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Escucha con atención el caso que presentará la profesora en la clase virtual en Zoom.

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Escucha con atención el caso que presentará la profesora en la clase virtual en Zoom.

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Reflexionemos sobre las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las características de los personajes del caso presentado por la profesora en la clase virtual en Zoom?

¿Por qué los personajes del caso tienen diferentes características?

¿Por qué los personajes del caso, reaccionaron de diferente manera ante una misma situación?

¿Qué consejos le proporcionarías a los personajes del caso que presentó la profesora en la clase virtual en Zoom?

Comparte tus ideas en la clase virtual en Zoom.

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En el video siguiente se integran algunas características de la autoestima, la cual es un componente de la identidad.

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En el video siguiente se integran algunas características de la autoestima, la cual es un componente de la identidad.

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Recordemos que los componentes de la identidad son: la autoestima, el autoconcepto y la autoimagen.

Comparte en la clase virtual tus ideas y ejemplos de los componentes de la identidad.

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En esta clase, integrarán de forma individual una participación escrita, considerando la pregunta:

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En esta clase, integrarán de forma individual una participación escrita, considerando la pregunta:

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¿Por qué es importante conocer nuestra identidad en la pubertad?

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Observa con atención la infografía siguiente.

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Observa con atención la infografía siguiente.

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Comparte tus dudas y preguntas en la clase virtual.

Después de resolver tus dudas, comparte tus ideas y reflexiones acerca de ¿Por qué la identidad se construye? y ¿Por qué es importante saber que la identidad se construye?

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la identidad personal en los adolescentes

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En la clase virtual revisaremos qué es un Árbol de la autoestima y cómo se elabora.

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En la clase virtual revisaremos qué es un Árbol de la autoestima y cómo se elabora.

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Realiza la actividad de aprendizaje: Árbol de la autoestima, y compártelo en el Foro del Aula Virtual.

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Revisemos con atención el video siguiente para conocer qué es y cómo podemos elaborar un mapa mental.

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Revisemos con atención el video siguiente para conocer qué es y cómo podemos elaborar un mapa mental.

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Recuerden que el representante de cada equipo, integrará el mapa conceptual realizado en equipos, en el Foro de nuestra Aula Virtual.

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MAPA MENTAL   ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se hace?