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Bienvenidos/as al acto virtual del 25 de Mayo de 1810. 

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Bienvenidos/as al acto virtual del 25 de Mayo de 1810. 

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HEMOS PREPARADO ESTA PRESENTACIÓN CON LA INTENCIÓN DE NO DEJAR PASAR ESTA FECHA TAN IMPORTANTE PARA NOSOTROS EN MEDIO DE ESTA PANDEMIA QUE NOS OBLIGA A MANTENERNOS A DISTANCIA.
HOY NOS REUNIMOS PARA FORTALECER NUESTROS LAZOS COMO NACIÓN. UN 25 DE MAYO DE 1810 SE COMENZABA A GESTAR NUESTRA PATRIA. LA IDEA DE LOS PRÓCERES DE MAYO TUVO COMO OBJETIVO LA UNIDAD DE LAS PERSONAS QUE HABITABAN NUESTRO SUELO, VINCULADAS POR HISTORIA Y COSTUMBRES. NOS UNIÓ Y NOS UNE LA NECESIDAD DE TENER UN PRESENTE JUSTO. LA IDEA COMENZÓ CUANDO UN GRUPO DE HOMBRES Y MUJERES SOÑARON Y TRABAJARON PARA SENTIRSE LIBRES E INDEPENDIENTES, PROTAGONISTAS Y ARTÍFICES DE SU PROPIO DESTINO.
LOS INVITAMOS A RECORRER EL ACTO VIRTUAL POR LAS DIFERENTES  ACTIVIDADES QUE PREPARAMOS JUNTO A DOCENTES CURRICULARES Y ALUMNOS/AS  DE 3°A. ESPEREMOS LES GUSTE.

DOCENTE DEL GRADO: BELÉN KOELBL.

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MAESTRA BIBLIOTECARIA: JULIA

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Himno Nacional Argentino con instrumentos autóctonos

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ALUMNOS Y ALUMNAS DE 3°A.

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Celeste - Alan y Lourdes.

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Pía - Delfina y Mathias.

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Profesora: Cynthia
3°A burbuja 1 y 2.

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En los tiempos coloniales, allá por 1810, hace mucho mucho tiempo, los niños y las niñas, jugaban muchos juegos que hoy todavía se conocen. Adivinanzas y juegos de prendas. El veo, veo, juego de naipes y loterías en los que podía jugar toda la familia se practicaban en tertulias en casa de familia. La farolera. Las esquinitas. A la lata al latero. Las estatuas. El oficio mudo. Antón pirulero. La rayuela. ¿Lobo está? El patrón de la vereda. La sillita de oro. La escondida. La payana. Trompos, bolitas y figuritas eran algunos de los juegos que se jugaban.
En la época colonial, los nenes y la nenas jugaban por separado. Y que solo los varones hacían deportes.
Los juegos y juguetes han ido cambiando a lo largo del tiempo pero a la vez algunos perduraron y se convirtieron así, en parte de nuestra cultura. La propuesta de trabajo estuvo centrada en la indagación de las propias historias, considerando al juego como un puente entre generaciones.
En una sociedad en la que han ido cambiando las concepciones sobre derechos individuales y sobre diversidad, ¿qué cambios se notan en los juegos, en los juguetes y en los jugadores? A través esta actividad se ha intentado ofrecer experiencias lúdicas que hicieran foco en el respeto por diversidad y en la idea de que cualquier persona puede ejercer la actividad que elija, más allá de su identidad de género.
A continuación, los/as alumnos/as de 3°A representará a través de un video, los juegos de la época colonial junto a los profesores de Educación Física Gabrien y Juan Martín.

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Educación Física
Profesores: Gabriel - Juan Martín

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Cuando un niño crece se vuelve independiente, comienza a tomar decisiones según sus deseos. Así le pasó a nuestra Patría: poco a poco fue venciendo los temores de soltar a España y comenzó a enfrentar los cambios.

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Los/as alumnos/as de 3° A junto a la docente de música; Marina cantaron el rap de la libertad.

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¡¡GRACIAS POR SER PARTE DE ESTE ACTO VIRTUAL!!

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¡¡GRACIAS POR SER PARTE DE ESTE ACTO VIRTUAL!!

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¡¡VIVA LA PATRIA!!