiplicación,Iniciación a la multiplicación,Tabla del 5,Tabla del 1,Tabla del 2, 0, 8, 1 ,TABLA DEL 1,MATEMÁTICAS,TABLA DEL0,MATEMÁTICAS,TABLA DEL 2,MATEMÁTICAS,MATEMÁTICAS,TABLA DEL 5,MATEMÁTICAS,VÍDEOS,¡A JUGAR!,MATEMÁTICAS,ÍNDICE,Tabla del 2,Tabla del 0,¡A jugar!,Tabla del 1,Tabla del 5,Vídeos,Gracias,Iniciación,¿Cuánto es 0 x 1?,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 1 x 3?, 3, 5, 2,¿Cuánto es 1 x 8?,X ¡A JUGAR!, 1, 8, 4,¿Cuánto es 2 x 3?,X ¡A JUGAR!, 8, 6, 10,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 2 x 5?, 10, 6, 20, 16, 12,¿Cuánto es 2 x 8?, 10,X ¡A JUGAR!,X ¡A JUGAR!, 20,¿Cuánto es 2 x 10?, 18, 2,¿Cuánto es 5 x 1?, 5, 10,X ¡A JUGAR!, 15,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 5 x 3?, 5, 12, 15,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 5 x 5?, 20, 10, 25,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 5 x 7?, 35, 15, 30,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es 5 x 9?, 50, 45, 35,Unos virus se han escapado. No sabemos cuantos son, pero... ¡Tenemos que atraparlos! ¿Nos ayudáis?,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,Para calcular cuantos hay vamos a hacer sumas, ¿vale?,Tenemos 4 grupos de virus. En cada grupo hay 2 virus...,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,2 + 2 + 2 + 2 = 8,Sumo el número 2, 4 veces,Hay 8 virus en total,Pero...podemos multiplicar 2 x 4,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,2 x 4 = 8,Hay 8 virus en total,¡Recuerda! El signo de multiplicar es X,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,¡Vamos a probar una vez más!,Tenemos 2 grupos de 5 virus...,5 + 5 = 102 x 5= 10,Hay 10 virus en total.,¡Sois unos superhéroes!,¡Y por quedaros en casa para salvar el mundo!,Por aprender a multiplicar y ayudarnos a atrapar a los virus.,TABLA DEL 0,0 X 1 = 00 X 2 = 00 X 3 = 0 0 X 4 = 00 X 5 = 00 X 6 = 00 X 7 = 00 X 8 = 00 X 9 = 00 X 10 = 0,1 X 1 = 11 X 2 = 21 X 3 = 3 1 X 4 = 41 X 5 = 51 X 6 = 61 X 7 = 71 X 8 = 81 X 9 = 91 X 10 = 10,TABLA DEL 1,5 X 1 = 55 X 2 = 105 X 3 = 155 X 4 = 205 X 5 = 255 X 6 = 305 X 7 = 355 X 8 = 405 X 9 = 455 X 10 = 50,TABLA DEL 5,5 = 55 + 5 = 105 + 5 + 5 = 155 + 5 + 5 +5 = 205 + 5 + 5 + 5+ 5= 255 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 . . . ,Cada resultado se obtiene sumando 5 al anterior.,2 X 1 = 22 X 2 = 42 X 3 = 62 X 4 = 82 X 5 = 102 X 6 = 122 X 7 = 142 X 8 = 162 X 9 = 182 X 10 = 20,Cada resultado se obtiene sumando 2 al anterior.,2 = 22 + 2 = 42 + 2 + 2 = 62 + 2 + 2 +2 = 82 + 2 + 2 + 2+ 2 = 102 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 . . . ,TABLA DEL 2,Si multiplicamos un número por 0, el resultado es 0,Si multiplicamos un número por 1, el resultado es ese número.

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Tablas de multiplicar by sonia.bustos.r on Genially

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LAS TABLAS,MATEMÁTICAS,DE MULTIPLICAR,INICIACIÓN A LAMULTIPLICACIÓN,MATEMÁTICAS,¡ENHORABUENA!,¡GRACIAS!,INICIO A LA MULTIPLICACIÓN,X ¡A JUGAR!,VÍDEOS,VÍDEOS,Iniciación a la multiplicación,Iniciación a la multiplicación,Tabla del 5,Tabla del 1,Tabla del 2, 0, 8, 1 ,TABLA DEL 1,MATEMÁTICAS,TABLA DEL0,MATEMÁTICAS,TABLA DEL 2,MATEMÁTICAS,MATEMÁTICAS,TABLA DEL 5,MATEMÁTICAS,VÍDEOS,¡A JUGAR!,MATEMÁTICAS,ÍNDICE,Tabla del 2,Tabla del 0,¡A jugar!,Tabla del 1,Tabla del 5,Vídeos,Gracias,Iniciación,¿Cuánto es 0 x 1?,X ¡A JUGAR!,¿Cuánto es

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Repaso tablas 0 y 1

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Repaso tabla 2

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Manos a las mates

Creamos

Creamos: aprendemos las tablas

Para realizar nuestra manualidad, vamos a necesitar los siguientes materiales:

- Una huevera- Tijeras- Celo o pegamento- Rotulador- Un folio o cartulina

Creamos: aprendemos las tablas

1. En el caso de tener una huevera de 12 huevos tendremos que recortar un lado de la huevera. En la parte recortada quedarán 4 "huecos/casillas", recortamos esta parte dejando 2 huecos.

2. Pegamos las dos "casillas/huecos" abajo para tener los 10 huecos que necesitamos.

Creamos: aprendemos las tablas

3. En el folio escribimos del número 1 hasta el número 10 y los recortamos en cuadrados o rectángulos.

4. Colocamos en orden los números dentro de los huecos, como en la imágen.

Creamos: aprendemos las tablas

¡Fantástico!Ya tenemos listo nuestro juego para practicar.

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Creamos: tablas by sonia.bustos.r on Genially

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Manos a las mates Creamos Creamos: aprendemos las tablas Para realizar nuestra manualidad, vamos a necesitar los siguientes materiales: - Una huevera- Tijeras- Celo o pegamento- Rotulador- Un folio o cartulina Creamos: aprendemos las tablas 1. En el caso de tener una huevera de 12 huevos tendremos que recortar un lado de la huevera.

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Tabla del 2

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Tablas del 0 y del 1

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Repaso general

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Repaso hora
En la última actividad no hay que hacer el mural con solo nombrarlos sirve :)

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Repaso hora

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Par e impar 2
Dictado de números: 48, 65, 87, 96

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Par e impar 1

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Me voy a dormir

Me ducho

Hago deporte

Preparo la comida Como

Empiezo a trabajar

Me despierto Desayuno

Ahora contesta estas preguntas

- ¿ A qué hora desayuno? Dibuja un reloj analógico con la hora.- ¿A qué hora hago deporte? Dibuja un reloj analógico con la hora.- ¿Cuánto tiempo pasa desde que me levanto hasta que me pongo a trabajar?- ¿Cuánto tiempo pasa desde que me ducho hasta que me voy a la cama?- Ahora te toca a ti crear el cómic de tus rutinas.

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Imagen interactiva by sonia.bustos.r on Genially

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Me voy a dormir Me ducho Hago deporte Preparo la comida Como Empiezo a trabajar Me despierto Desayuno Ahora contesta estas preguntas - ¿ A qué hora desayuno? Dibuja un reloj analógico con la hora.- ¿A qué hora hago deporte?

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PARES E IMPARES,MATEMÁTICAS,ÍNDICE,PARES,IMPARES,Matemáticas,¡PRACTICAMOS!,VÍDEOS,4,3,2,1,Matemáticas,¡Hola chicos!Vamos a descubrir los números pares e impares.¿Estáis preparados?,¡Vamos a ello!,Pares e impares,Matemáticas,NÚMEROS PARES,Los números pares terminan en: 0, 2, 4, 6 u 8Si en un grupo de objetos agrupamos de dos en dos y no sobra nada, el número es par.,8 es un número par,Índice,Matemáticas,NÚMEROS IMPARES,Los números impares terminan en: 1, 3, 5, 7 o 9Si en un grupo de objetos agrupamos de dos en dos y sobra uno, el número es impar,,7 es un número impar,Índice,Matemáticas,VÍDEOS,Ahora veremos unos vídeos para entenderlo mejor.,Matemáticas,Vídeos,Índice,Matemáticas,Ahora...¡A practicar!,NUMEROS PARES E IMPARES,Matemáticas,Índice,¿PAR O IMPAR?,Matemáticas,PAR,IMPAR,¿PAR O IMPAR?,Matemáticas,PAR,IMPAR,¿PAR O IMPAR?,Matemáticas,PAR,IMPAR,¿PAR O IMPAR?,Matemáticas,15,8,PAR ,PAR ,IMPAR ,IMPAR ,¿PAR O IMPAR?,Matemáticas,7,12,PAR ,IMPAR ,IMPAR ,PAR ,Matemáticas,MUCHAS GRACIAS

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Pares e impares by sonia.bustos.r on Genially

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PARES E IMPARES,MATEMÁTICAS,ÍNDICE,PARES,IMPARES,Matemáticas,¡PRACTICAMOS!,VÍDEOS,4,3,2,1,Matemáticas,¡Hola chicos!Vamos a descubrir los números pares e impares.¿Estáis preparados?,¡Vamos a ello!,Pares e impares,Matemáticas,NÚMEROS PARES,Los números pares terminan en: 0, 2, 4, 6 u 8Si en un grupo de objetos agrupamos de dos en dos y no sobra nada, el número es par.,8 es un número par,Índice,Matemáticas,NÚMEROS IMPARES,Los

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Tabla del 100

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Contando de 10 en 10,ÍNDICE,¡A jugar!,¡Bien hecho!,La tabla del 100,¡Hola amigos! Aquí tenéis la tabla del 100,45,55,55,¿?,45,Un equipo ha conseguido 55 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos. ¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,54,65,53,Un equipo ha conseguido 43 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos. ¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,44,43,¿?,33,Un equipo ha conseguido 38 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos más.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,48,38,39,28,¿?,52,72,62,Un equipo ha conseguido 62 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,61,¿?,Un equipo ha conseguido 97 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,87,77,96,97,¿?,15,Un equipo ha conseguido 15 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos más.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,05,25,14,¿?,Un equipo ha conseguido 03 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos más.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,03,13,02,23,¿?,64,65,74,Un equipo ha conseguido 64 puntos y el equipo contrario ha conseguido 10 puntos más.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,54,¿?,Un equipo ha conseguido 24 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,34,14,23,24,¿?,80,70,¿?,Un equipo ha conseguido 70 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos.¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,71,60,¿?,55,Volver,Siguiente,60,Siguiente,70,70,¿?,Volver,33,43,Siguiente,43,¿?,Volver,48,38,Siguiente,38,¿?,Volver,97,87,Siguiente,¿?,97,Volver,52,62,Siguiente,25,15,Siguiente,62,Volver,¿?,15,¿?,Volver,13,03,Siguiente,03,¿?,Volver,64,74,Siguiente,64,¿?,Volver,24,14,Siguiente,¿?,24,Volver,¡Vamos a explicar cómo trabajar con ella!,La tabla del 100,Vídeos,¡A jugar!,Vídeos,Espero que lo hayáis entendido antes de seguir...,Con esta tabla podemos sumar y restar de una manera muy fácil.Para sumar unidades nos moveremos de uno en uno hacia la derecha.Para restar unidades, nos moveremos de uno en uno hacia la izquierda., EjemploImagina que estamos en el número 2 y tenemos que sumarle 5 unidades: Desde el número 2 nos moveremos 5 casillas hacia la derecha y llegaremos al número 7 (5+2=7), EjemploImagina que estamos en el número 16 y tenemos que restarle 3 unidades: Desde el número 16 nos moveremos 3 casillas hacia la izquierda y llegaremos al número 13 (16-3=13), ¡Ahora con las decenas!Para sumar decenas, nos moveremos de uno en uno hacia abajo.Para restar decenas, nos moveremos de uno en uno hacia arriba., EjemploImagina que estamos en el número 27 y tenemos que sumarle 10 (una decena): Desde el número 27 nos moveremos 1 casilla hacia abajo y llegaremos al número 37 (37+10=47), EjemploImagina que estamos en el número 43 y tenemos que restarle 10 (una decena): Desde el número 43 nos moveremos 1 casilla hacia arriba y llegaremos al número 33 (43 -10=33), ¡Una vez más!Imagina que estamos en el número 61 y tenemos que sumarle 10 (una decena): Desde el número 61 nos moveremos 1 casilla hacia abajo y llegaremos al número 71 (61+10=71),Con esta tabla podéis realizar series de: +1, -1, +2, -2, +5, -5, +10 y -10 ¡Os animo a practicar!

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Contando de 10 en 10 by sonia.bustos.r on Genially

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Contando de 10 en 10,ÍNDICE,¡A jugar!,¡Bien hecho!,La tabla del 100,¡Hola amigos! Aquí tenéis la tabla del 100,45,55,55,¿?,45,Un equipo ha conseguido 55 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos. ¿Cuántos puntos tiene el equipo contrario?,54,65,53,Un equipo ha conseguido 43 puntos y el otro equipo ha conseguido 10 puntos menos.

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Repaso +10 y -10
Series a realizar
0 - (+2) hasta el número 20
0 - 2- 4 - ...
0 - (+5) hasta el número 50
0 - 5 - 10 - ...

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Dinero 7

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Dinero 6

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Dinero 5

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Dinero 4

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Dinero 3

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Trivial matemático 1 by sonia.bustos.r on Genially

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Instrucciones: TRIVIAL MATEMÁTICO Para jugar necesitarás un folio, pinturas, lápiz y goma.Escribirás las respuestas en el folio indicando el color de la pregunta (no hace falta copiar los enunciados).Puedes jugar en el orden que quieras.Revisarás todo cuando esté terminado. Me enviaréis las respuestas por classdojo o email. ¡Mucha suerte!

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Matemáticas. 1º Primaria. Tema 10: El euro

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Matemáticas. 1º Primaria. Tema 11: Los céntimos de euro

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Dinero 2

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Dinero 1

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Esquema dinero

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Suma y equivalencias de monedas

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Contamos dinero

Hola chic@s!¿Os apetece contar dinero?

Contamos monedas de euro

Ya conocemos las monedas de euro y sabemos que estas se pueden sumar.

Vamos a ver cómo podemos sumar euros y céntimos de euro.

Cts.

+

Contamos monedas de euro

Vamos a repasar las monedas.

Monedas de Euro

1 euro 1

2 euros 2

Monedas de céntimo de euro

50 céntimos 50 cts.

20 céntimos20 cts.

10 céntimos10 cts.

5 céntimos5 cts.

2 céntimos2 cts.

1 céntimo1 cént.

¿Cómo sumamos monedas?

Para sumar monedas tenemos que hacer lo siguiente.Primero fijarnos en la cantidad, mirad la etiqueta de esta pelota.

3, 25

La etiqueta me indica que la pelota vale 3 euros con 25 céntimos.

¿Cómo sumamos monedas?

3, 25

¡Es muy fácil!

El número que se sitúa antes de la coma me indica los euros

El número que se sitúa después de la coma me indica los céntimos

Cts.

¿Cómo sumamos monedas?

3, 25

¡Vamos a verlo más detalladamente!

- Antes de la coma tengo 3 unidades, por lo que sé que son 3 euros.

- Despúes de la coma tengo un 25, y sé que tengo 2 decenas y 5 unidades, lo que son 25 céntimos de euro.

¿Cómo sumamos monedas?

3, 25

3 euros

25 céntimos

1 + 2 = 3 euros

20 + 5 = 25 céntimos

¿Cómo sumamos monedas?

4, 75

¡Una vez más!

- Ahora sabemos que el robot vale 4 euros con 75 céntimos

2+2=4

50+20+5= 75

céntimos

Equivalencias

Monedas de euro

Ahora vamos a ver distintas equivalencias de monedas.

+

+

+

+

=

=

=

Monedas de euro

Ahora vamos a ver distintas equivalencias de monedas.

+

+

+

+

+

+

=

=

¡Gracias!

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Contamos dinero by sonia.bustos.r on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Contamos dinero Hola chic@s!¿Os apetece contar dinero? Contamos monedas de euro Ya conocemos las monedas de euro y sabemos que estas se pueden sumar. Vamos a ver cómo podemos sumar euros y céntimos de euro. Cts. + Contamos monedas de euro Vamos a repasar las monedas.

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Discover more about El euro ✌️ - Presentation

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Juego para repasar :)

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EL,JUEGO,DE LA,OCA,Reglas:,Jugar en familia y divertirse mucho.No vale hacer trampa... ¡Qué os conozco!Se juega en turnos. Cada jugardor tendrá una ficha (máximo 4 jugadores).En el lado izquierdo hay un dado. Pulsar en sobre él para pararlo.Si caigo en una casilla con pregunta y no la respondo correctamente, perderé un turno y esperaré. ¡Lo siento!Si caigo en una casilla +2 o +3 avanzaré ese número de casillas.Cuidado con caer en la casilla negra... ¡Volverás al principio!,EL,META,+2,JUEGO,DELA,+2,OCA,+3,+2,¡A jugar!

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Oca matemática by sonia.bustos.r on Genially

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EL,JUEGO,DE LA,OCA,Reglas:,Jugar en familia y divertirse mucho.No vale hacer trampa... ¡Qué os conozco!Se juega en turnos. Cada jugardor tendrá una ficha (máximo 4 jugadores).En el lado izquierdo hay un dado. Pulsar en sobre él para pararlo.Si caigo en una casilla con pregunta y no la respondo correctamente, perderé un turno y esperaré.

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Ficha reloj digital 2

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Ficha reloj digital 1

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Ficha reloj de agujas 2

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Ficha reloj de agujas 1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La hora

MATEMÁTICAS

índice

La hora

1

2

3

4

El reloj de agujas

El reloj digital

Vídeos

6

La hora

La hora

Para saber la hora necesitamos tener un reloj.Hay dos tipos de relojes: el reloj de agujas o analógico y el reloj digital.

El reloj de agujas

El reloj de agujas

El reloj analógico tiene dos agujas.

La aguja corta marca las horas.

La aguja larga marca los minutos.

El reloj de agujas

Son las 3 en punto.

Cuando la aguja larga señala el número 12 son en punto.

El reloj de agujas

Son las 3 y media.

Cuando la aguja larga señala el número 6 son y media.

El reloj digital

El reloj digital

El reloj digital tiene dos números separados por dos puntos.

El número que va antes de los puntos indica las horas

El número que va después de los puntos indica los minutos.

El reloj digital

Son las 6 en punto

El reloj digital

Son las 12 y media.

Vídeos

La hora

Esto es todo amigos

¡Gracias!

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La hora MATEMÁTICAS índice La hora 1 2 3 4 El reloj de agujas El reloj digital Vídeos 6 La hora La hora Para saber la hora necesitamos tener un reloj.Hay dos tipos de relojes: el reloj de agujas o analógico y el reloj digital.

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Matemáticas,Reloj analógico,EMPEZAR,Son las once y media,Son las once en punto,¿Volver a empezar?,PREGUNTA 07,¿Qué hora es?,Son las doce en punto,¡ENHORABUENA!,Son las once y media,Son las diez y media,PREGUNTA 06,Son las diez en punto,¿Qué hora es?,Son la una y media,Son las dos en punto,PREGUNTA 01,Son la una en punto,¿Qué hora es?,Son las doce y media,Son las seis en punto,PREGUNTA 03,Son las seis y media,¿Qué hora es?,Son las cinco y media,Son las cinco en punto,Son las seis y media,¿Qué hora es?,PREGUNTA 02,¿Qué hora es?,PREGUNTA 09,Son las seis y media,Son las siete y media,Son las seis en punto,Son las doce en punto,Son las dos y media,Son las dos en punto,¿Qué hora es?,PREGUNTA 04,Son las ocho y media,Son las siete y media,¿Qué hora es?,Son las siete en punto,PREGUNTA 08,Son las diez en punto,PREGUNTA 05,¿Qué hora es?,Son las nueve en punto,Son las nueve y media,PREGUNTA 10,Son las ocho y media,Son las doce en punto,¿Qué hora es?,Son las ocho en punto

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Reloj analógico by sonia.bustos.r on Genial.ly

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Matemáticas,Reloj analógico,EMPEZAR,Son las once y media,Son las once en punto,¿Volver a empezar?,PREGUNTA 07,¿Qué hora es?,Son las doce en punto,¡ENHORABUENA!,Son las once y media,Son las diez y media,PREGUNTA 06,Son las diez en punto,¿Qué hora es?,Son la una y media,Son las dos en punto,PREGUNTA 01,Son la una en punto,¿Qué hora es?,Son las

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Las once en punto,El reloj digital,2. ¿ Qué hora es?,Empezar,Las once y media,Las diez y media,Las nueve y media,3. ¿ Qué hora es?,Las diez en punto,Matemáticas,Las diez y media,10. ¿ Qué hora es ?,La una y media,La una en punto,9. ¿ Qué hora es ?,Las dos en punto,Las doce en punto,Las once y media,Las doce y media,Las doce en punto,Las siete y media,Las once en punto,1. ¿Qué hora es?,Las doce y media,Las diez en punto,6. ¿ Qué hora es ?,Las ocho y media,Las siete en punto,Las doce en punto,Las dos en punto,5. ¿ Qué hora es ?,Las diez y media,8. ¿ Qué hora es ?,Las tres en punto,Las dos y media,Las cinco en punto,Las dos y media,Las cinco y media,Las seis en punto,7. ¿ Qué hora es ?,Las tres y media,¡Enhorabuena!,Repetir,4. ¿ Qué hora es?,Las tres en punto

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Reloj digital by sonia.bustos.r on Genial.ly

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Las once en punto,El reloj digital,2. ¿ Qué hora es?,Empezar,Las once y media,Las diez y media,Las nueve y media,3. ¿ Qué hora es?,Las diez en punto,Matemáticas,Las diez y media,10. ¿ Qué hora es ?,La una y media,La una en punto,9.

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Manos a las mates,Creamos,Creamos nuestro reloj de agujas,Para crear nuestro reloj necesitaremos los siguientes materiales: - Pinturas o rotuladores. - Tijeras. - Pegamento. - Encuadernador. ,1. Primero coloreamos las partes del reloj a nuestro gusto.,Creamos nuestro reloj de agujas,2. Recortamos todas las partes del reloj.,3. Pegamos los números en orden en nuestro reloj .,Creamos nuestro reloj de agujas,4. Perforamos las agujas y el reloj para colocar el encuadernador.,Creamos nuestro reloj de agujas,5. Ya tenemos nuestro propio reloj para practicar las horas. ¡Fantástico!,Espero que os haya gustado

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Creamos nuestro reloj by sonia.bustos.r on Genial.ly

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Manos a las mates,Creamos,Creamos nuestro reloj de agujas,Para crear nuestro reloj necesitaremos los siguientes materiales: - Pinturas o rotuladores. - Tijeras. - Pegamento. - Encuadernador. ,1. Primero coloreamos las partes del reloj a nuestro gusto.,Creamos nuestro reloj de agujas,2. Recortamos todas las partes del reloj.,3.

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Matemática Divertida: 2do Grado - Estima la Capacidad de un Recipiente

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Ficha repaso

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Ficha líneas 1

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Ficha líneas 2

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Matemáticas,GEOMETRÍA,Figuras geométricas,INTERIOREXTERIOR YFRONTERA,2,¡Practicamos!,3,5,2,4,1,Figuras ,Circunferencia y círculo,Líneas,Índice,Interior, exterior y frontera,1,FIGURAS GEOMÉTRICAS,VS,Circunferencia y círculo,¡Gracias!,¿Cuál es una línea curva?,Señala el interior del círculo,¿Qué figura es un triángulo?,¿Qué figura es un círculo?,¿Cuál es una circunferencia?,Líneas,Interior, exterior y frontera,Gracias,6,3,CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO,4,LÍNEAS,¡PRACTICAMOS!,5,Círculo,Cuadrado,Rombo,Triángulo,Óvalo,Rectángulo,Circunferencia,Círculo,Líneas,línea recta (horizontal),línea recta (vertical),¿Qué figura es un óvalo?,¿Qué figura es un rombo?,¿Qué figura es un rectángulo?,Señala la frontera del cuadrado

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Geometría by sonia.bustos.r on Genial.ly

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Sumas de tres números y sumas con llevadas

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Sumas con llevadas by sonia.bustos.r on Genially

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Discover more about Sumas con llevadas ✌️ - Presentation

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www.matecitos.com: 1º Primaria: Medidas de Longitud

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+10, -10 y series

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Ficha restas

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Ficha sumas

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¡ A JUGAR!,vÍDEOS,Longitud,02,Capacidad,05. ¡A jugar!,01. Longitud,02. Capacidad,ÍNDICE,MEDIDAS,03. Peso,repaso,04. Vídeos,Matemáticas,¿QUÉ OBJETO PESA MENOS?,¿Dónde cabe más?,¡NO TE RINDAS!,thE END,matemáticas,¿Qué pesa más?,¿Qué objeto pesa más de 1 kilogramo?,Medidas,repaso,¿Qué objeto mide aproximadamente 1 metro?,Longitud,01,¿Qúe podemos utilizar para pesar un objeto?,REPASO,¿Qué objeto podemos utilizar para medir longitudes?,¿ Què objeto es mide más? ,Peso,03,¿cuál tiene mayor capacidad?,¿Qué podemos utilizar para medir la capacidad de un objeto?,¿Dónde cabe menos?,vs,REPASO,¿Qúe objeto es más largo?,Longitud,01,REPASO,02,Capacidad,03 Peso,REPASO,REPASO,REPASO,PEPASO,Capacidad,Peso,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,- El largo siempre mide más. El ancho mide menos.,ancho,largo,- Podemos medir usando palmos, pies o pasos.,Longitud,01,- El metro (m) es la unidad que utilizamos para medir longitudes.- El centímetro (cm) lo usamos para medir longitudes más pequeñas.,REPASO,-En la cabe más que en el-En el cabe menos que en la ,- El pesa más que la -El pesa menos que el,03 Peso,- Para medir el peso de un objeto utilizamos el kilogramo. 1 kilogramo = 1 kg,REPASO,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,¡CORRECTO!, Continuar ,Error, Volver a intentarlo ,X,¡CORRECTO!, Continuar ,Error,X, Volver a intentarlo ,¡CORRECTO!, Continuar ,Error,X, Volver a intentarlo ,¡CORRECTO!, Continuar ,Error,X, Volver a intentarlo ,¡CORRECTO!, Continuar ,Error,X, Volver a intentarlo ,Error,X, Volver a intentarlo ,¡CORRECTO!, Continuar ,¡CORRECTO!, Continuar ,Error,X, Volver a intentarlo

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Repaso medidas by sonia.bustos.r on Genial.ly

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¡ A JUGAR!,vÍDEOS,Longitud,02,Capacidad,05. ¡A jugar!,01. Longitud,02. Capacidad,ÍNDICE,MEDIDAS,03. Peso,repaso,04. Vídeos,Matemáticas,¿QUÉ OBJETO PESA MENOS?,¿Dónde cabe más?,¡NO TE RINDAS!,thE END,matemáticas,¿Qué pesa más?,¿Qué objeto pesa más de 1 kilogramo?,Medidas,repaso,¿Qué objeto mide aproximadamente 1 metro?,Longitud,01,¿Qúe podemos utilizar para pesar un objeto?,REPASO,¿Qué objeto podemos utilizar para medir longitudes?,¿ Què objeto es mide más?

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Aprende los símbolos Mayor que  Menor que  Igual a

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Mayor que.../ Menor que.../ Igual que...

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Mayor que.../ Menor que.../ Igual que...

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Mayor, menor e igual

> < =

Matemáticas

2

1

4

ÍNDICE

Menor

Igual

2

3

Practicamos

4

Mayor

1

1

Mayor que...

>

1

Como ya sabemos , podemos utilizar distintos signos para indicar las relaciones entre los números y realizar comparaciones.

El signo mayor que... > indica que un número es mayor que otro: 25 > 15 / 75 > 33

2

Menor que...

<

2

El signo menor que... < indica que un número es menor que otro: 18 < 81 / 22 < 55

3

Igual que...

=

2

El signo igual que... = indica que un número es igual que otro: 13 = 13 / 99 = 99

4

Practicamos

> < =

36 ____ 48

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

89 ____ 99

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

15 ____ 15

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

45 ____ 58

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

64 ____ 46

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

33 ____ 47

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

76 ____ 76

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

5 ____ 9

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

22 ____ 12

¡Genial!

¡Vuelve a intentarlo!

3

¡GRACIAS!

2

1

4

Matemáticas

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Mayor que... by sonia.bustos.r on Genially

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Mayor, menor e igual > 1 Como ya sabemos , podemos utilizar distintos signos para indicar las relaciones entre los números y realizar comparaciones. El signo mayor que... > indica que un número es mayor que otro: 25 > 15 / 75 > 33 2 Menor que... < = 36 ____ 48 ¡Genial!

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Repaso decenas y unidades

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Peso 154

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Peso 155

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Página 47 (cuaderno de problemas).
Recorridos.

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www.matecitos.com: 1º Primaria. Ejemplos Signos Mayor y menor que

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Cálculo mental by sonia.bustos.r on Genially

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Discover more about Cálculo mental ✌️ - Personalized

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Anterior y posterior

QUIZ

¡¡EMPEZAMOS!!

Anterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Posterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Anterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Posterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Anterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Posterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

Anterior de

Anterior y posterior

Anterior y posterior

SIGUIENTE

¡Genial!

¡Oh no!

Anterior y posterior

¡¡INTENTALO DE NUEVO!!

¡¡ENHORABUENA!!

Anterior y posterior

3-4 RESPUESTASLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

5 RESPUESTASLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

1-2 RESPUESTASLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

0 RESPUESTASLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

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Anterior y posterior by sonia.bustos.r on Genially

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Anterior y posterior QUIZ ¡¡EMPEZAMOS!! Anterior de Anterior y posterior Anterior y posterior SIGUIENTE ¡Genial! ¡Oh no! Anterior y posterior ¡¡INTENTALO DE NUEVO!! Posterior de Anterior y posterior Anterior y posterior SIGUIENTE ¡Genial! ¡Oh no! Anterior y posterior ¡¡INTENTALO DE NUEVO!! Anterior de Anterior y posterior Anterior y posterior SIGUIENTE ¡Genial!

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www.matecitos.com: 1º de Primaria: Explicación Los números ordinales