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Colaboração da Tutora Gisela Assunção
Olá Uiliane,
Bacana o poema que você compartilhou, ele ajuda a contextualizar o conceito de empatia, realmente mesmo que a gente viva exatamente a mesma experiência do outro, vamos sentir da maneira diferente, pois depende das nossas vivência e maturidade. Por isso é foi tão importante trazer a competência da empatia e cooperação para o nosso contexto. A nossa metodologia já privilegia compreender ações empáticas, pois trazemos o acolhimento, trocas de experiências e socialização nas nossas atividades organizadas nos momentos. Outro ponto importante é o nosso olhar para a leitura de mundo, onde cada educando e educadores se colocam como seres únicos, mas ao mesmo tempo contextualizando-se no mundo que vivem. Quando nos colocamos na perspectivas do outro, podemos olhar o mundo de maneira mais empática e conseguimos interagir com clareza e respeito. Sigamos juntos nessa construção na Formação Continuada. Obrigada por participar conosco. Abraços, Gisela

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Empatia!

Não é sentir pelo outro, mas sentir com o outro. É quando a gente lê o roteiro da vida de outra pessoa. É ser ator em outro palco. É compreender. É não dizer “eu sei como você se sente”. É quando a gente não diminui a dor do outro. É descer até o fundo do poço e fazer companhia para quem precisa. Não é ser herói. É ser amigo. É saber abraçar a alma.

João Doederlein

Dentro do contexto da imagem e também do poema apresentado, podemos perceber que o conceito de se colocar no lugar do outro é algo muito genérico e me atravo a dizer que é impossível, pois podemos passar pela mesma situação, mas cada um irá sentir e agir de forma diferente. Sendo assim, para o outro, eu posso ser a mão amiga, o ombro necessário, eu posso estar ao lado quando se precisa. Cada dor é única e entender isso, já é um processo empático.

No âmbito da aprendizagem, costumo apresentar para os jovens, situações do dia a dia. A exemplo trago para eles a seguinte situação: você já executou todas as suas atividades e está com tempo livre, ao olhar para o lado, se depara com o colega bem sobrecarregado, o que você faz? Estímulo esse jovem a perguntar ao colega, se ele pode ajudar em algo, talvez não seja possível, mas o fato dele ter perguntado, mostrou que ele é pró-ativo, mas acima de tudo, empático. O não poder ajudar, mas ir buscar um café, talvez buscar uma impressão, são atitudes empaticas.

Busco na temática de Empatia, apresentar para os jovens que olhar para o outro e ser disponível para ele é algo grandioso não só no mercado de trabalho, mas na vida. Se é possível fazer alguma coisa pelo outro ou simplesmente nada, estar ali, só de companhia, já é algo muito importante, pois já temos muitos para apontar o dedo e dizer que é frescura, então que eles sejam o diferencial, que façam a diferença na vida de outros e na sua própria.

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O que os jovens apresentam no contexto digital!

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O que os jovens apresentam no contexto digital!

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Em uma era onde tudo é registrado, tudo é postado, é muito fácil ter a vida perfeita, porém até que ponto, realmente a grama do vizinho é mais verde?

Esse levantamento é apresentado em temáticas de tecnologia, pois principalmente muitos jovens estão reféns de olhar a vida do outro pela janela e comprar com a sua própria vida. Eles se perguntam em relação a não terem como comprar as mesmas roupas ou sair nos mesmos eventos, eles se questionam devido os colegas terem um estilo de vida e eles não.

Acaba sendo preocupante, pois q dependência e a necessidade de ser igual, está levando os jovens a desenvolverem problemas como ansiedade e depressão. Algo que por sinal, muito preocupante.

Devemos sempre apresentar para esses jovens que essa vida não é real, é maquiagem e que eles precisam entender os objetivos que possuem e correr atrás deles e não viver de se comparar com o que veem, nas redes sociais.

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Falar de tecnologia é algo muito delicado, pois envolve diversos aspectos. O lado positivo do desenvolvimento, facilitação e o lado negativo, onde percebemos a utilização de forma nociva, por muitas das vezes isso acontece como fake news. Muitos jovens estão cada vez mais imersos em seus aparelhos tecnológicos, afim de buscar entretenimento de forma rápida e engraçada, poucos estão a utilizar a fim de obter informação ou para estudo. Sendo assim é necessário perceber que esses jovens precisam passar por um processo de conscientização. O que de fato é real e o que não é, a era digital está trazendo com ela dependência e diversos vícios, a obesidade e a depressão, são problemas reais e que desperta atenção, principalmente de nós educadores e formadores de opinião. Cabe na verdade, a todos uma atenção maior é um trabalho em conjunto.

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Um tema fantástico de se trabalhar na perspectiva da temática Influência Digital.
Na perspectiva da realidade onde estamos inseridos, percebo nos encontros, que quando falamos principalmente em assuntos voltados a tecnologia, os jovens sempre apresentam suas contribuições, por exemplo, no home office, eles dão indicações de filmes, livros, podcast, fica fácil pesquisamos e nos atentarmos a ideia deles, mas no presencial acaba sendo mais difícil devido não termos acesso a conexão em sala.
Seria perfeito na prática do planejamento, termos a possibilidade de buscar por objetos mais recentes, do cotidiano dos jovens.
Em minha prática de planejamento, sempre busco por conteúdos da atualidade para não ficar perdida com as contribuições dos jovens. Lembro bem que as temáticas de tecnologia, MKT, e inúmeras outras que apresentam conteúdos muito vastos a título de pesquisa.
No home office, costumo pesquisar por links de vídeos que os jovens podem conhecer para agregar conhecimento, porém como o nosso material já vem pronto, não costumo trabalhar matérias de fora, mas acredito que seria muito bom se fossemos liberados para isso, pois poderíamos adaptar os matérias de apoio a realidade de cada turma e dos jovens.

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Formação com Temática: Saúde e Segurança no Trabalho 

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Formação com Temática: Saúde e Segurança no Trabalho 

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Temática discutida durante uma das formações em grupo, que por sinal, maravilhosa e que os jovens gostam muito, pois eles gostam de falar sobre os riscos que um profissional corre ao não usar equipamentos de proteção.
Falar sobre os EPI's é sempre muito bom, os jovens conseguem perceber tanto a responsabilidade, quanto a necessidade de se usar e guardar corretamente. Sempre essa aula gera muitas discussões, e exemplos inclusive do cotidiano dos jovens são apresentados.
O incrível é quando chega o final do encontro, os jovens fazem a reflexão de que sabiam que era importante, mas que não sabiam como usar, quais os tipos e para quais situaçõe, também eles passam a entender a responsabilidade em relação ao uso e da guarda desses equipamentos.
Durante a formação, não tive a oportunidade de falar ou digitar algum texto, o colega que representou o grupo, na minha opinião não foi coerente com suas exposições, pois o mesmo apresentou uma fala que destoa o princípio do ensinar, de formar opiniões. O mesmo apresentou uma fala muito equivocada, que nos leva a uma reflexão, se esse profissional fala isso em sala, seus jovens podem ter uma ideia errada e por muitas das vezes, podem encontrar problemas nas empresas por se recusarem a utilizar os equipamentos.
Nós enquanto formadores de novos profissionais, precisamos ter muita atenção em relação ao que passamos para nossos jovens.

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Olá, sou Uiliane Lima!

Graduada em Administração de Empresas desde 2012 e pós-graduada em Gestão Empresarial com ênfase em Gestão de Pessoas desde 2014.

Estou no programa de aprendizagem, desde novembro de 2015, mas já trabalhava com a formação de jovens desde 2013, porém, nenhuma experiência anterior, foi tão linda quanto a do CIEE.

Iniciei minhas atividades no CIEE/PE, na cidade de Serra Talhada, onde sou natural. Em 2017 tive a oportunidade de vir para Recife e foi fantástico, pois tive a oportunidade de vivenciar diversas experiências.

Sigo firme nessa missão tão linda, pois não é só a inserção e formação de jovens para o mercado de trabalho, mas a realização de sonhos, a ajuda em casa, a oportunidade de ter uma vida mais digna.

Sinto-me hoje realizada, pois não vejo nada mais gratificante que receber o depoimento de jovens que estão vencendo em um mercado tão competitivo.