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Sou da EREFEM JOAQUIM RIBEIRO DA ROCHA.

A interação do fazer escolar , do fazer científico e os desafios no cotidiano da sala de aula.

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Maior dificuldade é fazer os estudantes se interessar por um tema porque  tudo está na mão, pois a maioria tem celular mais acesso as informações. Por isso precisamos ser criativos.

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Acumulo de Projetos e Programas que precisam ser concluídos no final do ano em um momento difícil onde estamos divididos entre o ensino presencial e o remoto, com alunos desmotivados, muitas vezes sem condição de acesso ao celular e internet.

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Márcia Freitas - EREFEM Supervisora Miriam Seixas

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Márcia Freitas - EREFEM Supervisora Miriam Seixas

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Falta de interesse dos alunos.

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Conceição Santos (Supervisora Miriam Seixas)

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Conceição Santos (Supervisora Miriam Seixas)

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Compositor de destinos ,tambor de todos os ritmos.... Tempo, tempo, tempo, tempo.

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Muitas vezes,  falta de apoio financeiro e pedagógico da gestão e o desinteresse para o desenvolvimento de determinado projeto! 

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Muitas vezes,  falta de apoio financeiro e pedagógico da gestão e o desinteresse para o desenvolvimento de determinado projeto! 

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A falta de compromisso dos alunos, a falta de interesse nos deixa apreensivos e preocupados. Falta uma maior interação.

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Diego Ferreira - EREFEM PROFESSORA ODETE ANTUNES 

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Diego Ferreira - EREFEM PROFESSORA ODETE ANTUNES 

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O maior desafio é o tempo, algo que não temos ao longo do ano letivo que temos mil e outras coisas pra fazer.

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A falta de interesse e despreparo, pois os alunos por mais que usem a internet e interajam nas redes sociais, para realização de atividades apresentam dificuldades.

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Juliana Ramos - Erefem Profa. Odete Antunes

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Juliana Ramos - Erefem Profa. Odete Antunes

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Ao meu ver, o maior desafio encontrado é despertar o interesse do alunado para  ler e pesquisar. Apesar da facilidade de grande parte dos estudantes em acessar a internet, eles utilizam essa ferramenta para outras finalidades como por exemplo jogos on-line e redes sociais.

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Analfabetismo científico!
Muitos alunos não são instigados a pesquisa e/ou experimentação científica, muitos não tem interesse. O maior desafio é despertar o interesse do aluno na investigação .

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Tempo hábil para desenvolver e acompanhar o a pesquisa e a produção de um produto junto aos alunos!

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Despertar nos alunos o interesse pela pesquisa

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Francisco Mesquita: "As principais dificuldades para a realização de pesquisas nas escolas são: as dificuldades financeiras para alguns projetos; a falta de apoio da Gestão; o despreparo de alguns colegas-professores; a falta de estímulos diante da sobre carga de trabalho; a falta de interação dos alunos com determinados temas; etc." 

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Francisco Mesquita: "As principais dificuldades para a realização de pesquisas nas escolas são: as dificuldades financeiras para alguns projetos; a falta de apoio da Gestão; o despreparo de alguns colegas-professores; a falta de estímulos diante da sobre carga de trabalho; a falta de interação dos alunos com determinados temas; etc." 

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A

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Falta de estrutura física e recursos necessários. Além da falta de tempo para o planejamento e execução da pesquisa.

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Desafio : Compromisso dos alunos, tempo dos professores e manter o aluno "compromissado" com a pesquisa ao longo da produção.

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Francisca Amanda Alves Leite Grangeiro
EREFEM AGRÍCOLA DE UMÃS/ SALGUEIRO-PE

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Pesquisa requer tempo,algo que na escola é impossível temos de cumprir metas pré estabelecida.

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Desenvolver a autonomia do aluno na busca de informação.

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A falta de fontes de pesquisa, principalmente, a falta de internet.

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A falta de fontes de pesquisa, principalmente, a falta de internet.