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EJERCICIO 2b)En veinte moléculas de LiF hay igual cantidad gramos que en 1,5 mol de moléculas de H2O.

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EJERCICIO 2b)En veinte moléculas de LiF hay igual cantidad gramos que en 1,5 mol de moléculas de H2O.

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En este caso también es falso

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EJERCICIO 2a) En 0,3 mol de moléculas de HClO4 hay igual número de moléculas que en 250g de I2.

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EJERCICIO 2a) En 0,3 mol de moléculas de HClO4 hay igual número de moléculas que en 250g de I2.

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En este caso la afirmacion es falsa

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EJERCICIO 8 -  Para las siguientes sustancias: Li2SO3; HNO3, determinar cuál de ellas tiene mayor masa si se dispone de cada una de una muestra de 2 mol de moléculas

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EJERCICIO 8 -  Para las siguientes sustancias: Li2SO3; HNO3, determinar cuál de ellas tiene mayor masa si se dispone de cada una de una muestra de 2 mol de moléculas

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La que posee mayor masa cuando se tienen muestras de 2 mol de moléculas es Li2 SO3

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EJERCICIO 7 - El elemento  incógnita “T” y el elemento incógnita “W” son isòbaros. Se sabe que el número atómico de “W” es 53 y tiene 74 neutrones en el núcleo. Si se sabe que “T” tiene 75 neutrones, ¿Cuál es el número atómico del elemento “T”? ¿Cuál es su nombre y símbolo?

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EJERCICIO 7 - El elemento  incógnita “T” y el elemento incógnita “W” son isòbaros. Se sabe que el número atómico de “W” es 53 y tiene 74 neutrones en el núcleo. Si se sabe que “T” tiene 75 neutrones, ¿Cuál es el número atómico del elemento “T”? ¿Cuál es su nombre y símbolo?

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EJERCICIO 6b)  b)Averiguar los mol de moléculas correspondientes

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EJERCICIO 6b)  b)Averiguar los mol de moléculas correspondientes

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EJERCICIO 6 - Determinar para una muestra que contiene 2,6x1021 moléculas de Ca(OH)2: a) La masa correspondiente a esa cantidad

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EJERCICIO 6 - Determinar para una muestra que contiene 2,6x1021 moléculas de Ca(OH)2: a) La masa correspondiente a esa cantidad

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EJERCICIO 5 - Determinar la masa de 4 mol de moléculas de Mg(OH)2

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EJERCICIO 5 - Determinar la masa de 4 mol de moléculas de Mg(OH)2

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EJERCICIO 4 - Un átomo del elemento incógnita “X” forma un anión monovalente que es isolectrónico con Ca2+.

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EJERCICIO 4 - Un átomo del elemento incógnita “X” forma un anión monovalente que es isolectrónico con Ca2+.

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a) Escribir la CEE de X con exceso de carga y sin exceso de carga
b) Grupo y periodo al cual pertenece el elemento incógnita
Averiguamos que se trataba del cloro, y procedimos a hacer su configuración electrónica (marcando también la externa) e indicar su grupo y periodo.

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EJERCICIO 3 - El elemento incógnita “X” tiende a formar un anión monovalente de 36 electrones. Determinar el símbolo y nombre de “X”,  la configuración electrónica de “X” sin exceso de carga e indicar a qué grupo y periodo de la tabla pertenece.

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EJERCICIO 3 - El elemento incógnita “X” tiende a formar un anión monovalente de 36 electrones. Determinar el símbolo y nombre de “X”,  la configuración electrónica de “X” sin exceso de carga e indicar a qué grupo y periodo de la tabla pertenece.

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Averiguamos que se trataba del Bromo

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EJERCICIO 2d) En 5,3.1024 moléculas de NaCl hay igual cantidad de mol de moléculas que en 112g de CaO.

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EJERCICIO 2d) En 5,3.1024 moléculas de NaCl hay igual cantidad de mol de moléculas que en 112g de CaO.

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Esta afirmación también es falsa  {VER RESOLUCION EN IMAGEN}

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EJERCICIO 2c)Diez moléculas de NH3 tiene una masa de 170g

# data[].attributes.subject
EJERCICIO 2c)Diez moléculas de NH3 tiene una masa de 170g

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Esta afirmación es falsa  {VER RESOLUCION EN IMAGEN}

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EJERCICIO NUMERO 1 - Elaborar una red conceptual que incluya y relacione los siguientes conceptos: materia; propiedades intensivas; propiedades extensivas; corriente eléctrica; fragilidad; masa: sabor; estado sólido, estado líquido y estado gaseoso.

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EJERCICIO NUMERO 1 - Elaborar una red conceptual que incluya y relacione los siguientes conceptos: materia; propiedades intensivas; propiedades extensivas; corriente eléctrica; fragilidad; masa: sabor; estado sólido, estado líquido y estado gaseoso.

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{VER PRESENTACION DE CANVA} En este primer punto realizamos una breve introducción  al concepto de materia, cuales son sus estados de agregación, cuales son sus propiedades  y en la ultima diapositiva hicimos una red conceptual que une todo aquello que explicamos en el resto de diapositivas.

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La materia y sus caracteristicas - Presentation (16:9) by Jonas Pesco