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| UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE  LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA VIII.
POLO:  Luzilândia

ALUNO(A) :  John Kennedy dos santos

PORTIFÓLIO

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Bem-vindos ao meu portfólio de inglês VIII, nele iremos abordar o conteúdo estudado durante o    semestre. Ao fazermos uma breve passagem por tudo que foi estudado ao longo do período é notório concluir a importância dessa disciplina para a formação do professor de língua inglesa, tendo em vista que a dedicação a ela é que nos proporcionará o sucesso enquanto professores de inglês. É interessante notar que um dos fatores que possivelmente fazem com que haja um desinteresse pela disciplina é o ensino distante da realidade do discente, e foi diferencial do conteúdo neste semestre, visto que nos trouxe situações comuns do dia a dia.

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É nítido que para o aprendizado efetivo de uma língua é necessário aprende-la como um todo, tanto sua forma gramatical quanto falada. Diante disso, ao longo do período tivemos acesso a diversos textos bem como exercícios que nos incentivaram a praticar as quatro habilidades e isso sem dúvida é indispensável para o aprendizado. Podemos destacar aqui um fórum que nos foi proposto que particularmente achei superinteressante onde fomos direcionados a um vídeo onde foi analisada a estrutura gramatical de uma música passo a passo. Na minha concepção aprender inglês com música é uma das formas mais efetivas que há, pois é algo que prende a atenção dos discentes visto que todos gostam e eu como professor pretendo levar essa forma de aprendizado para a minha sala de aula. Outras metodologias utilizadas para um melhor desenvolvimento da disciplina foram vídeos bastante explicativos, que nos ajudaram a entender mais efetivamente o conteúdo repassado bem como arquivos de áudios que atrelados as atividades escritas nos levaram ao incentivo principalmente do listening. Acredito que todas as metodologias utilizadas durante esse período foram bastante efetivas, a junção delas que fez com que tivéssemos êxito e sem dúvida levaremos todo o aprendizado obtido para nossas salas de aula enquanto professores de língua inglesa.

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Todos os conteúdos abordados durante o período obviamente foram de suma importância, as metodologias utilizadas também foram bastante efetivas, como já falado. Porém dentre os temas estudados durante o semestre alguns se destacaram mais tornando assim impactantes, sendo assim citaremos a seguir:

Observa-se que os alunos se tornam bem mais receptivos e abertos ao conhecimento quando ele se aproxima da sua própria realidade. Diante disso, nos foi proposto por meio de textos com diálogos que normalmente acontece no dia a dia, contendo arquivos de áudio e vídeos onde teve o teve o tema Formal and informal requests.  Há diferentes formas de pedir algo para alguém em inglês, duas delas são formais e informais.  O próprio livro traz um quadro que mostra quais palavras diferenciam request informal e formal:
Formal:

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Outro tema bastante interessante e importante que foi abordado dentro do conteúdo foi a questão ambiental. É de suma importância trabalha essa questão que é de interesse de todos dentro da língua inglesa. Diante disso, utilizou-se esse tema para trabalhar a questão da voz passiva com preposição. O quadro a seguir traz o exemplo:

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O conhecimento da língua inglesa é com certeza de grande importância para mim enquanto profissional da educação de inglês, visto que ela é o pilar da profissão. É preciso conhece-la, para que se possa fazer bom uso, repassando todo o conhecimento aprendido. É necessário mudar a realidade do ensino de língua inglesa, mas para isso a mudança precisa começar de nós mesmos. Sem dúvida o conhecimento dessa língua junto com outros fatores é que nos tornarão excelentes profissionais, podendo assim repassar aquilo que é de mais valioso que é a educação.

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Ao final deste trabalho, pude relembrar todo o conteúdo estudado durante o semestre me aprofundando ainda mais. É nítido notar a sua grande importância pois nos leva a refletir sobre todo o caminho percorrido até aqui. A disciplina de inglês é um dos pilares do curso em si e com certeza ao estuda-la não só durante este semestre, mas durante esses quatro anos de curso nos ajudarão sermos bons profissionais, que se preocupam verdadeiramente com a educação. É notável que a metodologia que foi utilizada pode nos proporcionar um melhor entendimento do conteúdo, aproximando o ensino a nossa realidade, o deixando de fácil entendimento. Portanto, fica assim meu agradecimento a todos que participaram ativamente para que nos fosse proporcionado uma melhor qualidade de ensino para que sejamos bons profissionais, que tenhamos sempre interesse em cultivar o conhecimento de nossos alunos assim como aprendemos durante esses quatro anos. Obrigado!!!

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RICHARDS.c. Jack.HULL. jonathan. PROCTOR.susan. Interchange,fifithedition.
<https://www.perfect-english-grammar.com/indirect-questions.html> Acesso em: 08/01/2021.
<https://www.aluralingua.com.br/artigos/diferentes-formas-de-fazer-pedidos-em-ingles> Acesso em 08/01/2021.