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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN

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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN

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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN

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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN
OBSERVACIÓN
SIGNOS
FUNCIÓN SIMBÓLICA
JUEGO SIMBÓLICO

JHOMAYRA NARANJO

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RELACIONES ESPACIALES
CONSERVACIÓN
CATEGORIZACIÓN
INCLUSIÓN EN CLASES
SERIACIÓN
TRANSFORMACIÓN

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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

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PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

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IMITACIÓN
ADQUISICIÓN
El niño utiliza símbolo
El niño utiliza símbolos para representar objetos, lugares y personas. Puede retroceder avanzar en el tiempo.

MAILY SALAZAR APOLO
FACTORES FACTORES RELACIO
FACTORESRELACIONES ESPACIALES CONSERVACIÓNCATEGORIZACIÓNETAPA PRE-OPERACIONAL
Parte fundamental de nuevos métodos del crecimiento de los niños.
logros en el desarrollo del lenguaje.
Utilización de símbolos que puede avanzar en el tiempo.
adquiere lenguaje y aprenden

JHOMAYRA NARANJO
PERIODOS PREOPERACIONAL
PERIODOS PREOPERACIONAL
PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN
En esta etapa los ni
En esta etapa los niños adquieren el lenguaje y aprenden que pueden manipular los símbolos que representan el ambiente.

MAILY SALAZAR  APOLO
Uno de los principio
Uno de los principios logros de este periodo es el desarrollo del lenguaje, la capacidad para pensar y comunicarse por medio de palabras que representan objetos y acontecimientos.

MAILY SALAZAR APOLO
FACTORES DE LAS OPERACIONES CONCRETAS
FACTORES DE LAS OPERACIONES CONCRETAS
RELACIONES ESPACIALES
CONSERVACIÓN
CATEGORIZACIÓN
INCLUSIÓN EN CLASES
SERIACIÓN
TRANSFORMACIÓN

Pueden manejar el mu
Pueden manejar el mundo de una manera simbólica pero aun no son capaces de realizar operaciones mentales.

MAILY SALAZAR APOLO
PERIODOS PREOPERACIONAL
PERIODOS PREOPERACIONAL
PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN
OBSERVACIÓN
SIGNOS
FUNCIÓN SIMBÓLICA
JUEGO SIMBÓLICO

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CONCEPTUAIZACIÓN
ESTADO PRELÓGICO
EGOCENTRISMO
INTUICIÓN

JHOMAYRA NARANJO

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PERIODO OPERACIONALES CONCRETAS ENTRE 7 Y 12 AÑOS

Operaciones del pensamiento son concretas susceptibles de ser manipulados.
Inicia de forma de relaciones con otros niños
Capaz de considerar otros puntos de vista.

JHOMAYRA NARANJO

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Pueden manejar el mundo de una manera simbólica pero aun no son capaces de realizar operaciones mentales.

MAILY SALAZAR APOLO

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El niño utiliza símbolos para representar objetos, lugares y personas. Puede retroceder avanzar en el tiempo.

MAILY SALAZAR APOLO

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Parte fundamental de nuevos métodos del crecimiento de los niños.
logros en el desarrollo del lenguaje.
Utilización de símbolos que puede avanzar en el tiempo.
adquiere lenguaje y aprenden

JHOMAYRA NARANJO

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En esta etapa los niños adquieren el lenguaje y aprenden que pueden manipular los símbolos que representan el ambiente.

MAILY SALAZAR APOLO

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Uno de los principios logros de este periodo es el desarrollo del lenguaje, la capacidad para pensar y comunicarse por medio de palabras que representan objetos y acontecimientos.

MAILY SALAZAR APOLO

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Parte fundamental de nuevos métodos del crecimiento de los niños.
logros en el desarrollo del lenguaje.
Utilización de símbolos que puede avanzar en el tiempo.
adquiere lenguaje y aprenden

JHOMAYRA NARANJO
PERIODOS PREOPERACIONAL
PERIODOS PREOPERACIONAL
PENSAMIENTO SIMBÓLICO PRECONCEPTUAL DE 2 A 4 AÑOS.

IMITACIÓN
ADQUISICIÓN