# data[].attributes.headline
Concrete focus voor Duaal Intersectoraal?

# data[].attributes.subject
Concrete focus voor Duaal Intersectoraal?

# data[].attributes.headline
Waar is er consensus/Waar loopt het uit elkaar?

# data[].attributes.subject
Waar is er consensus/Waar loopt het uit elkaar?

# data[].attributes.headline
Hoe ziet dit eruit in een ideale wereld?

# data[].attributes.subject
Hoe ziet dit eruit in een ideale wereld?

# data[].attributes.body
Beschrijf kort je link met duaal

# data[].attributes.body
Trajectbegeleider duaal
docent lerarenopleiding
3j ervaring als trajectbegeleider binnen automotive, carrosserie, lassen, hvac
Zet sterk in op social media voor connecties met bedrijven adhv storytelling facebook LinkedIN

# data[].attributes.headline
Aelbrecht Thomas - Volta - Adviseur Duaal leren

# data[].attributes.subject
Aelbrecht Thomas - Volta - Adviseur Duaal leren

# data[].attributes.body
Tewerkstellingsbegeleider CLW Gent Vestiging Oostakker.  7 jaar ervaring als Trajectbegeleider.

# data[].attributes.body
Technisch adviseur mechanica elektriciteit
VTI Waregem

# data[].attributes.headline
Peter Croux Technisch adviseur Afdeling elek. Sint Jozef Geel

# data[].attributes.subject
Peter Croux Technisch adviseur Afdeling elek. Sint Jozef Geel

# data[].attributes.body
Didactisch coördinator
TAC

# data[].attributes.headline
Emine: Een 'coach' die op basis van een aanmelding al een 'aantal' werkplekken / mentoren kan aanbevelen voor een bepaald profiel van leerling. Waar er maw mee nagedacht kan worden over een geschikte leerwerkplek. De administratieve, juridische vragen zijn nooit een probleem. 

# data[].attributes.subject
Emine: Een 'coach' die op basis van een aanmelding al een 'aantal' werkplekken / mentoren kan aanbevelen voor een bepaald profiel van leerling. Waar er maw mee nagedacht kan worden over een geschikte leerwerkplek. De administratieve, juridische vragen zijn nooit een probleem. 

# data[].attributes.headline
Ann: ideale ondersteuning: wij kunnen op dit ogenblik zeker niet klagen, maar we krijgen zeer veel dezelfde info van de verschillende sectoren, zodat we op termijn bepaalde overlegmomenten zouden overslaan omdat we vermoeden de info reeds te kennen

# data[].attributes.subject
Ann: ideale ondersteuning: wij kunnen op dit ogenblik zeker niet klagen, maar we krijgen zeer veel dezelfde info van de verschillende sectoren, zodat we op termijn bepaalde overlegmomenten zouden overslaan omdat we vermoeden de info reeds te kennen

# data[].attributes.body
Bekent maken duaal leren bij de bedrijven.  Veel bedrijven zijn nog niet gewoon met de term.
Het werken met mindere leerlingen kan bij de bedrijven ook moeilijk overkomen.  Men wil steeds de beste.
Pedagogische opleiding mentoren...

# data[].attributes.body
Contacten met bedrijven faciliteren
bedrijven proactief screenen op bereidheid voor duaal
tools ifv screening (basiskennis die verwacht wordt)
Voorbeeldbedrijven

# data[].attributes.headline
Eindelijk gestart met overleg tussen alle sectoren en niet elke maand vergaderen met verschillende sectoren. Dus top!

# data[].attributes.subject
Eindelijk gestart met overleg tussen alle sectoren en niet elke maand vergaderen met verschillende sectoren. Dus top!

# data[].attributes.headline
Bij ons helpt Voka ook met contacten te leggen. Hen ook betrekken?

# data[].attributes.subject
Bij ons helpt Voka ook met contacten te leggen. Hen ook betrekken?

# data[].attributes.headline
Ann: Wat ontbreekt er: van bepaalde sectoren: cursusmateriaal op basis van BC's

# data[].attributes.subject
Ann: Wat ontbreekt er: van bepaalde sectoren: cursusmateriaal op basis van BC's

# data[].attributes.headline
De zoektocht naar bedrijven versterken (met ervaring stage etc)

# data[].attributes.subject
De zoektocht naar bedrijven versterken (met ervaring stage etc)

# data[].attributes.body
Filteren van ervaren en niet ervaren bedrijven

# data[].attributes.headline
Consolidering van esf projecten over sectoren heen (bv Voka)

# data[].attributes.subject
Consolidering van esf projecten over sectoren heen (bv Voka)

# data[].attributes.headline
Erkende werkplekken en werking van de mentoren (informatie-overdracht)

# data[].attributes.subject
Erkende werkplekken en werking van de mentoren (informatie-overdracht)

# data[].attributes.headline
Leermiddelen en cursusmateriaal duale trajecten gemaakt door sectoren op basis van ST of BKD

# data[].attributes.subject
Leermiddelen en cursusmateriaal duale trajecten gemaakt door sectoren op basis van ST of BKD

# data[].attributes.body
Sectoren zouden vergelijkbare werking kunnen hanteren. Bedrijven screenen naar soort tewerkstelling intra muros + profiel van de jongere naar werk