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Semaine 15-19 juin

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Estamos ya en la recta final del curso así que esta va a ser la última semana que os mande una actividad. Vamos a repasar acabar de repasar los alimentos con un crucigrama. Tenéis que colorear los alimentos y completar el crucigrama. Como veis es algo muy sencillo y divertido. Buena semana chicos/as.

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Semaine 15-19 juin

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Estamos ya en la recta final del curso así que esta va a ser la última semana que os mande una actividad. Vamos a repasar acabar de repasar los alimentos con un crucigrama. Tenéis que colorear los alimentos y completar el crucigrama. Como veis es algo muy sencillo y divertido. Buena semana chicos/as.

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Semaine 15-19 juin

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Estamos ya en la recta final del curso así que esta va a ser la última semana que os mande una actividad. Vamos a repasar lo que aprendimos a principio de curso para que este verano si conocéis a algún francés/a podáis ser amable con él o ella. Os dejo esta sopa de letras para que la hagáis. Buena semana chicos/as

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Semaine 15-19 june

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Estamos ya en la recta final del curso así que esta va a ser la última semana que os mande una actividad. Vamos a repasar lo que aprendimos a principio de curso para que este verano si conocéis a algún francés/a podáis ser amable con él o ella. Os dejo esta sopa de letras para que la hagáis. Buena semana chicos/as

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Semaine 8-12 juin

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Semaine 8-12 juin

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Just Dance 2015-Stromae-Papaoutai (Full Gameplay Wii U)

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Just Dance 2015-Stromae-Papaoutai (Full Gameplay Wii U)

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Stromae - Papaoutai // (letra en español/ lyrics/paroles)

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Stromae - Papaoutai // (letra en español/ lyrics/paroles)

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Semaine 8 - 12 juin

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Hola chicos/as. Esta semana os propongo una actividad muy sencilla. Tenéis que contestar a las preguntas sobre la familia de la actividad que os dejo más abajo. Leed la pregunta y elegid la respuesta correcta. Me tenéis que copiar la pregunta y la respuesta correcta.
A por ello campeones/as

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Semaine 8 - 12 juin

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Hola chicos/as. Esta semana os propongo una actividad muy sencilla. Tenéis que contestar a las preguntas sobre la familia de la actividad que os dejo más abajo. Leed la pregunta y elegid la respuesta correcta. Me tenéis que copiar la pregunta y la respuesta correcta.
A por ello campeones/as

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Semaine 1-5 June

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Tenéis que leer la receta de los crepes que hay en el enlace de abajo y contestar a las preguntas. Las preguntas las tenéis que copiar en la libreta junto con la respuesta correcta.

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Semaine 1 - 5 June

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Tenéis que leer la receta de los crepes que hay en el enlace de abajo y contestar a las preguntas. Las preguntas las tenéis que copiar en la libreta junto con la respuesta correcta.

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Imaxe O Repositorio de Contidos Educativos do espazoAbalar ampliou novamente a...

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Imaxe O Repositorio de Contidos Educativos do espazoAbalar ampliou novamente a...

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Semaine 1-5 june

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Semaine 1-5 june

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Esta semana vamos a comprobar que tal la pronunciación en relación a los miembros de la familia. Lo que tenéis que hacer es lo siguiente: tenéis que grabaros un vídeo diciendo como se llaman los siguientes miembros de la familia:
- Abuelo y abuela
- Padre y madre
- Hermanos y hermana
-Tíos y tías (si tenéis muchos me decís sólo un tío y una tía)
- Primos y y primas ( un primo y una prima)

Ex: Mon père s'apelle Pedro
Ma mère s'apelle Maria
y así con todos los miembros de la familia.
Ánimo chicos/as,

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Esta semana vamos a comprobar que tal la pronunciación en relación a los miembros de la familia. Lo que tenéis que hacer es lo siguiente: tenéis que grabaros un vídeo diciendo como se llaman los siguientes miembros de la familia:
- Abuelo y abuela
- Padre y madre
- Hermanos y hermana
-Tíos y tías (si tenéis muchos me decís sólo un tío y una tía)
- Primos y y primas ( un primo y una prima)

Ex: Mon père s'apelle Pedro
Ma mère s'apelle Maria
y así con todos los miembros de la familia.
Ánimo chicos/as,

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Semaine 25.29 mai

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Ma famille (Vocabulaire de la famille) - alain le lait

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Completad el ejercicio. En la columna de la izquierda hay que colocar los miembros de la familia. Cada número corresponde a un miembro, y en la columna de la derecha establecer el parentesco.

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Semaine 25.29 mai

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Ma famille (Vocabulaire de la famille) - alain le lait

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Completad el ejercicio. En la columna de la izquierda hay que colocar los miembros de la familia. Cada número corresponde a un miembro, y en la columna de la derecha establecer el parentesco.

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Semaine 25-29 mai

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Después de realizar nuestro menú vamos a ver si sabéis clasificar los alimentos en la pirámide de los alimentos.
Arriba tenéis una pirámide que os puede servir de guía. La actividad consiste en dibujar una pirámide de alimentos (en una hoja entera y en horizontal), dibujar, colorear y clasificar los alimentos siguientes según en el nivel de la pirámide donde corresponda.
Tenéis que hacer el dibujo, ponerlo en francés y colorearlo.

EX: Naranja, orange (y lo coloco en la parte de la pirámide de la fruta y verdura). Si no os va a caber podéis dibujarlo, colorearlo y ponerle un número. Luego debajo de la pirámide ponéis el número de ese alimento y lo ponéis en español y francés.

- patatas, fresas, pavo, aceite de oliva, pan, naranjas, batido, cerveza, chocolate, arroz, leche, tomate, salmón, pollo,helado, piña, espaguetis, manzana, queso, yogur, pasta, huevos, mantequilla, caramelos

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Semaine 25-29 mai

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Después de realizar nuestro menú vamos a ver si sabéis clasificar los alimentos en la pirámide de los alimentos.
Arriba tenéis una pirámide que os puede servir de guía. La actividad consiste en dibujar una pirámide de alimentos (en una hoja entera y en horizontal), dibujar, colorear y clasificar los alimentos siguientes según en el nivel de la pirámide donde corresponda.
Tenéis que hacer el dibujo, ponerlo en francés y colorearlo.

EX: Naranja, orange (y lo coloco en la parte de la pirámide de la fruta y verdura). Si no os va a caber podéis dibujarlo, colorearlo y ponerle un número. Luego debajo de la pirámide ponéis el número de ese alimento y lo ponéis en español y francés.

- patatas, fresas, pavo, aceite de oliva, pan, naranjas, batido, cerveza, chocolate, arroz, leche, tomate, salmón, pollo,helado, piña, espaguetis, manzana, queso, yogur, pasta, huevos, mantequilla, caramelos

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Semaine 18-22 mayo

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Semaine 18-22 mayo

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Esta semana tenéis 100€de presupuesto para elaborar un menú. Tenéis que elaborar un menú de lunes a viernes (sois los dueños/as de un restaurante) y debe de contener:
- Desayuno
-Almuerzo (primer/segundo plato y postre)
- Cena (primer/segundo plato y cena)
Esto ya lo trabajamos el año pasado y es muy fácil de realizar.

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Esta semana tenéis 100€de presupuesto para elaborar un menú. Tenéis que elaborar un menú de lunes a viernes (sois los dueños/as de un restaurante) y debe de contener:
- Desayuno
-Almuerzo (primer/segundo plato y postre)
- Cena (primer/segundo plato y cena)
Esto ya lo trabajamos el año pasado y es muy fácil de realizar.

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semaine 18-22 mayo

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Semaine 18-22 mayo

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Esta semana es algo muy fácil lo que tenéis que hacer. Para continuar con el cuerpo humano y ver qué tal pronunciáis vais a grabaros un vídeo en el que vayáis pronunciando las palabras de la semana anterior mientras os tocáis esa parte.
Ex: La tête ( y os señaláis la cabeza)

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Esta semana es algo muy fácil lo que tenéis que hacer. Para continuar con el cuerpo humano y ver qué tal pronunciáis vais a grabaros un vídeo en el que vayáis pronunciando las palabras de la semana anterior mientras os tocáis esa parte.
Ex: La tête ( y os señaláis la cabeza)

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Semaine 11- 15 mai

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Unid cada dibujo de la izquierda con el fenómeno atmosférico de la derecha.

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Tenéis que colocar los números con las oraciones correspondientes al tiempo atmosférico.

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Semaine 11-15 mai

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Unid cada dibujo de la izquierda con el fenómeno atmosférico correspondiente de la derecha.

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Tenéis que colocar los números con las oraciones correspondientes al tiempo atmosférico.

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Semaine 11-15 mai

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Semaine 11-15 mai

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Tenéis que hacer sólo la actividad 1. Estudiad las partes del cuerpo y luego intentad colocarlas en su lugar SIN MIRAR en la libreta. Intentad hacerlo sin mirar por favor.

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Tenéis que hacer sólo la actividad 1. Estudiad las partes del cuerpo y luego intentad colocarlas en su lugar SIN MIRAR en la libreta. Intentad hacerlo sin mirar por favor.

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Semaine 4-8 mai

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Semaine 4-8 mai

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El Clima en francés Vocabulario - La Méteo Vocabulaire

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Tenéis que hacer un mapa de España grande, en toda una página en horizontal. A continuación tenéis que colocar las siguientes ciudades en su lugar correspondiente y escribir el tiempo que hace.
Ex: Á León il fait beau et il y a des nuages
- En Madrid hace frío
- En Valencia hay viento y hace sol
- En Córdoba hay 35 grados
- En Burgos hay 8 grados y hace frio
- En la Coruña hace malo
- En Barcelona hay una tormenta
- En Murcia está nublado y llueve
- En Zaragoza nieva
- En la Rábita hay un arcoiris

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El Clima en francés Vocabulario - La Méteo Vocabulaire

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Semaine 4- 8 mai

# data[].attributes.body
Semaine 4 - 8 mai

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Tenéis que hacer un dibujo parecido al robot, colorearlo y poner las siguientes partes del cuerpo.
- Cabeza, mano, nariz, pierna, rodilla, brazo, ojos, boca, pecho, tobillo, oreja, pelo, uña, barriga y labios.
La mayoría de las partes del cuerpo las hemos visto en clase pero si alguna de ella no os acordáis o no la tenéis la podéis buscar en el traductor.

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Les parties du corps - Des os, il en faut - alain le lait  (French body parts)

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Tenéis que hacer un dibujo parecido al robot, colorearlo y poner las siguientes partes del cuerpo.
- Cabeza, mano, nariz, pierna, rodilla, brazo, ojos, boca, pecho, tobillo, oreja, pelo, uña, barriga y labios.
La mayoría de las partes del cuerpo las hemos visto en clase pero si alguna de ella no os acordáis o no la tenéis la podéis buscar en el traductor.

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Tenéis que hacer un mapa de España grande, en toda una página en horizontal. A continuación tenéis que colocar las siguientes ciudades en su lugar correspondiente y escribir el tiempo que hace.
Ex: Á León il fait beau et il y a des nuages
- En Madrid hace frío
- En Valencia hay viento y hace sol
- En Córdoba hay 35 grados
- En Burgos hay 8 grados y hace frio
- En la Coruña hace malo
- En Barcelona hay una tormenta
- En Murcia está nublado y llueve
- En Zaragoza nieva
- En la Rábita hay un arcoiris

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Semaine du 27 avril - 1er mai

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Repasar el verbo être y avoir durante la semana. Escuchad las canciones y las cantáis para que aprendáis de una manera divertida.

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Verbe avoir au présent de l'indicatif - alain le lait

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Verbe être au présent de l'indicatif - alain le lait

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Estudiad los números del 1 al 50 esta semana y grabad un vídeo contando desde el 1 al 50. Si queréis podéis hacerlo en dos veces para que os sea más fácil. Uno desde 1 al 25 y otro del 25 al 50

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Semaine du 27 avril - 1er mai

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Repasar el verbo être y avoir durante la semana. Escuchad las canciones y las cantáis para que aprendáis de una manera divertida.

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Verbe avoir au présent de l'indicatif - alain le lait

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Verbe être au présent de l'indicatif - alain le lait

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Estudiad los números del 1 al 50 esta semana y grabad un vídeo contando desde el 1 al 50. Si queréis podéis hacerlo en dos veces para que os sea más fácil. Uno desde 1 al 25 y otro del 25 al 50

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Semaine 27 avril - 1er mail

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Semaine 27 avril - 1er mai