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Resultados de Aprendizaje
Me parecen un ajuste pertinente y positivo, creo que es un cambio que ajusta a nuestras necesidades y requerimientos como docentes de educación infantil, además de darnos la oportunidad de poner más en práctica nuestros conocimientos y habilidades. Pienso que van mas de allá de querer impartir un simple conocimiento, buscan articular la práctica con la teoría de una manera en la que cada persona desde su lugar sea capaz de formular y proponer espacios de participación y de enseñanza a partir de la pregunta, la observaicón y la investigación.

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
*Son herramientas que permiten comprender y analizar los conocimientos que obtienen los estudiantes  en su aprendizaje para ponerlo en practica en su vida diaria y esto va también entrelazado con nuestra carrera profesional porque los aprendizajes que obtenemos con las diferentes materias que vemos lo llevamos a las instituciones en el momento de trabajar con los estudiantes.
En este caso la materia de investigación también va muy de la mano con este tema por que gracias a que investigamos el contexto y la población podemos conocer las situaciones problemas u oportunidades que se dan en la sociedad.

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Reflexión del resultado del aprendizaje académico
El resultado de aprendizaje es una herramienta muy útil que como docentes debemos utilizar para que los alumnos puedan desenvolverse adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades durante su proceso académico. Es de gran importancia reconocer que esto debe ser claro y genere interés en los diferentes espacios o asignaturas. Este cambio ha sido muy efectivo e interesante, ya que es una estrategia innovadora para poder ejercerla en los espacios académicos.

Estas rutas de aprendizaje ayudan al proceso académico de cada estudiante, y la manera de ser evaluados en cada asignatura, por tal motivo como docente debemos ser innovadores, creativos y generar interés en los alumnos para poder alcanzar el objetivo que queremos.

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Los cambios se ven reflejados en los resultados de aprendizaje en los espacios académicos de nuestra labor docente

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Resultados de Aprendizaje.
Los resultados de aprendizaje del espacio académico investigación y practica practica pedagógica I, se va a resaltar la importancia de nuestra labor docente a futuro y la preparación hasta el día de hoy.

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El resultado de aprendizaje es importante para nosotras como maestras en formación ya que por medio de este nos damos cuenta cual es el aprendizajes que hemos podido adquirir hasta el momento, también podemos observar en nuestros sitios de practica lo que cada estudiante es capaz de hacer, comprender o sea capaz de demostrar un proceso determinado.

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Los resultados de aprendizaje (RA), son transformaciones que  brindan un aprendizaje significativo, por medio de las planeaciones de los diferentes cursos que tienen un propósito pertinente durante los procesos conjuntos en transformaciones para aumentar las capacidades de pensamiento y razonamiento crítico que se evalúa a través de las acciones del conocimiento que se van adquiriendo durante la enseñanza relevantes, el cual inicia desde el análisis de diferentes realidades que se asemejan a los contexto fundamentales de la carrera LEIN, para ejecutar una investigación  adecuada de lo que se quiere alcanzar en la educación.

Por otro lado, este resultado de aprendizaje tiene relaciones visibles y significativas, que se adquiere través de estos procesos investigativos en los cambios en cada estrategias pedagógicas, se obtiene un perfil reflexivo fundamental para ejercer una mirada diferente en los escenarios de las infancias.

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Yo siempre he dicho que los cambios son para bien ya que si se busca cambiar algo o modificarlo es porque realmente lo necesita y como se nos ha planteado hasta el momento me parece muy bien. Pienso que se le debe realizar un seguimiento pertinente para así lograr que se implemente de una forma apropiada, los sitios de practica son los espacios en donde realmente nos formamos los docentes ya que allí es en donde nos enfrentamos con las realidades no solo de los estudiantes sino también la de nosotros como docentes en formación.

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Qué desde los resultados de aprendizaje de esta materia se puede evidenciar que en nuestra labor docente es importante tener una estrategia y realizar un ejercicio pedagógico desde las prácticas y con ello generar una reflexión sobre lo que realizamos en la misma siendo innovadores, para poder tener diferentes posturas sobre alguna situación o realidad que se pueda presentar en nuestro entorno.

Entre el perfil del graduado, perfil ocupacional y resultado de aprendizaje, existen una estrecha relación porque los tres hablan de tener un reflexión desde nuestra práctica, orientando experiencias significativas que favorezcan el desarrollo integral de las infancias, así mismo teniendo en cuenta las diferentes políticas, la inclusión y demás contextos que haya en la educación.

Las expectativas para este espacio es que para el final del semestre pueda llegar a obtener todos los resultados de aprendizaje que hay para esta materia, así como el perfil ocupacional que hay en el mismo. Por último seguir indagando sobre todo lo que nos vaya enseñando el docente, generando así un pensamiento crítico y aprendiendo a comprender y conocer la realidad de mis estudiantes para poder implementar lo aprendido en esta materia con ellos/ellas.

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Los Resultados de Aprendizaje es una herramienta la cual permite a los estudiantes la verificación de un logro alcanzado una vez terminado el proceso. Como docentes es de gran importancia conocer los contextos para así implementar diversas estrategias de aprendizaje.

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El resultado de aprendizaje va en Relacion a las experiencias que el niño tiene en diversos contextos así mismo esto permito  adquirir nuevos conocimientos por medios de diversos tipos de actividades que se vallan a desarrollar en el aula. así mismo en las practicas se observa nuevas metodologías que sirven para la investigación con el fin de lograr las metas que el maestro tiene propuesto para sus alumnos.

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Mediante la implementación del trabajo de cada una de las practicantes se van a trabajar las diferentes necesidades de los estudiantes según su realidad para generar cambios significativos no solo en ellos sino también en nosotros como docentes en formación, teniendo en cuenta que se nos brinda un apoyo para nuestra formación y para la reflexión de mis actuaciones y elaboración de materiales apropiados o pertinentes.

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Este proceso de aprendizaje es muy importante es nuestra transformación como docentes, ya que por medio del aprendizaje significativo y continuo es mas fácil desenvolvernos ante nuestra realidad, la interacción es la base fundamental para poder comprender los diferentes contextos y búsqueda de diversas estrategias para así poder emplear una clase didáctica con nuestros futuros estudiantes.

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1.Reflexión del resultado de aprendizaje en espacio académico: es muy importante el apoyo y acompañamiento en nuestra intervención en cuanto a la práctica ya que los resultados de aprendizaje nos permiten como maestros, mayores bases para un mejor trabajo y más apropiación en cada espacio a trabajar, ya que el éxito de los resultados de aprendizaje no solo depende de seleccionar ciertas herramientas, sino de que nuestros estudiantes transformen de la mejor manera sus aprendizajes, sintiéndose a gusto; pues lo anterior es indispensable para reducir la deserción escolar, entender más a los estudiantes, y promover el estudio autónomo facilitando el aprendizaje de manera global.

2. Claro que tiene relación en vista que, por medio de nuestras experiencias, nos enfrentamos a grandes desafíos, y ello nos brinda momentos para reflexionar y pesarnos en cómo solucionar de la mejor manera todo lo que sea necesario para desarrollar y llegar a una mejor educación.

3. Como expectativas deseo aprobar el curso, y de igual manera visualizar mis resultados de aprendizaje y de allí partir a más acciones como profesional siempre en pro de la educación y de aprender mucho mas día a día.

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Nuestra formación como docentes va enlazada con los diversos contextos, también va de las realidades de los niños, los aprendizajes nos sirve para poder generar planeaciones o proyectos didácticos para enfrentarnos a los diversos contextos.

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los RA son las herramientas que nos ofrece la universidad centrandose en el proceso formativo individual de cada uno de los estuidantes son perder el o la forma en la que se esta desarrollando ese programa. Esto tambièn nos ayuda a determinar hacia donde vamos al final de nuestra carrera. Nos lleva a generar pensamientos investigativos donde tengamos la posibilidad de no quedarnos solamente con lo tradicional sino tener la certeza de poder innovar

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hay relación entre el proceso de aprendizaje ya que se analiza el contexto de cada estudiante y nosotras como futuras docentes tenemos la capacidad de innovar y crear diversos conocimientos teniendo en cuenta el desarrollo de cada niño y niña

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El resultado de aprendizaje se enfoca en la accion del estudiante y su resultado, en cuanto a la intervención se observa que la practica es esencial, puesto que en ella se llevan acabo todo tipo de ideas o proyectos que logran un buen aprendizaje en los estudiantes y se adquieren un significado y valor.

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En el ejercicio docente el resultado de aprendizaje se ve presente desde nuestra formación docente en el momento en que las prácticas pedagógicas se convierten en un hecho, ya que en estas prácticas debemos intervenir de manera pedagógica con el fin de evidenciar realidades y buscar posibles soluciones a las diversas problemáticas; y es precisamente esto lo que se busca en los RA.

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Los resultados de aprendizajes. Son herramientas que permiten que los estudiantes logren un aprendizaje adecuado, tambien se mantiene presente las acciones y conocimientos que aprendemos a lo largo de nuestra carrera. asi mismo determina hacia donde vamos y hasta donde debemos llegar.

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Se evidencian las intervenciones frente a las infancias mediante metodologías y didácticas propuestas en las diferentes actividades que se realizan en los diferentes sitios de práctica

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El resultado de aprendizaje debe ir ligado con la experiencia desde el contexto conociendo las problemáticas que se encuentran en la educación infantil, a través de las practicas realizadas.

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Si hay relación en el ejercicio que se realiza durante la carrera, porque se genera experiencias, procesos investigativos en los contextos donde se encuentran las infancias, todos contribuyendo con el resultado de aprendizaje.

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*Desde nuestra formación como docentes hay coherencia desde el ejercicio de practica adjuntando  los conocimientos adquiridos durante la carrera, con el fin de  buscar mejorar las realidades de las infancias y reconocer sus contextos.

*los resultados RA, indican paso a paso lo que se espera de de cada una al finalizar la carrera, por medio de nuestras practicas, nuestros saberes adquiridos, los temas vistos.

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En nuestro ejercicio docente debemos darnos a la tarea de investigar los contextos donde se va a dar nuestro ejercicio pedagógico y de esto reconocer todo aquello que interviene en los procesos de enseñanza aprendizaje, para así poder aportar de una manera coherente, funcional que aporte en sus desarrollos.

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Intervención en cuanto a las realidades que se van evidenciando en los sitios de práctica en donde el docente nos brinda apoyo para poder brindar un ejercicio apropiado en el aula de clase.