# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Idea konkursu

Życie i twórczość Zbigniewa Herberta uświadamiają nam, jak odważni, rycerscy, a zarazem samotni są Ci, którzy decydują się kroczyć trudną drogą „płynąc pod prąd". Wiersz poety pt. „Przesłanie Pana Cogito" oddaje hołd ludziom wiernym Bogu, Ojczyźnie, a nade wszystko Prawdzie. Odważne głoszenie tych wartości, nawet w obliczu śmierci, stawia ich na równi, jako spadkobierców, z wojownikami takimi jak Gilgamesz, Hektor, Roland.

Zbigniew Herbert kroczył tą drogą przez życie. Wybrał Honor i ukochał Prawdę, nade wszystko chciał mieć czyste sumienie. Był bezkompromisowym rycerzem swoich czasów. Takich jak On - kochających człowieka i odważnych w głoszeniu prawdy, wiernym Miłości było wielu, np.: Jan Paweł II, Jerzy Popiełuszko, kardynał Stefan Wyszyński, Józef Piłsudski, Matka Teresa z Kalkuty.

Pragniemy jednak poznać za pośrednictwem tego konkursu historie ludzi nieznanych, ukrytych, może zapomnianych, osadzonych w konkretnej rzeczywistości historycznej, społecznej i rodzinnej, którzy kierowali się wartościami nadrzędnymi. Chcemy wzbogacić nasze życie o ich życie, a uczniom uświadomić, jakie wartości należy wybierać, by stać się w pełni dojrzałym, odpowiedzialnym CZŁOWIEKIEM.

Temat pracy konkursowej

Zbigniew Herbert w „Przesłaniu Pana Cogito" napisał o tych, którzy „(...) płyną pod prąd (...)", że są spadkobiercami „(...) Gilgamesza, Hektora, Rolanda obrońców królestwa bez kresu i miasta popiołów (...)".

Przedstaw w dowolnej formie wypowiedzi pisemnej lub wiersza historię bohatera nieznanego szerokiemu gremium, osadzonego w konkretnej rzeczywistości historycznej, społecznej, rodzinnej, który był lub jest wierny, podobnie jak Zbigniew Herbert, wartościom takim jak Bóg, Honor, Ojczyzna, Prawda - nawet za cenę utraty życia.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Płynąć pod prąd" - Ogólnopolski Konkurs Literacki

# data[].attributes.attachment_link.description
Życie i twórczość Zbigniewa Herberta uświadamiają nam, jak odważni, rycerscy, a zarazem samotni są Ci, którzy decydują się kroczyć trudną drogą „płynąc pod prąd". Wiersz poety pt. „Przesłanie Pana Cogito" oddaje hołd ludziom wiernym Bogu, Ojczyźnie, a nade wszystko Prawdzie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jeśli lubisz podróże i przygody, zapraszam Cię do odkrywania niezwykłego i trochę tajemniczego kontynentu - Lingwisterii

W Oceanie Ignorancji giną ci, którzy popełniają błędy językowe i wcale się tym nie przejmują. Na szczęscie Tobie Drogi Wędrowce to nie grozi!

Wyspa Narodzin

Cesarstwo Frazeologii

usiłować wydobyć od kogoś jakieś tajemnice, skrywane informacje:

mieć kłopoty ze znalezieniem odpowiedniego słowa

mieć skłonność do gadulstwa, zdradzić jakiś sekret

mieć długi język

mieć coś na końcu języka

Wyśmienicie!Frazeologiia to Twoja mocna strona.Nagrodą w tym zadaniu jest cyfra: 2

ciągnąć kogoś za język

Gdzieś jest błąd

trzymać język za zębami

umieć dochować tajemnicy, milczeć

ugryźć sięw język

w ostatniej chwili zdecydować się na milczenie

zapomnieć językaw gębie

nagle zamilknąć, nie móc wymówić słowa (najczęściej pod wpływem emocji)

zasięgnąć języka

zdobyć wiadomości, dowiedzieć się czegoś

doskonale się z kimś rozumieć

znaleźćz kimś wspólny język

SPRAWDŹ

Królestwo Interpunkcji

Imperium Końcówek

Doskonale!Odmiana przez przypadki nie ma dla Ciebie tajemnicNagrodą w tym zadaniu jest cyfra: 9

Coś trzeba poprawić...

sprawdź

onegdaj

bzdyk

abnegat

afekt

chobot

ausztuk

drzewiej

Kraina Zapomnianych Słów

Wyśmienicie!Okazuje się,że z archaizmami radzisz sobie świetnie.W nagrodę otrzymujesz cyfrę: 2

Robi się to, gdy np. pytania są oburzająco łatwe

żachnąć się

Taki będzie człowiek, gdy dobrze rozwiąże wszystkie zadania.

ukontentowany

Należy to zrobić, jeśli się człowiek spóźni lub popełni inny nietakt

sumitować się

Gdy ktoś powie coś niestosownego inni odczuwają zakłopotanie, czyli?

dekonfitura

Żart, dowcip, figiel

krotochwila

Co robić winna białogłowa, gdyw domu nieporządek?

Chędożyć

Młody człowiek ubierający się ekstrawagancko, przesadnie modnie

bikiniarz

Posiłek popołudniowy, podwieczorek

jużyna

Człowiek, którystara się o kobietę,zalotnik

absztyfikant

Fryzura, uczesanie

Koafiura

Inaczej muzyka

gędźba

Księstwo Znaczeń

Świetnie!Potrafisz odczytać znaczenie wielu słów.W nagrodę otrzymujesz cyfrę: 1

luminarz

człowiek wybitny, sławny w dziedzinie nauki, kultury

skłonność; upodobanie do kogoś albo czegoś

inklinacja

dodatkowe, niedefinicyjne treści kojarzone z wyrazem przez użytkowników danego języka

moment przełomowy w czyimś życiu, w dziejach ludzkości, narodu,w historii kultury

konotacja

cezura

oportunizm

rezygnacja z zasad moralnych lub przekonań ideowych jedynie dla osiągnięcia doraźnych korzyści w życiu

Brawo!Znasz już historię MDJOi świetnie radzisz sobiez ortografią.W nagrodę otrzymujesz cyfrę: 2

Dzisiejsza podr ż powstała z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. To święto zostało ustanowione przez UNESCO, by zwr cić naszą uwagę na fakt, że zdaniem językoznawc w co dwa tygodnie znika bezpowrotnie jeden język, a razem z nim związane z nim bogactwo k lturowe. Data pamiętnia wydarzenia z Dhace w Bangladeszu, jakie miały miejsce 21 lutego 1952 r. Wtedy to zginęło pięci studentów, któ y domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka u ędowego. Święto to stało się dla nas okazją, by cieszyć się, e mo emy m wić w naszym ojczystym języku i p ypomnieć sobie, że język to wartość, o jaką nale y dbać.

sprawdź

Hrabstwo Ortografii

Popraw błąd

//-----VARIABLES UTILISATEUR----- var solution = ["ó", "ó", "ó", "u", "u", "u", "rz", "rz", "ż", "ż", "ó", "rz", "ż"]; //entrez vos réponses attendues var ordre = 1; // tapez 1 si l'ordre des réponses est important (sinon 0) var casse = 0; // tapez 1 si la casse (majuscules/minuscules) doit être respectée //------VARIABLES A NE PAS MODIFIER--- var question; var reponse = []; var faux = 0; var BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (BON.getAttribute("id") == null) { BON = document.getElementById('bon').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } var PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (PASBON.getAttribute("id") == null) { PASBON = document.getElementById('erreur').parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; } //--- DISPARITION FENETRE ---- setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //--- RECUPERATION DES REPONSES for (var i = 1; i

Wspaniale! Dotarłeś do pałacu Słowogosta. To miejsce - pełne rozmaitych ksiąg - jest źródłem potęgi Lingwisterii. Ludzie na całym świecie zwiedzają ten cudowny kontynent, chociaż czasem o tym nie wiedzą. Dziękuję za wspólną zabawę!

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli lubisz podróże i przygody, zapraszam Cię do odkrywania niezwykłego i trochę tajemniczego kontynentu - Lingwisterii W Oceanie Ignorancji giną ci, którzy popełniają błędy językowe i wcale się tym nie przejmują. Na szczęscie Tobie Drogi Wędrowce to nie grozi!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
W JĘZYKU POLSKIM

MDJO 2022

W JĘZYKU POLSKIM

Lidia Nykiel

MDJO 2022

1. Związek frazeologiczny - definicja, przykłady.

2.Podział frazeologizmów ze względu na budowę , quizy.

4. Językowe "smaczki", krzyżówka.

5. Frazeologia w kodach (QR).

3.Pochodzenie związków frazeologicznych, escape room.

definicja:

związek frazeologiczny

Związek frazeologiczny to utrwalone w języku połączenie wyrazów, które ma w całości charakter przenośny.

np. związek frazeologicznymeć czyste ręce oznacza nie higienę rąk, lecz:osobę bez winy, popełnionych przestępstw, czy też okłamywania innych

np. związek frazeologicznykapuściana głowaoznacza nie głowę z kapusty, lecz:cechę kogoś, kto nie jest rozumny, nie myśli szybko i sprawnie

np. związek frazeologicznyrzucać mięsemoznacza nie wyrzucanie w powietrze cielęciny , leczprzeklinanie, używanie wulgaryzmów, zwłaszcza dosadnych

PODZIAŁ ZWIĄZKÓW ZE WZGLĘDU NA BUDOWĘ

biały krukkainowe znamięsłomiany zapałkrokodyle łzyniedźwiedzia przysługamarzenia ściętej głowywęzeł gordyjskipięta Achillesawiek balzakowskijabłko niezgody

biały kruk - coś unikatowego, rzadki i cenny okaz, najczęściej dotyczy unikatowej książki

rzeczownik

Np.

WYRAŻENIA tozwiązki wyrazowe, w których skład nie wchodzi czasownik, głównym członem jest rzeczownik, przymiotnik lub przysłówek.

biały kruk

coś unikatowego, rzadki i cenny okaz, najczęściej dotyczy unikatowej książki

to piętno zbrodniarza, mordercy, bratobójcy lub zabójcy rodaka

krótkotrwały zapał, szybko przemijający entuzjazm

płakać na pokaz; fałszywie komuś współczuć lub ubolewać nad czymś

szkodliwe działanie w dobrej intencji

pragnienie, na którego spełnienie się są bardzo niewielkie szanse lub w ogólnie nie ma szans

oznacza trudną do rozwiązania sytuację, przecięcie go to rozwiązanie takiej sytuacji prostym, ale oryginalnym sposobem

oznacza słaby punkt kogoś lub czegoś

to termin określający kobiety pomiędzy 30 a 40 rokiem życia

oznacza przyczynę konfliktu, powód kłótni

PODZIAŁ ZWIĄZKÓW ZE WZGLĘDU NA BUDOWĘ

czasownik

zjeść z kimś beczkę soli - znać kogoś bardzo dobrze, mieć z tą osobą jakieś wyjątkowe wspomnienia

Sól

zjeść z kimś beczkę soli rzucać perły przed wieprzewyjść jak Zabłocki na mydlerzucić rękawicęmieć muchy w nosiewalczyć z wiatrakamipodać czarną polewkęsmalić cholewkirzucić okiemkości zostały rzucone

Np.

ZWROTY tozwiązki wyrazowe, których podstawąjest czasownik.

zjeść z kimś beczkę soli

znać kogoś długo i ufać mu

spojrzeć na coś, przyjrzeć się

stracić na swojej przebiegłości

wyzwać kogoś na pojedynek

być nadąsanym

walczyć, nie mając nadziei na zwycięstwo

okazać komuś, że jest niemile widziany

zalecać się

spojrzeć na coś, przyjrzeć się

decyzja została podjęta

PODZIAŁ ZWIĄZKÓW ZE WZGLĘDU NA BUDOWĘ

zdanie

Strach ma wielkie oczy.

Strach ma wielkie oczy - pod wpływem strachu wszystko wydaje się bardziej groźne i niebezpieczne, niż jest w rzeczywistości

Strach ma wielkie oczy. Komu w drogę, temu czas.Daj kurze grzędę, a ona: wyżej siędę.Zamienił stryjek siekierkę na kijek.Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta.Gość w dom, Bóg w dom.Wpadł, jak śliwka w kompot.Dopóty dzban wodę nosi, dopóki się ucho nie urwie.

FRAZY topołączenia wyrazów, które mają postać zdania lub jego równoważnika.Są nimi rónież przysłowia.

Odmianą frazy jest IDIOM, czyli takie połączenie wyrazów, które nie jest dosłownieprzetłumaczalne na żaden inny język, np. smalić cholewki, spiec raka.

Np.

pod wpływem strachu wszystko wydaje się bardziej groźne i niebezpieczne, niż jest w rzeczywistości

przysłowie to uczy, że im szybciej wykonamy jakieś zadanie, czy udamy się w podróż, tym szybciej to zakończymy

powiedzenie używane w sytuacji, gdy ktoś, kto już coś dostał, jest mimo tego wciąż niezaspokojony w swoich żądaniach

powiedzenia tego używamy w sytuacji, gdy zamiana okazała się niekorzystna

tam, gdzie jest spór między dwoma osobami, korzystaktoś inny

to zasada, mówiąca o nakazie gościnności

oznacza, że ktoś znalazł się w kłopotliwej sytuacji, z której zwykle nie ma już wyjścia

powiedzenie używane jako ostrzeżenie, że w sytuacjach ryzykownych niezawsze będzie komuś sprzyjać szczęście

sprawdź swą wiedzę w quizach

sprawdź swą wiedzę w quizach

BIBLIA

Przeniknęły do codziennej komunikacji ze Starego i Nowego Testamentu.Przykładem jest np. manna z nieba, jego znaczenie odwołuje się do konkretnej sytuacji przedstawionej w Starym Testamencie i oznacza coś wyczekiwanego, upragnionego.

POCHODZENIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH

wieża Babel

syn marnotrawny

arka Noego

miłosierny Samarytanin

kamień węgielny

dom zbudowany na piasku

+

Sodoma i GomoraTym określeniem nazywamy miejsce szczególnej rozpusty, grzechu lub wielką awanturę, zamieszanie i chaos. Tak właśnie było w Biblii - mieszkańcy dwóch miast - Sodomy i Gomory- rozgniewali Boga szczególnym rozpasaniem, dopuszczając się nawet rozmaitych zboczeń seksualnych. Rozgniewany Bóg spalił miasta deszczem siarki i ognia.

ratunek, schronienie przed czymś bardzo złym i nieuniknionym

coś niepewnego, kruchego, coś, co może się rozlecieć, skończyć

początek jakieś działalności, który jednocześnie jest najważniejszy

ktoś empatyczny, współczujący, działający bezinteresownie

ktoś, kto zbłądził, zagubił się w działaniu, ale zrozumiał swój błąd i potrafił się do niego przyznać

nieporozumienie, problemy z komunikacją, zamęt, chaos, bałagan

MITOLOGIA

Mitologiczne związki frazeologiczne odnoszą się do konkretnych wydarzeń, postaci lub ich atrybutów. Zrozumienie ich znaczenia wymaga znajomości poszczególnych mitów.Przykładem frazeologizmu wywodzącego się z mitologii jest pięta Achillesa. Odwołuje się on do historii bohatera „Iliady" i oznacza słaby punkt.

POCHODZENIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH

być narcyzem

koło fortuny

ugodzony strzałą Amora

+

​Róg obfitości - źródło dostatkuZeusa wychowała i wykarmiła koza Amaltea. Gdy złamała róg, Zeus pobłogosławił go - odtąd napełniał się tym, czego tylko zapragnął jego właściciel.​

marsowa mina

mówić jak Pytia

olimpijski spokój

być zakochanym w sobie egoistą

odmieniające się szczęście; raz lepiej, raz gorzej

zmarszczone, groźne spojrzenie

mówić niejasno, w zagmatwany sposób

zachowanie spokoju nawet w strasznych sytuacjach, zaprzestanie kłótni

bezgranicznie w kimś zakochany

spartańskie warunki

stawać w szranki

purrysowe zwycięstwo

z tarczą albo na tarczy

kamień milowy

Kości zostały rzucone

HISTORIA

Związki frazeologicze często mają swoje korzenie i wyjaśnienie w historii.Przykładem może być np. frazeologizm palić za sobą mosty. W mowie codziennej oznacza to utratę lub urywanie kontaktu z kimś lub czymś. Pochodzenie tego frazeologizmu odnosi się do strategii dawnych wojsk, które często przez podpalanie mostów odcinały drogę wrogom na swoim szlaku.

POCHODZENIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH

+

Węzeł gordyjski- trudny do rozwiązania problem, wymagający sprytu.Węzeł w mieście Gordion miał wg legendy rozplątać przyszły władca Azji. Aleksander Macedoński przeciął go mieczem, spełniając przepowiednię.

uczestniczyć w zawodach, konkursach, walczyć z kimś o jakąś rzecz, tytuł

skromne, proste, surowe warunki, brak wygód

sprawa rozpoczęta, gra się zaczęła, nie ma odwrotu

wydarzenie lub osiągnięcie szczególnie ważne, stanowiące przełom w jakiejś dziedzinie

określenie zwycięstwa - z tarczą, a klęski - na tarczy

to takie, które w rzeczywistości jest klęską, choć pozornie zwycięstwem

stroić się w cudze piórka

niedźwiedzia przysługa

stentorowy głos

czekać na Godota

LITERATURA

Frazeologizmy, których znaczenie wymaga znajomości konkretnej postaci, wydarzenia lub jej atrybutu. Ten typ frazeologizmów przenika do mowy potocznej z literatury i sztuki światowej.Przykładem może być frazeologizm walka z wiatrakami, który nawiązuje do szalonego przedsięwzięcia Don Kichota, a oznacza walkę lub spór z czymś wymyślonym.

POCHODZENIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH

+

Dantejskie sceny- wydarzenia wstrząsające, budzące grozę. Określenie pochodzi z "Boskiej komedii" Dantego, w której znajdziemy wstrząsające opisy piekła, sceny koszmarne, makabryczne.

głos bardzo silny, donośny [ ,,Iliada" Homera ]

czekać czekać na nie wiadomo na co, tkwić w bezczynności

podawać się za kogoś innego [ z bajek Ezopa ]

wyrządzenie komuś przykrości, krzywdy wbrew intencjom; narażenie na szkodę tego, komu chciano się przysłużyć'; związek pochodzi z bajki o pustelniku

zbierać plony

patrzeć przrez różowe okulary

włosy stają dęba

utopić kogoś w łyżce wody

szewska pasja

+

Zwierzęta też są bardzo wdzięcznym materiałem dla tworzenia związków frazeologicznych. Jedne z nich „zasłużyły" sobie na frazeologizmy „pozytywne", inne - wręcz przeciwnie. O ile wyrażenie kreci wzrok jest motywowane (krety mają rzeczywiście wyjątkowo słaby wzrok, by nie powiedzieć, że są po prostu ślepe), o tyle głupi jak koza, jak twierdzą naukowcy, jest dla tego zwierzęcia wielce krzywdzące. Inne zoofrazeologizmy:Świński blondyn - człowiek o bardzo jasnej, różowej karnacji, która może przypominać kolor skóry świni.Mrówcza praca - każdy, kto widział, z jakim trudem i cierpliwością mrówki budują swój kopiec, zrozumie motywację tego związku.Dumny jak paw - ptak ten, chcąc pokazać się w całej okazałości, dumnie rozkłada swój piękny ogon.Pieskie życie - byliście kiedyś w schronisku dla psów? Smutne życie bezdomnych czworonogów pozwala powiedzieć tak o każdym, kogo życie jest ciężkie.Biały kruk - to coś niezwykle rzadkiego. Widzieliście kiedyś takiego kruka, bo ja nie...

Związki frazeologiczne, które utrwaliły się w języku ze względu na swoją funkcjonalność, pozwalają na opisywanie rzeczywistości w prosty i zapadający w pamięć sposób.Przykładem frazeologizmów wywodzących się z życia codziennego może być sformułowanie mieć lepkie ręce, które oznacza kradzież.

POCHODZENIE ZWIĄZKÓW FRAZEOLOGICZNYCH

ŻYCIE CODZIENNE

zbierać wyniki usiłowań, zyski, osiągnięcia

widzieć we wszystkim dobre strony, być optymistą

gwałtowna, niepohamowana złość, wściekłość, furia, utrata panowania nad sobą

bardzo kogoś nienawidzić, pragnąć, by stało się komuś coś złego

ktoś jest przerażony, czegoś się bardzo boi, obawia

ESCAPE ROOM

Językowe "smaczki"

Wiele związków frazeologicznych w języku polskim zbudowano wokół ludzkich zmysłów: smaku, słuchu, węchu i wzroku. Oto kilka z nich!

SMAK

SŁUCH

jeść ze smakiem

jeść bez smaku

obejść się smakiem

powiedzieć komuś coś do słuchu

słuchać piąte przez dziesiąte

mieć czegoś powyżej uszu

ściany mają uszy

kłaść uszy po sobie

mówić coś na ucho

natrzeć komuś uszu

uszom nie wierzyć

dostać po uszach

chodzą słuchy

mieć na coś chęć i nie osiągnąć tego

jeść z ochotą

nie mieć apetytu, jeść niechętnie, z przymusem

powiedzieć coś przykrego, nakrzyczeć na kogoś

słuchać nieuważnie

mieć czegoś dosyć, w nadmiarze

stawać się pokornym, potulnym, tchórzyć

ktoś może podsłuchiwać

mówić cicho, szeptem

udzielić komuś nagany, skarcić kogoś

być zdziwionym tym, co się usłyszało

dostać reprymendę

są pogłoski, wieści

WĘCH

WZROK

zwąchać się z kimś

nie wąchać grosza

poczuć pismo nosem

idzie jak krew z nosa

kręcić nosem

mieć nosa

mieć mleko pod nosem

mieć muchy w nosie

na własne oczy

pi razy oko

w mgnieniu oka.

w żywe oczy

być czyimś oczkiem w głowie

być solą w oku

nie zmrużyć oka

świecić przed kimś oczami

nie mieć pieniędzy

porozumieć się z kimś, zmówić się

przewidzieć sytuację, domyślić się czegoś

wolno, ciężko, z dużym wysiłkiem

wydziwiać, grymasić, krzywić się

mieć intuicję, dobre przeczucie, zdolność przewidywania

o kimś bardzo młodym

mieć zły humor

w przybliżeniu

osobiście, naocznie

natychmiast, w chwilę

w obecności kogoś, jawnie, bezczelnie (np. kłamać)

być pupilem, ulubieńcem

przeszkadzać

nie zasnąć (np. przez całą noc)

wstydzić się

Krzyżówka zmysłowo - frazeologiczna

By zeskanować kod QR,powinnaś/powinienieś zainstalować w swoim telefonie czytnik kodów. Jest to darmowa aplikacja, instalacja trwa kilka minut !

Na koniec frazeologia w kodach QR.Baw się dobrze z językiem polskim!

Wystarczy,że zeskanujesz kod , a dowiesz się, jakie jest znaczenie danego związku frazeologicznego!

połamać na czymś zęby.

aniołek z różkami

angielska flegma

ani palcem kiwnąć

as z rękawa

zwiać, gdzie pieprz rośnie

zrobić się na bóstwo

z ust do ust

z przymrużeniem oka

z trudem wiązać koniec z końcem

mieć kwaśną minę

mieć krew na rękach

mieć głowę nie od parady

dzielić włos na czworo

mieć fizia

ruszać się jak mucha w smole

W JĘZYKU POLSKIM

MDJO 2022

lidia nykiel

Z frazeologicznym pożegnaniem!

# data[].attributes.attachment_link.title
Związki frazeologiczne w j. polskim by Lidia Nykiel on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
W JĘZYKU POLSKIM MDJO 2022 W JĘZYKU POLSKIM Lidia Nykiel MDJO 2022 1. Związek frazeologiczny - definicja, przykłady. 2.Podział frazeologizmów ze względu na budowę , quizy. 4. Językowe "smaczki", krzyżówka. 5. Frazeologia w kodach (QR). 3.Pochodzenie związków frazeologicznych, escape room. definicja: związek frazeologiczny Związek frazeologiczny to utrwalone w języku połączenie wyrazów, które ma w całości charakter przenośny.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak napisać podanie? - Zintegrowana Platforma Edukacyjna

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał zawiera 3 ilustracje (fotografie, obrazy, rysunki), 5 ćwiczeń, w tym 2 interaktywne.

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/2174/223/853

https://wordwall.net/play/24087/498/192

https://wordwall.net/play/24087/651/240

https://wordwall.net/play/24087/775/742

https://wordwall.net/play/24087/898/324

https://wordwall.net/play/24087/975/491

https://wordwall.net/play/23967/826/909

https://wordwall.net/play/23967/887/878

i zadania w folderze klasy na LearningApps

# data[].attributes.body
-Czy wiesz, jak w różnych momentach zachowywała się Róża?
-Jaka jest różnica między akcją a fabułą "Małego Księcia"?
-Cechy jakich gatunków łączy "Mały Książę"? Uzasadnij.
-Co wiemy o narratorze?
-Jak można wyjaśnić symbolikę: róży, pustyni, wody, lisa, baobabów?
-Czego Mały Książę dowiedział się o dorosłych podczas swojej podróży po planetach?
-Jakie elementy autobiograficzne zawiera utwór Saint-Exupéry'ego?

# data[].attributes.body
Pamiętajcie o jednoznacznym podpisaniu się - w zadaniach nie ma rankingu.

# data[].attributes.body
W folderze klasowym na https://learningapps.org/ znajduje się 12 zadań.
Jeśli ktoś zgubił swoje dane do logowania, może zgłosić się po nie za pośrednictwem Librusa. Odpowiem w sobotę wieczorem i później w niedzielę wieczorem.

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/PioremiPazurem/
wpisy z 16.05. zawierają przykłady prac konkursowych
Zachęcam do udziału w tegorocznej edycji! Listę chętnych sporządzam do połowy przyszłego tygodnia.

# data[].attributes.body
Olimpiada języka polskiego

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Publikujemy zagadnienia i listę lektur na III OLiJP-SP. Już teraz zapraszamy do udziału w zawodach w roku szkolnym 2021-2022!

TEMAT nr 1
W poszukiwaniu lepszego życia - literackie obrazy współczesnych migracji

1. Jarosław Mikołajewski, Wędrówka Nabu, Kraków - Budapeszt 2016.

2. Zana Fraillon, Wróbelek z kości, przeł. Paweł Łopatka, Warszawa 2017.

3. Sarah Crossan, Kasieńka, przeł. Katarzyna Domańska, Warszawa 2015 lub 2021.

4. NieObcy. 21 opowieści, żeby się nie bać. Polscy pisarze dla uchodźców, Warszawa 2015. Obowiązuje znajomość następujących opowiadań: Olga Tokarczuk, Rubież, Paweł Huelle, Ucieczka do Egiptu, Jarosław Mikołajewski, Zdrada, Hanna Krall, Stanisław S., kombatant. O naszych Żydach, Ignacy Karpowicz, Tuvalu. Opowieść wigilijna.

5. Sławomir Mrożek, Emigranci, w: tegoż, Utwory sceniczne nowe, Kraków 1975 lub następne wydania.

TEMAT nr 2
Literackie świadectwa i literacka pamięć o stanie wojennym

1. Małgorzata Musierowicz, Opium w rosole, Warszawa 1985 lub wydania następne.

2. Dorota Combrzyńska-Nogala, Skutki uboczne eliksiru miłości, Łódź 2017.

3. Marcin Szczygielski, Teatr niewidzialnych dzieci, Warszawa 2016.

4. Jacek Dukaj, Wroniec, Kraków 2009.

5. Marek Nowakowski, Raport o stanie wojennym, t. 1-2, Paryż 1982-1983 lub kolejne wydania - obowiązuje znajomość następujących opowiadań: Stan wojny, W autobusie, Kanarek, Kolporter, Porządny człowiek, Wróg. Ostatnie wydanie: M. Nowakowski, Raport o stanie wojennym. Notatki z codzienności, Warszawa 2009 ‒ opowiadania z tej edycji będą dostępne w wersji elektronicznej na stronie internetowej OLiJP-SP.

Ułatwiamy dostęp do olimpijskich lektur!
1. Opowiadania z tomu Marka Nowakowskiego Raport o stanie wojennym. Zapiski z codzienności, Warszawa 2009.
POBIERZ PDF
Tekst będzie dostępny na naszej stronie do 30 września 2021 r.
Komitet Główny OLiJP-SP serdecznie dziękuje p. Jolancie Zabarnik-Nowakowskiej oraz wydawnictwom Volumen i Bellona za zgodę na nieodpłatne udostępnienie opowiadań Marka Nowakowskiego na stronie internetowej OLiJP-SP.

2. Specjalnie dla OLiJP-SP Wydawnictwo Austeria przygotowało dodruk książki Wędrówki Nabu. Uczestnicy Olimpiady mogą skorzystać z 50% rabatu na zakup egzemplarza. W zamówieniu wystarczy powołać się na Olimpiadę.

3. Dzięki uprzejmości Wydawnictwa Dwie Siostry udostępniamy fragment Kasieńki Sarah Crossan w tłum. Katarzyny Domańskiej. Plik będzie dostępny do 30 września 2021 r. Przypominamy, że obowiązuje znajomość całej powieści.
POBIERZ PDF
4. Skutki uboczne eliksiru miłości - książka na specjalnych warunkach będzie dostępna w całości w pliku pdf w terminie od 1 do 24 września 2021 r. Pod tym linkiem można zakupić e-book w atrakcyjnej cenie: https://www.wydawnictwoliteratura.pl/ksiazki/skutki-uboczne-eliksiru-milosci-ebook.

5. Pod tym linkiem można zapoznać się z warunkami zakupu Wrońca Jacka Dukaja w specjalnej cenie od Wydawnictwa Literackiego: wydawnictwoliterackie.pl/wroniec-dla-olimpijczykow
Zniżka: 40%
Termin ważności: do 30.09.2021
Uprawnia do zniżki przy zakupie Wrońca Jacka Dukaja w postaci książki papierowej, e-booka, audiobooka w wersji CD i mp3. Nie łączy się z innymi promocjami, a więc nie działa na tzw. „dublet" (pakiet książka+e-book).

Serdecznie dziękujemy Wydawnictwu Literackiemu za współpracę!

6. Za zgodą Autorki i dzięki współpracy z Anna Jarota Agency i Wydawnictwem Poradnia K udostępniamy książkę "Wróbelek z kości" Zany Fraillon. Serdecznie dziękujemy Współpracownikom! PDF będzie dostępny do 30 września 2021 r.
POBIERZ PDF
7. Dodatkową lekturą dostępną od 1 września do 24 września jest książka Doroty Combrzyńskiej-Nogali "Skutki uboczne eliksiru miłości".
POBIERZ PDF

# data[].attributes.attachment_link.title
III OLiJP-SP - 2021/2022 - zagadnienia i lista lektur

# data[].attributes.attachment_link.description
Publikujemy zagadnienia i listę lektur na III OLiJP-SP. Już teraz zapraszamy do udziału w zawodach w roku szkolnym 2021-2022! TEMAT nr 1W poszukiwaniu lepszego życia - literackie obrazy współczesnych migracji Jarosław Mikołajewski, Wędrówka Nabu, Kraków - Budapeszt 2016. Zana Fraillon, Wróbelek z kości, przeł. Paweł Łopatka, Warszawa 2017. Sarah Crossan, Kasieńka, przeł.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drodzy Uczniowie klas IV-VIII! Po wakacyjnych wędrówkach i lekturach powracamy do projektu „Zaczytana szkoła". Zaproponujemy Wam kilka konkursów, dzięki którym będziecie mogli zaprezentować i przetworzyć swoje czytelnicze wrażenia. Niech pasjonujące książki, po które sięgnęliście z własnego wyboru, wzbudzą zainteresowanie innych, a pobudzona czytaniem wyobraźnia pomaga w rozwijaniu różnych talentów.

Dzisiaj przedstawiamy Wam (jako załącznik) regulamin konkursu Komiksowe życie bohaterów literackich. Na przygotowanie pracy macie czas do 20 września. Czekamy!
Zaczytana szkoła - komiks - REGULAMIN
Wasze Polonistki

# data[].attributes.attachment_link.title
Komiksowe życie bohaterów literackich - konkurs

# data[].attributes.attachment_link.description
Drodzy Uczniowie klas IV-VIII! Po wakacyjnych wędrówkach i lekturach powracamy do projektu „Zaczytana szkoła". Zaproponujemy Wam kilka konkursów, dzięki którym będziecie mogli zaprezentować i przetworzyć swoje czytelnicze wrażenia. Niech pasjonujące książki, po które sięgnęliście z własnego wyboru, wzbudzą zainteresowanie innych, a pobudzona czytaniem wyobraźnia pomaga w rozwijaniu różnych talentów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drodzy Uczniowie,
wprawdzie wakacje się kończą, jednak nie oznacza to, że nie możemy wakacyjnej atmosfery nieco przedłużyć, wspominając wszystkie miłe chwile przeżyte podczas letnich miesięcy. By stało się to możliwe, proponuję Wam udział w szkolnym konkursie literackim pt. „Opowieść z wakacjami w tle".
Poniżej znajdziecie regulamin konkursu. Zapraszam do jego lektury. Zachęcam uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie.

Powodzenia!

Wiesława Szubarga
Regulamin konkursu z wakacjami w tle

# data[].attributes.attachment_link.description
Drodzy Uczniowie, wprawdzie wakacje się kończą, jednak nie oznacza to, że nie możemy wakacyjnej atmosfery nieco przedłużyć, wspominając wszystkie miłe chwile przeżyte podczas letnich miesięcy. By stało się to możliwe, proponuję Wam udział w szkolnym konkursie literackim pt. „Opowieść z wakacjami w tle". Poniżej znajdziecie regulamin konkursu. Zapraszam do jego lektury.

# data[].attributes.attachment_link.title
Adam Mickiewicz - Stepy akermańskie z cyklu Sonety krymskie - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
Drogi Uczniu, proponuję ci wyprawę na daleki wschód, w krainę orientu. Wraz z Adamem Mickiewiczem wyruszysz w podróż po stepie. Materiał wymaga od ciebie samodzielnej pracy. Zapoznaj się z nim. Pracuj w swoim tempie, spokojnie i dokładnie. Zadania wykonuj w zeszycie, przepisując wcześniej temat lekcji.