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Lee las páginas 10 y 11 de tu libro de texto e intenta completar el esquema que te dejo aquí enlazado. Puedes usar colores y dibujos.

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Las funciones vitales explicadas por Hugo. 

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Las funciones vitales explicadas por Hugo. 

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Gracias, Hugo.

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* ¿Qué es una célula? ¿Qué dos tipos hay según se encuentre el ADN en ellas?
* ¿Cuáles son los tipos de seres vivos según el número de células que poseen?
* ¿Por qué decimos que las células están vivas?
* ¿Cuáles son las funciones vitales? Explícalas.
* ¿Cuáles son las partes de una célula? Defínelas e indica su función.

PARA TERMINAR, HAZ EL ESQUEMA QUE TE DEJO ENLAZADO.

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* ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos?

* ¿En qué consiste la función de nutrición?
* ¿Cómo realizan los animales la función de nutrición?¿Qué tipos de animales podemos diferenciar según su nutrición?
* ¿Cómo se nutren las plantas? ¿Qué es la fotosíntesis? ¿Cómo se realiza?

* ¿En qué consiste la función de relación?
* ¿Cómo la llevan a cabo los animales? ¿Y las plantas?

* ¿En qué consiste la función de reproducción?
* ¿Qué tipos de reproducción existen? Explica cada uno de ellos.

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Cuáles son las FUNCIONES VITALES de los SERES VIVOS 🐻🌸 (3 Funciones y Ejemplos)

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Cuáles son las FUNCIONES VITALES de los SERES VIVOS 🐻🌸 (3 Funciones y Ejemplos)

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Gracias, Adrián Ruiz.

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Valentina, repasa las tildes. Te faltan algunas. 😅

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Esquema de Valentina

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LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CÉLULAS

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LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CÉLULAS

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La Célula: Definición, estructura, funciones y partes - Procariotas, eucariotas, animales, vegetales

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La Célula: Definición, estructura, funciones y partes - Procariotas, eucariotas, animales, vegetales

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Las FUNCIONES VITALES de los SERES VIVOS - Relación, nutrición y reproducción - Ciencias para niños

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Las FUNCIONES VITALES de los SERES VIVOS - Relación, nutrición y reproducción - Ciencias para niños

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Los organismos AUTÓTROFOS y HETERÓTROFOS - ¿Cúal es la diferencia? - Ciencias para niños

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Los organismos AUTÓTROFOS y HETERÓTROFOS - ¿Cúal es la diferencia? - Ciencias para niños

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Lee las páginas 16 y 17 del libro de texto. Te dejo un vídeo explicativo para que entiendas el contenido.

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* ¿Cuáles son las funciones vitales?

* ¿Qué son las células?

* ¿Qué tipos de cálalas hay?

* ¿Qué niveles de organización presentan los seres vivos?

* ¿Qué reinos de seres vivos existen?

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Para ello ayúdate de la información del libro.

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La fotosíntesis de las plantas | Ciencias naturales para niños

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La fotosíntesis de las plantas | Ciencias naturales para niños

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Te dejo aquí un esquema para que tengas información detallada y sintetizada de cada uno de los cinco reinos estudiados e intenta rellenar uno igual pero vacío que te dejo.

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* LAS FUNCIONES VITALES
* LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CÉLULAS.
* DISTINTOS TIPOS DE CÉLULAS
* NIVELES DE ORGANIZACIÓN
* LOS CINCO REINOS

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Animales CARNÍVOROS, HERBÍVOROS y OMNÍVOROS - La alimentación de los organismos heterótrofos

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Animales CARNÍVOROS, HERBÍVOROS y OMNÍVOROS - La alimentación de los organismos heterótrofos

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Úsalo para tomarlo de ejemplo.

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LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS. | Vídeos Educativos para Niños

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Función de reproducción en las plantas. ASEXUAL

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Función de reproducción en las plantas. ASEXUAL

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LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS. | Vídeos Educativos para Niños

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La Eduteca - La reproducción sexual de las plantas

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Función de reproducción en las plantas: SEXUAL

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Función de reproducción en las plantas: SEXUAL

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La Eduteca - La reproducción sexual de las plantas

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LA REPRODUCCION HUMANA | Videos Educativos para Niños

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LA REPRODUCCION HUMANA | Videos Educativos para Niños

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Lectura de las páginas 14 y 15 del libro.

Luego haz la actividad 8 de la página 15 en tu cuaderno.

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La célula vegetal y sus partes - Ciencias Naturales - Vídeo educativo para niños

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La célula vegetal y sus partes - Ciencias Naturales - Vídeo educativo para niños

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Si te apetece después de fabricar una maqueta de una célula puedes luego grabarte en vídeo explicando sus partes así como las funciones de cada una de ellas.

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¡Me ha encantado, Martina! ¡Lo has explicado, genial! Muy completa tu explicación sobre las plantas y las células vegetales. Me has dejado…😱 Enhorabuena, buen trabajo.

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Muy contenta con tu esfuerzo, María Jóse. Me encanta verte tan motivada. 🥰

# data[].attributes.body
Enhorabuena por tu esfuerzo y trabajo, estoy muy orgullosa. Lo has explicado estupendamente. Me has sorprendido gratamente. Siéntete muy satisfecho. ☺️

# data[].attributes.body
Qué bien te has expresado, estoy muy orgullosa de ti y del esfuerzo que has hecho. Sigue así, ya verás como poco a poco conseguirás aprender y expresarte  más fácilmente. 🥰

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Chicos, aquí os dejo mi célula eucariota. Espero que os guste. 😊

¡Gracias, Valeria! Nos has enseñado muchos de los orgánulos de las células animales. Te ha quedado una maqueta preciosa. Me encanta que estéis tan motivados. 🥰

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¡Qué buen trabajo, Pablo! Estoy muy orgullosa de tu esfuerzo y motivación. Sigue así. 🥰

# data[].attributes.body
Os voy a adjuntar los vídeos de cada uno de los cinco reinos  en los que se clasifican los seres vivos:
1.- Las moneras.
2.- Los protoctistas.
3.- Los hongos.
4.- Las plantas.
5.- Los animales.
Míralos y lee las páginas 18 y 19 del libro.
Luego haz la actividad 14 de la pág. 19 y la 11 de la página 25

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Define estos conceptos.

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Protozoo ciliado

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¿Qué pareja de estudiantes quiere llevar a cabo este taller? Ver la página 20 del libro de texto.
Grabaremos y tomaremos fotos de todo el proceso para luego explicarlo y documentarlo.

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Intenta explicar el contenido aprendido en las sesiones, ayúdate de este esquema para ir guiando tu exposición.
¿Quién se atreve?

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Alejandro y Hugo, nos explican la célula con la ayuda del esquema.

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Espero que os guste y que tengáis un buen día de la hispanidad 🇪🇸🇪🇸

Muy buen trabajo, Juan José. Hay una errata y es que has dicho organismos cuando querías decir orgánulos, pero se entiende que han sido los nervios del directo. 😅
Estoy muy orgullosa y valoro mucho tu esfuerzo.

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Hoy os voy a explicar una célula muy dulce :)

¡Muy buen trabajo, Hugo! ¿No te la habrás comido del tirón, no?
Me ha gustado mucho la creatividad que has empleado para su creación. Te felicito, ha sido una exposición muy dulce y rica. Siéntete muy orgulloso, yo lo estoy. 😋

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¡Qué buena puesta en escena con tu caballete y todo para poder explicar las distintas células y que podamos ver sus diferencias! Me ha encantado, Teresa. Enhorabuena, porque a pesar de tener elementos distractores, has sabido mantener muy bien la concentración. Te felicito. 🥰

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¡Muy bien, Sándor! Me encanta tu proyecto de célula, ha sido muy original. Gracias por esforzarte, estoy muy contenta. 🥰

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Mi célula. Me ha encantado, Marta!!