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QUE HERMOSA ES LA MUSICA!!!! Y QUE AMPLIA SU VARIEDAD, CREO QUE ESO ES LO QUE LA HACE MAS LINDA E INTERESANTE. LA CLASE ANTERIOR ESCUCHABAMOS VIOLINES, VIOLAS, FLAUTAS TRAVERSAS, VIOLONCELLOS Y OBOES INTERPRETANDO LA "5TA SINFONÍA" DEL CÉLEBRE MÚSICO CLÁSICO LUDWIG V. BEETHOVEN, Y HOY NOS TOCA ESCUCHAR ALGO MAS PROPIO DE NUESTRA REGIÓN: UN CHAMAMÉ. EL CHAMAMÉ ES UN GÉNERO FOLCLÓRICO TÍPICO DEL LITORAL DE NUESTRO PAIS. LA CANCIÓN QUE ESCUCHAREMOS ES "EL MATE Y LA LUNA" Y ESTÁ VINCULADA A LA LEYENDA DE LA YERBA MATE QUE TRABAJARON CON SUS MAESTRAS Y CONVERSAMOS EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES. ESPERO LES GUSTE MUCHO!!!

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Canciones El taller de historias: El mate y la luna - Canal Pakapaka

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HOLA CHICAS, CHICOS Y FAMILIAS!!!! LES COMPARTO UN VIDEO CON LA RESOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN. GRACIAS A TODOS LOS QUE HICIERON EL FICHERO INTERACTIVO!!!! AHORA LES PROPONGO CONSTRUIR SU PROPIO INSTRUMENTO COTIDIÁFONO.
¿QUE ES UN COTIDIÁFONO?...
SON LLAMADOS INSTRUMENTOS "NO CONVENCIONALES" Y ESTÁN REALIZADOS CON ELEMENTOS COTIDIANOS. EN ESTE CASO, UTILICÉ BOTELLAS,  VASOS, TAZAS QUE AL SER PERCUTIDOS, VARIAN SU SONIDO (MÁS GRAVE O MÁS AGUDO) DE ACUERDO A SU MATERIAL, TAMAÑO Y TAMBIÉN EN FUNCIÓN DE LA CANTIDAD DE AGUA QUE PONDREMOS EN SU INTERIOR.
SI LE PONEMOS MÁS AGUA EN SU INTERIOR SONARÁ MÁS GRAVE, SI LE PONEMOS MENOS AGUA SONARÁ MÁS AGUDO. ESPERO SE DIVIERTAN Y LES PIDO QUE TENGAN CUIDAD AL PERCUTIR LOS OBJETOS DE VIDRIO (SIEMPRE ACOMPAÑADOS POR ALGUIEN MAYOR PARA SU SEGURIDAD). UN SALUDO, PROFE FEDE

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HOLA CHICAS, CHICOS Y FAMILIAS!!!! LES COMPARTO UN VIDEO CON LA RESOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN. GRACIAS A TODOS LOS QUE HICIERON EL FICHERO INTERACTIVO!!!! AHORA LES PROPONGO CONSTRUIR SU PROPIO INSTRUMENTO COTIDIÁFONO.
¿QUE ES UN COTIDIÁFONO?...
SON LLAMADOS INSTRUMENTOS "NO CONVENCIONALES" Y ESTÁN REALIZADOS CON ELEMENTOS COTIDIANOS. EN ESTE CASO, UTILICÉ BOTELLAS,  VASOS, TAZAS QUE AL SER PERCUTIDOS, VARIAN SU SONIDO (MÁS GRAVE O MÁS AGUDO) DE ACUERDO A SU MATERIAL, TAMAÑO Y TAMBIÉN EN FUNCIÓN DE LA CANTIDAD DE AGUA QUE PONDREMOS EN SU INTERIOR.
SI LE PONEMOS MÁS AGUA EN SU INTERIOR SONARÁ MÁS GRAVE, SI LE PONEMOS MENOS AGUA SONARÁ MÁS AGUDO. ESPERO SE DIVIERTAN Y LES PIDO QUE TENGAN CUIDAD AL PERCUTIR LOS OBJETOS DE VIDRIO (SIEMPRE ACOMPAÑADOS POR ALGUIEN MAYOR PARA SU SEGURIDAD). UN SALUDO, PROFE FEDE

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HOLA TERCER GRADO!
MUY BUENOS ESOS TRABAJOS SOBRE "FAMILIAS DE INSTRUMENTOS" QUE RECIBÍ. FELICITACIONES!!!
HOY VAMOS A SEGUIR UN POCO EN TEMA, YA QUE ESCUCHAREMOS UNA DE LAS OBRAS CLÁSICAS MÁS FAMOSAS: "LA 5TA SINFONÍA". Y LO HAREMOS ESCUCHANDO (OBVIAMENTE) Y OBSERVANDO UN VIDEO DE ANIMACÓN MUY INTERESANTE REALIZADO CON UNA HERRAMIENTA DENOMINADA "DOODLE CHAOS". ESPERO QUE LES GUSTE... AH, Y LES DEJO UNAS PREGUNTAS SOBRE ESTA PIEZA MUSICAL:
1) ¿SABES QUIEN ES EL COMPOSITOR DE ESTA OBRA?
2) ¿RECONOCEN ALGUNOS INSTRUMENTOS? ¿PODRÍAN MENCIONAR ALGUNOS?
3) ¿HAY INSTRUMENTOS DE TODAS LAS FAMILIAS (CUERDAS, PERCUSIÓN Y VIENTO)?
AHORA SI, LOS SALUDO Y NOS VEMOS LA PRÓXIMA!
PROFE FEDE

# data[].attributes.headline
RECONOCIMIENTO DE MELODÍAS E INSTRUMENTOS

# data[].attributes.subject
RECONOCIMIENTO DE MELODÍAS E INSTRUMENTOS

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¡¡¡HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS!!

COMO SIEMPRE LES DIGO, MUCHAS GRACIAS POR SUS VIDEOS, CONSULTAS Y COMENTARIOS!!!!!!

HOY LES VOY A PROPONER UNA ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN, Y PARA ESO LES VOY A PEDIR PRIMERO QUE OBSERVEN Y ESCUCHEN ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO...
A CONTINUACIÓN LES COMPARTO UN ENLACE. ALLÍ PODRÁN RESOLVER LA ACTIVIDAD.

RECUERDEN SIEMPRE AL FINALIZAR COLOCAR: NOMBRE, APELLIDO Y GRADO.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&mn=uf&l=mh&i=uutncsf&r=br

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RECONOCIMIENTO DE MELODÍAS E INSTRUMENTOS

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RECONOCIMIENTO DE MELODÍAS E INSTRUMENTOS

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¡¡¡HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS!!

COMO SIEMPRE LES DIGO, MUCHAS GRACIAS POR SUS VIDEOS, CONSULTAS Y COMENTARIOS!!!!!!

HOY LES VOY A PROPONER UNA ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN, Y PARA ESO LES VOY A PEDIR PRIMERO QUE OBSERVEN Y ESCUCHEN ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO...
A CONTINUACIÓN LES COMPARTO UN ENLACE. ALLÍ PODRÁN RESOLVER LA ACTIVIDAD.

RECUERDEN SIEMPRE AL FINALIZAR COLOCAR: NOMBRE, APELLIDO Y GRADO.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&mn=uf&l=mh&i=uutncsf&r=br

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Hola Chicas y Chicos!!!
Hoy vamos a retomar el proyecto que estamos trabajando de forma articulada con INGLES y su Seño ADA.
Les voy a compartir la pista (karaoke) de la canción "SING A SONG" sobre la que trabajaremos las próximas clases. Hoy sólo les voy a pedir que la escuchen atentamente, que identifiquen la melodía (¿pueden identificar que instrumento toca la melodía?... NO ES EL TECLADO) y que traten de seguirla con el texto que van a encontrar en los subtítulos.
Gracias, los/las leo en los comentarios!!!!!! (Y NOS VEMOS PRONTO EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES PARA SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE PROYECTO)
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Hola Chicas y Chicos!!!
Hoy vamos a retomar el proyecto que estamos trabajando de forma articulada con INGLES y su Seño ADA.
Les voy a compartir la pista (karaoke) de la canción "SING A SONG" sobre la que trabajaremos las próximas clases. Hoy sólo les voy a pedir que la escuchen atentamente, que identifiquen la melodía (¿pueden identificar que instrumento toca la melodía?... NO ES EL TECLADO) y que traten de seguirla con el texto que van a encontrar en los subtítulos.
Gracias, los/las leo en los comentarios!!!!!! (Y NOS VEMOS PRONTO EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES PARA SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE PROYECTO)
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Hola Chicas y Chicos!!!
Hoy vamos a retomar el proyecto que estamos trabajando de forma articulada con INGLES y su Seño ADA.
Les voy a compartir la pista (karaoke) de la canción "SING A SONG" sobre la que trabajaremos las próximas clases. Hoy sólo les voy a pedir que la escuchen atentamente, que identifiquen la melodía (¿pueden identificar que instrumento toca la melodía?... NO ES EL TECLADO) y que traten de seguirla con el texto que van a encontrar en los subtítulos.
Gracias, los/las leo en los comentarios!!!!!! (Y NOS VEMOS PRONTO EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES PARA SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE PROYECTO)
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Hola Chicas y Chicos!!!
Hoy vamos a retomar el proyecto que estamos trabajando de forma articulada con INGLES y su Seño ADA.
Les voy a compartir la pista (karaoke) de la canción "SING A SONG" sobre la que trabajaremos las próximas clases. Hoy sólo les voy a pedir que la escuchen atentamente, que identifiquen la melodía (¿pueden identificar que instrumento toca la melodía?... NO ES EL TECLADO) y que traten de seguirla con el texto que van a encontrar en los subtítulos.
Gracias, los/las leo en los comentarios!!!!!! (Y NOS VEMOS PRONTO EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES PARA SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE PROYECTO)
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HOLA!!!!! GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE HICIERON EL FICHERO QUE MANDÉ LA SEMANA ANTERIOR. HOY LES TRAIGO UNA PROPUESTA UN POCO MÁS DIFICIL, TRABAJAREMOS CON EL MISMO FORMATO (ARRASTRAR IMÁGENES) PERO CON MAYOR CANTIDAD DE INSTRUMENTOS (FICHERO: CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS: NIVEL 2). RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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actividad 7: instrumentos musicales. familias (nivel 2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio de Actividad 7: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 2)

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Ficha online de Clasificación de Instrumentos para 1er ciclo. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA!!!!! GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE HICIERON EL FICHERO QUE MANDÉ LA SEMANA ANTERIOR. HOY LES TRAIGO UNA PROPUESTA UN POCO MÁS DIFICIL, TRABAJAREMOS CON EL MISMO FORMATO (ARRASTRAR IMÁGENES) PERO CON MAYOR CANTIDAD DE INSTRUMENTOS (FICHERO: CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS: NIVEL 2). RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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actividad 7: instrumentos musicales. familias (nivel 2)

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Ejercicio de Actividad 7: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 2)

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Ficha online de Clasificación de Instrumentos para 1er ciclo. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA!!!!! GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE HICIERON EL FICHERO QUE MANDÉ LA SEMANA ANTERIOR. HOY LES TRAIGO UNA PROPUESTA MÁS DIFICIL, TRABAJAREMOS CON EL MISMO FORMATO PERO CON MAYOR CANTIDAD DE INSTRUMENTOS (FICHERO: CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS: NIVEL 2). RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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actividad 7: instrumentos musicales. familias (nivel 2)

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Ejercicio de Actividad 7: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 2)

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Ficha online de Clasificación de Instrumentos para 1er ciclo. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA!!!!! MIENTRAS SIGO RECIBIENDO SUS VIDEOS DE "PUM FLIM PAF" (MOVIMIENTOS) Y "CARTA AL VIENTO" (CANTO Y/O MOVIMIENTOS) HOY LES COMPARTO UNA NUEVA PROPUESTA. ES UN FICHERO INTERACTIVO DE CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS POR FAMILIAS (VIENTO/PERCUSIÓN/CUERDAS). PODRÁN USAR SUS CONOCIMIENTOS Y TAMBIÉN SU INTUICIÓN PARA HACERLO CORRECTAMENTE. RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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Actividad 8: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 1) - Ficha interactiva

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Familias de instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA!!!!! MIENTRAS SIGO RECIBIENDO SUS VIDEOS DE "PUM FLIM PAF" (MOVIMIENTOS) Y "CARTA AL VIENTO" (CANTO Y/O MOVIMIENTOS) HOY LES COMPARTO UNA NUEVA PROPUESTA. ES UN FICHERO INTERACTIVO DE CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS POR FAMILIAS (VIENTO/PERCUSIÓN/CUERDAS). PODRÁN USAR SUS CONOCIMIENTOS Y TAMBIÉN SU INTUICIÓN PARA HACERLO CORRECTAMENTE. RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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Actividad 8: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 1) - Ficha interactiva

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Familias de instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA!!!!! MIENTRAS SIGO RECIBIENDO SUS VIDEOS DE "PUM FLIM PAF" (MOVIMIENTOS) Y "CARTA AL VIENTO" (CANTO Y/O MOVIMIENTOS) HOY LES COMPARTO UNA NUEVA PROPUESTA. ES UN FICHERO INTERACTIVO DE CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS POR FAMILIAS (VIENTO/PERCUSIÓN/CUERDAS). PODRÁN USAR SUS CONOCIMIENTOS Y TAMBIÉN SU INTUICIÓN PARA HACERLO CORRECTAMENTE. RECUERDEN AL FINALIZAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMNO/A Y GRADO. MUCHAS GRACIAS, PROFE FEDERICO

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Actividad 8: Instrumentos Musicales. Familias (Nivel 1) - Ficha interactiva

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Familias de instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Hola Chicos y Chicas! Mientras sigo recibiendo esos hermosos videos y audios que me envían de la canción "Carta al Viento"...
Hoy les propongo una nueva actividad. La canción, se llama "Pum flim paf". Y como verán, seguimos trabajando con ritmo y movimiento (como en las canciones: "Si ma ma ka" y  "Carta al viento"). Es sencilla, con cada palabra realizamos un movimiento... Primero aprendemos la canción, y luego cantamos y hacemos los movimientos ¡al mismo tiempo! (si no sale al principio -la canción o el chasquido- no se frustren, es cuestión de práctica, y van a ver que cuando nos equivocamos... ¡también es divertido!). A practicar y a compartir videos de esta propuesta!!!!

Un saludo, Profe Fede

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Hola Chicos y Chicas! Mientras sigo recibiendo esos hermosos videos y audios que me envían de la canción "Carta al Viento"...
Hoy les propongo una nueva actividad. La canción, se llama "Pum flim paf". Y como verán, seguimos trabajando con ritmo y movimiento (como en las canciones: "Si ma ma ka" y  "Carta al viento"). Es sencilla, con cada palabra realizamos un movimiento... Primero aprendemos la canción, y luego cantamos y hacemos los movimientos ¡al mismo tiempo! (si no sale al principio -la canción o el chasquido- no se frustren, es cuestión de práctica, y van a ver que cuando nos equivocamos... ¡también es divertido!). A practicar y a compartir videos de esta propuesta!!!!

Un saludo, Profe Fede

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HOLA NIÑOS Y NIÑAS!!!!! GRACIAS POR LOS VIDEOS Y AUDIOS QUE ME MANDARON INTERPRETANDO LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO" ¡ME ENCANTARON! Y ESPERO QUE SE ANIMEN A ENVIAR LOS QUE AÚN NO LO HICIERON... COMO QUIZÁS A ALGUNOS LES DA UN POCO DE VERGÚENZA GRABARSE CANTANDO, LES SUMO UNA NUEVA PROPUESTA, EN ESTA OPORTUNIDAD: DE MOVIMIENTO (PIENSELO COMO SI FUESE UN BAILE). ESTE VIDEO LO HICIMOS JUNTO A UNA COLEGA DEL DISTRITO, SILVINA (PROFESORA DE RITMO Y MOVIMIENTO). UN SALUDO Y ESPERO QUE USTEDES Y SUS FAMILIAS SE ENCUENTREN MUY BIEN.

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HOLA NIÑOS Y NIÑAS!!!!! GRACIAS POR LOS VIDEOS Y AUDIOS QUE ME MANDARON INTERPRETANDO LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO" ¡ME ENCANTARON! Y ESPERO QUE SE ANIMEN A ENVIAR LOS QUE AÚN NO LO HICIERON... COMO QUIZÁS A ALGUNOS LES DA UN POCO DE VERGÚENZA GRABARSE CANTANDO, LES SUMO UNA NUEVA PROPUESTA, EN ESTA OPORTUNIDAD: DE MOVIMIENTO (PIENSELO COMO SI FUESE UN BAILE). ESTE VIDEO LO HICIMOS JUNTO A UNA COLEGA DEL DISTRITO, SILVINA (PROFESORA DE RITMO Y MOVIMIENTO). UN SALUDO Y ESPERO QUE USTEDES Y SUS FAMILIAS SE ENCUENTREN MUY BIEN.

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HOLA NIÑOS Y NIÑAS!!!!! GRACIAS POR LOS VIDEOS Y AUDIOS QUE ME MANDARON INTERPRETANDO LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO" ¡ME ENCANTARON! Y ESPERO QUE SE ANIMEN A ENVIAR LOS QUE AÚN NO LO HICIERON... COMO QUIZÁS A ALGUNOS LES DA UN POCO DE VERGÚENZA GRABARSE CANTANDO, LES SUMO UNA NUEVA PROPUESTA, EN ESTA OPORTUNIDAD: DE MOVIMIENTO (PIENSELO COMO SI FUESE UN BAILE). ESTE VIDEO LO HICIMOS JUNTO A UNA COLEGA DEL DISTRITO, SILVINA (PROFESORA DE RITMO Y MOVIMIENTO). UN SALUDO Y ESPERO QUE USTEDES Y SUS FAMILIAS SE ENCUENTREN MUY BIEN.

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Chicas ... Chicos !!! Seguimos trabajando RITMOS CON VASOS, vayan a buscar el cubilete de los dados, o el vaso plástico que les dieron de regalo (con caramelos) en algún cumpleaños, o las tapas del blenn !!!!!! Y ahora si están listos para mirar el video y practicar los nuevos ejercicios !!!!! Los leo en sus comentarios, gracias por las canciones que sugirieron !!!!!! (Y si quieren mandar videos practicando... MEJOR !!!!) Un saludo !!!

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Chicas ... Chicos !!! Seguimos trabajando RITMOS CON VASOS, vayan a buscar el cubilete de los dados, o el vaso plástico que les dieron de regalo (con caramelos) en algún cumpleaños, o las tapas del blenn !!!!!! Y ahora si están listos para mirar el video y practicar los nuevos ejercicios !!!!! Los leo en sus comentarios, gracias por las canciones que sugirieron !!!!!! (Y si quieren mandar videos practicando... MEJOR !!!!) Un saludo !!!

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Vamos chicas y chicas, gracias a los que ya enviaron sus comentarios y videos de la canción "Carta al viento" ... ¡A animarse! La semana próxima les traeré una propuesta un poco más difícil y es necesario que sepan bien la letra y la melodía. Un saludo !!!!!!

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Vamos chicas y chicas, gracias a los que ya enviaron sus comentarios y videos de la canción "Carta al viento" ... ¡A animarse! La semana próxima les traeré una propuesta un poco más difícil y es necesario que sepan bien la letra y la melodía. Un saludo !!!!!!

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CANCIÓN: "TU VOZ" (Con letra, PARA CANTAR)

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CANCIÓN: "TU VOZ" (Con letra, PARA CANTAR)

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Hola!!!!! Gracias a todas y a todos los que participaron de la propuesta para tocar "TU VOZ" con flauta dulce. Hoy les traigo una nueva actividad, vamos a practicar: CANTO. Encontrarán algunos cambios en el video respecto a los anteriores, la pantalla estará dividida en 4 (no está el "Federico que canta") y si tendrán los subtítulos con la letra de la canción. Los leo en los comentarios (me pueden contar si practicaron la canción, si les resultó fácil/difícil...) y si quieren (mejor aún), pueden enviar su grabación cantando la canción. Les dejo un saludo y cuídense mucho.

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"TU VOZ" (sin voz, versión con letra para cantar)

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HOLA CHICAS Y CHICOS! CONTINUAMOS HACIENDO ACTIVIDADES CON LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO". EN ESTA VERSIÓN QUE HOY LES COMPARTO VAN A NOTAR QUE NO ESTÁ MI VOZ... NO ES UN ERROR DEL PROFE (JAJA) SINO QUE ES UNA VERSIÓN KARAOKE PARA QUE USTEDES PUEDAN CANTARLA EN CASA. Y RECUERDEN QUE PARA LOS MAESTROS SIEMPRE ES LINDO RECIBIR SUS MENSAJES O VIDEOS. LES MANDO UN SALUDO, FEDERICO

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HOLA CHICAS Y CHICOS! CONTINUAMOS HACIENDO ACTIVIDADES CON LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO". EN ESTA VERSIÓN QUE HOY LES COMPARTO VAN A NOTAR QUE NO ESTÁ MI VOZ... NO ES UN ERROR DEL PROFE (JAJA) SINO QUE ES UNA VERSIÓN KARAOKE PARA QUE USTEDES PUEDAN CANTARLA EN CASA. Y RECUERDEN QUE PARA LOS MAESTROS SIEMPRE ES LINDO RECIBIR SUS MENSAJES O VIDEOS. LES MANDO UN SALUDO, FEDERICO

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HOLA CHICAS Y CHICOS! CONTINUAMOS HACIENDO ACTIVIDADES CON LA CANCIÓN "CARTA AL VIENTO". EN ESTA VERSIÓN QUE HOY LES COMPARTO VAN A NOTAR QUE NO ESTÁ MI VOZ... NO ES UN ERROR DEL PROFE (JAJA) SINO QUE ES UNA VERSIÓN KARAOKE PARA QUE USTEDES PUEDAN CANTARLA EN CASA. Y RECUERDEN QUE PARA LOS MAESTROS SIEMPRE ES LINDO RECIBIR SUS MENSAJES O VIDEOS. LES MANDO UN SALUDO, FEDERICO

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Hola Chicos y chicas !!! Hoy retomamos la actividad de "RITMOS CON VASOS", para eso necesito que vuelvan a ver el video, que practiquen ambos ritmos y que me propongan canciones que les gusten (por aquí, por privado o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com ) para escuchar si podemos practicar los ritmos sobre esas canciones. Pueden compartir la canción puede ser escribiendo: Grupo / Cantante y Titulo de la canción o bien copiando el link. Les agradezco mucho y espero que participen ya que es necesario para que podamos continuar con este proyecto.

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Hola Chicos y chicas !!! Hoy retomamos la actividad de "RITMOS CON VASOS", para eso necesito que vuelvan a ver el video, que practiquen ambos ritmos y que me propongan canciones que les gusten (por aquí, por privado o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com ) para escuchar si podemos practicar los ritmos sobre esas canciones. Pueden compartir la canción puede ser escribiendo: Grupo / Cantante y Titulo de la canción o bien copiando el link. Les agradezco mucho y espero que participen ya que es necesario para que podamos continuar con este proyecto.

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Hola Chicos y Chicas !!! Hoy retomamos la canción "CARTA AL VIENTO". La idea es que cuando ya sepan bien la melodía de la canción, puedan practicarla sobre esta versión que hoy les comparto. Van a notar que en esta versión no está mi voz, van a escuchar una flauta que los guía melódicamente para que puedan seguir la letra (aparece abajo como el subtitulo de las series / películas). Recuerden enviar sus videos o devoluciones y no duden en expresar sus dudas o consultas que surjan. Les dejo un saludo y cuídense mucho! Federico

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Hola Chicos y Chicas !!! Hoy retomamos la canción "CARTA AL VIENTO". La idea es que cuando ya sepan bien la melodía de la canción, puedan practicarla sobre esta versión que hoy les comparto. Van a notar que en esta versión no está mi voz, van a escuchar una flauta que los guía melódicamente para que puedan seguir la letra (aparece abajo como el subtitulo de las series / películas). Recuerden enviar sus videos o devoluciones y no duden en expresar sus dudas o consultas que surjan. Les dejo un saludo y cuídense mucho! Federico

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Hola Chicas y Chicos !!! Hoy interrumpimos el trabajo que iniciamos la semana anterior para practicar una canción, un hermoso Himno que nos acompaña todos los Actos y en especial en el próximo a celebrar: el del "Dia del Maestro" (11 de septiembre). Les comparto mi versión instrumental (sólo con piano) del "HIMNO A SARMIENTO", para que lo practiquen y canten en casa! Espero que les guste, como siempre los leo en los comentarios !! Les dejo un saludo !!! Fede

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Hola Chicas y Chicos !!! Hoy interrumpimos el trabajo que iniciamos la semana anterior para practicar una canción, un hermoso Himno que nos acompaña todos los Actos y en especial en el próximo a celebrar: el del "Dia del Maestro" (11 de septiembre). Les comparto mi versión instrumental (sólo con piano) del "HIMNO A SARMIENTO", para que lo practiquen y canten en casa! Espero que les guste, como siempre los leo en los comentarios !! Les dejo un saludo !!! Fede

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Hola Chicas y Chicos !!! Hoy interrumpimos el trabajo que iniciamos la semana anterior para practicar una canción, un hermoso Himno que nos acompaña todos los Actos y en especial en el próximo a celebrar: el del "Dia del Maestro" (11 de septiembre). Les comparto mi versión instrumental (sólo con piano) del "HIMNO A SARMIENTO", para que lo practiquen y canten en casa! Espero que les guste, como siempre los leo en los comentarios !! Les dejo un saludo !!! Fede

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Hola Chicas y Chicos !!! Hoy interrumpimos el trabajo que iniciamos la semana anterior para practicar una canción, un hermoso Himno que nos acompaña todos los Actos y en especial en el próximo a celebrar: el del "Dia del Maestro" (11 de septiembre). Les comparto mi versión instrumental (sólo con piano) del "HIMNO A SARMIENTO", para que lo practiquen y canten en casa! Espero que les guste, como siempre los leo en los comentarios !! Les dejo un saludo !!! Fede

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. HOY LES VOY A COMPARTIR UN JUEGO DE MEMORIA "MEMOTEST" CON LOS INSTRUMENTOS QUE INTERPRETÉ "CARTA AL VIENTO"... ESPERO QUE LES GUSTE:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6852356-memotest_de_instrumentos.html

AHHHH. Y TAMBIÉN LES DEJO UN VIDEO PARA QUE PUEDAN CONOCER MÁS ESOS INSTRUMENTOS, ESCUCHÁNDOLOS Y APRENDIENDO SOBRE SUS CARACTERÍSTICAS.
UN SALUDO!!!!! FEDE

# data[].attributes.attachment_link.title
PRESENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE "CARTA AL VIENTO"

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. HOY LES VOY A COMPARTIR UN JUEGO DE MEMORIA "MEMOTEST" CON LOS INSTRUMENTOS QUE INTERPRETÉ "CARTA AL VIENTO"... ESPERO QUE LES GUSTE:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6852356-memotest_de_instrumentos.html

AHHHH. Y TAMBIÉN LES DEJO UN VIDEO PARA QUE PUEDAN CONOCER MÁS ESOS INSTRUMENTOS, ESCUCHÁNDOLOS Y APRENDIENDO SOBRE SUS CARACTERÍSTICAS.
UN SALUDO!!!!! FEDE

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PRESENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE "CARTA AL VIENTO"

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. HOY LES VOY A COMPARTIR UN JUEGO DE MEMORIA "MEMOTEST" CON LOS INSTRUMENTOS QUE INTERPRETÉ "CARTA AL VIENTO"... ESPERO QUE LES GUSTE:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6852356-memotest_de_instrumentos.html

AHHHH. Y TAMBIÉN LES DEJO UN VIDEO PARA QUE PUEDAN CONOCER MÁS ESOS INSTRUMENTOS, ESCUCHÁNDOLOS Y APRENDIENDO SOBRE SUS CARACTERÍSTICAS.
UN SALUDO!!!!! FEDE

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PRESENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE "CARTA AL VIENTO"

# data[].attributes.body
Chicos y Chicas, ¿como están? Espero que muy bien ... Bueno, hoy les traigo un video con una nueva propuesta ¡de ritmos! (y un poquito de magia ... jejeje) ... Los invito a que lo vean y me cuenten que les pareció y, si alguno se anima a mandar su video haciendo el ejercicio, ¡será bienvenido! Les mando un abrazo, cuidense mucho y nos vemos pronto... Federico

https://youtu.be/Icy9PB3k8CI

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Chicos y Chicas, ¿como están? Espero que muy bien ... Bueno, hoy les traigo un video con una nueva propuesta ¡de ritmos! (y un poquito de magia ... jejeje) ... Los invito a que lo vean y me cuenten que les pareció y, si alguno se anima a mandar su video haciendo el ejercicio, ¡será bienvenido! Les mando un abrazo, cuidense mucho y nos vemos pronto... Federico

https://youtu.be/Icy9PB3k8CI

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HOLA!!!!! HOY LES VOY A COMPARTIR UN VIDEO QUE REALICÉ DEL TEMA "CARTA AL VIENTO". LA IDEA ES QUE EN PRINCIPIO ESCUCHEN LA CANCIÓN Y QUE, DE A POCO, LA VAYAMOS APRENDIENDO Y CANTANDO (TIENE LA LETRA). MÁS ADELANTE AGREGAREMOS TRABAJOS DE RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS Y TAMBIÉN TRABAJAREMOS UN ASPECTO VOCAL (CANTADO) QUE USTEDES VAN A APRECIAR AL FINAL DE LA CANCIÓN (EN DONDE HAY VARIAS MELODÍAS QUE SUENAN JUNTAS, SIMULTÁNEAMENTE)... LES DEJO UN SALUDO Y ESPERO QUE LA DISFRUTEN... Y SUS COMENTARIOS!!!
FEDERICO

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HOLA!!!!! HOY LES VOY A COMPARTIR UN VIDEO QUE REALICÉ DEL TEMA "CARTA AL VIENTO". LA IDEA ES QUE EN PRINCIPIO ESCUCHEN LA CANCIÓN Y QUE, DE A POCO, LA VAYAMOS APRENDIENDO Y CANTANDO (TIENE LA LETRA). MÁS ADELANTE AGREGAREMOS TRABAJOS DE RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS Y TAMBIÉN TRABAJAREMOS UN ASPECTO VOCAL (CANTADO) QUE USTEDES VAN A APRECIAR AL FINAL DE LA CANCIÓN (EN DONDE HAY VARIAS MELODÍAS QUE SUENAN JUNTAS, SIMULTÁNEAMENTE)... LES DEJO UN SALUDO Y ESPERO QUE LA DISFRUTEN... Y SUS COMENTARIOS!!!
FEDERICO

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HOLA!!!!! SIEMPRE ES UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA APRENDER UNA LINDA CANCIÓN... HOY LES VOY A COMPARTIR UN VIDEO QUE REALICÉ DEL TEMA "CARTA AL VIENTO". LA IDEA ES QUE EN PRINCIPIO ESCUCHEN LA CANCIÓN Y QUE, DE A POCO, LA VAYAMOS APRENDIENDO Y CANTANDO (TIENE LA LETRA). MÁS ADELANTE AGREGAREMOS TRABAJOS DE RECONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS QUE PARECEN EN ESTA INTERPRETACIÓN... LES DEJO UN SALUDO Y ESPERO QUE LA DISFRUTEN.
FEDERICO

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HOLA!!!!! SIEMPRE ES UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA APRENDER UNA LINDA CANCIÓN... HOY LES VOY A COMPARTIR UN VIDEO QUE REALICÉ DEL TEMA "CARTA AL VIENTO". LA IDEA ES QUE EN PRINCIPIO ESCUCHEN LA CANCIÓN Y QUE, DE A POCO, LA VAYAMOS APRENDIENDO Y CANTANDO (TIENE LA LETRA). MÁS ADELANTE AGREGAREMOS TRABAJOS DE RECONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS QUE PARECEN EN ESTA INTERPRETACIÓN... LES DEJO UN SALUDO Y ESPERO QUE LA DISFRUTEN.
FEDERICO

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HOLA!!!!! SIEMPRE ES UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA APRENDER UNA LINDA CANCIÓN... HOY LES VOY A COMPARTIR UN VIDEO QUE REALICÉ DEL TEMA "CARTA AL VIENTO". LA IDEA ES QUE EN PRINCIPIO ESCUCHEN LA CANCIÓN Y QUE, DE A POCO, LA VAYAMOS APRENDIENDO Y CANTANDO (TIENE LA LETRA). MÁS ADELANTE AGREGAREMOS TRABAJOS DE RECONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS QUE PARECEN EN ESTA INTERPRETACIÓN... LES DEJO UN SALUDO Y ESPERO QUE LA DISFRUTEN.
FEDERICO

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En Edmodo pueden encontrar un repaso de las propuestas realizadas estas últimas semanas:
7mo A:
https://new.edmodo.com/post/779240219
7mo B:
https://new.edmodo.com/post/779241138

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En Edmodo pueden encontrar un repaso de las propuestas realizadas estas últimas semanas:
6to A:
https://new.edmodo.com/post/779240031
6to B:
https://new.edmodo.com/post/779241038

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En Edmodo pueden encontrar un repaso de las propuestas realizadas estas últimas semanas y también una ENCUESTA!!!!!
4to A: https://new.edmodo.com/post/779324844
4to B:
https://new.edmodo.com/post/779375901

# data[].attributes.body
En Edmodo pueden encontrar un repaso de las propuestas realizadas estas últimas semanas:
5to A: https://new.edmodo.com/post/779237014
5to B:
https://new.edmodo.com/post/779240589

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HOLA 3ER GRADO!!!! PARA LOS QUE AÚN NO PUDIERON REALIZAR LOS FICHEROS CON ACTIVIDADES, VAMOS A HACER UN REPASO...

FICHA 1: INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN: NOMBRES

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&l=ko&i=nzofud&r=sx

FICHA 2: INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN: SONIDOS

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&l=um&i=nzofnd&r=tl

FICHA 3: INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN: MODOS DE ACCIÓN

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&l=nx&i=nznxto&r=zm

FICHA 5: CHAMAMÉ: INSTRUMENTOS TÍPICOS

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=8kq7fssyqk&l=kz&i=uztcnud&r=iu

ADEMÁS RECUERDEN PRACTICAR Y MANDAR SU VIDEO DE “PUM FLIM PAF”
CUIDENSE MUCHO
FEDERICO

# data[].attributes.body
MUCHOS DE USTEDES CONOCEN LA VERSIÓN TRADICIONAL DE LA CANCIÓN "CHIVITA"... HOY LES PROPONGO ESCUCHAR UNA NUEVA INTERPRETACIÓN, A MI ME GUSTA MUCHO Y OJALÁ PRONTO PODAMOS CANTARLA JUNTOS!
A CANTAR Y DIVERTIRSE!!!!

# data[].attributes.body
MUCHOS DE USTEDES CONOCEN LA VERSIÓN TRADICIONAL DE LA CANCIÓN "CHIVITA"... HOY LES PROPONGO ESCUCHAR UNA NUEVA INTERPRETACIÓN, A MI ME GUSTA MUCHO Y OJALÁ PRONTO PODAMOS CANTARLA JUNTOS!
A CANTAR Y DIVERTIRSE!!!!

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LES COMPARTO UN VIDEO REALIZADO POR EL PROFESOR DE MÚSICA DE NIVEL INICIAL DE NUESTRA ESCUELA, ALEJANDRO CLEMENTE. ES UNA HERMOSA CANCIÓN QUE EL COMPUSO PARA BAILAR Y JUGAR A LAS ESTATUAS. LOS INVITO A DIVERTIRSE UN RATO Y SI QUIEREN PUEDEN VISITAR SU CANAL DE YOUTUBE, TIENE MATERIAL MUSICAL Y VISUAL MUY INTERESANTE. UN SALUDO!
FEDERICO

# data[].attributes.attachment_link.title
ME QUEDO QUIETO - Música y silencio - Nivel Inicial

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LES COMPARTO UN VIDEO REALIZADO POR EL PROFESOR DE MÚSICA DE NIVEL INICIAL DE NUESTRA ESCUELA, ALEJANDRO CLEMENTE (MUCHOS DE USTEDES YA LO CONOCEN).... ES UNA HERMOSA CANCIÓN QUE EL COMPUSO PARA BAILAR Y JUGAR A LAS ESTATUAS. LOS INVITO A DIVERTIRSE UN RATO Y SI QUIEREN PUEDEN VISITAR SU CANAL DE YOUTUBE, TIENE MATERIAL MUSICAL Y VISUAL MUY INTERESANTE. UN SALUDO!
FEDERICO

# data[].attributes.attachment_link.title
ME QUEDO QUIETO - Música y silencio - Nivel Inicial

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HOLA!!!! LES COMPARTO UNA NUEVA ACTIVIDAD, ES UNA CANCIÓN MUY SENCILLA QUE VAMOS A PRACTICAR CANTANDO Y HACIENDO MOVIMIENTOS. CON NUESTRO CUERPO ESPERO QUE LES GUSTE Y PUEDAN PRACTICARLA (AL PRINCIPIO PUEDEN HACERLA LENTO Y DE A POCO VAN AUMENTANDO LA VELOCIDAD). UN SALUDO Y CUIDENSE MUCHO, FEDERICO

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Chicas y chicos, ¿como están? hoy le comparto un video de una actividad que tenemos pendiente: "Ritmos Corporales (3ra parte)". Repasaremos los ritmos ya aprendidos (1 y 2) e incorporaremos uno nuevo que es un poquito más difícil. Espero que puedan practicarlo y que les gusten las canciones que elegí para acompañar (siempre dentro de lo que es "Rock Nacional") .... Les mando un saludo y los leo en los mensajes !!!! Cuidense, Federico

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RITMOS CORPORALES: Tercera parte (ROCK NACIONAL)

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Chicas y chicos, ¿como están? hoy le comparto un video de una actividad que tenemos pendiente: "Ritmos Corporales (3ra parte)". Repasaremos los ritmos ya aprendidos (1 y 2) e incorporaremos uno nuevo que es un poquito más difícil. Espero que puedan practicarlo y que les gusten las canciones que elegí para acompañar (siempre dentro de lo que es "Rock Nacional") .... Les mando un saludo y los leo en los mensajes !!!! Cuidense, Federico

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RITMOS CORPORALES: Tercera parte (ROCK NACIONAL)

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Hola Chicos y Chicas de 4to Grado!!! Hoy les propongo una nueva actividad, trabajaremos ritmos con nuestro propio cuerpo con la canción "TU VOZ". Les dejo un video en dónde les explico como hacerlos, si al principio no les sale ¡no se frustren! a seguir intentándolo, a mi al principio también me costó aprenderlos !!! Espero sus mensajes, comentarios o videos !!!! Un saludo y cuídense mucho, Federico

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RITMOS CORPORALES: Primera parte ("TU VOZ")

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Chicas y chicos, ¿como están? hoy le comparto un video de una actividad que tenemos pendiente: "Ritmos Corporales (3ra parte)". Repasaremos los ritmos ya aprendidos (1 y 2) e incorporaremos uno nuevo que es un poquito más difícil. Espero que puedan practicarlo y que les gusten las canciones que elegí para acompañar (siempre dentro de lo que es "Rock Nacional") .... Les mando un saludo y los leo en los mensajes !!!! Cuidense, Federico

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RITMOS CORPORALES: Tercera parte (ROCK NACIONAL)

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Hola Chicas y Chicos !!!! Estamos cerquita del 17 de agosto, fecha en que recordamos a uno de los héroes de nuestra Patria, El General José de San Martín,. Por eso hoy les voy a compartir un material para homenajearlo como Él lo merece. La idea es recordarlo cantando su hermoso Himno. Les comparto una versión en donde encontrarán la letra para escucharlo, aprenderlo (si aun no lo saben) y cantarlo. La tarea de esta semana es esa, y recuerden que lo que quieran comentar o preguntar pueden hacerlo aquí mismo, en edmodo o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com
Les mando un saludo !!!!!!

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"HIMNO AL LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN"

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Hola Chicas y Chicos !!!! Estamos cerquita del 17 de agosto, fecha en que recordamos a uno de los héroes de nuestra Patria, El General José de San Martín,. Por eso hoy les voy a compartir un material para homenajearlo como Él lo merece. La idea es recordarlo cantando su hermoso Himno. Les comparto una versión en donde encontrarán la letra para escucharlo, aprenderlo (si aun no lo saben) y cantarlo. La tarea de esta semana es esa, y recuerden que lo que quieran comentar o preguntar pueden hacerlo aquí mismo, en edmodo o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com
Les mando un saludo !!!!!!

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"HIMNO AL LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN"

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Hola Chicas y Chicos !!!! Estamos cerquita del 17 de agosto, fecha en que recordamos a uno de los héroes de nuestra Patria, El General José de San Martín,. Por eso hoy les voy a compartir un material para homenajearlo como Él lo merece. La idea es recordarlo cantando su hermoso Himno. Les comparto una versión en donde encontrarán la letra para escucharlo, aprenderlo (si aun no lo saben) y cantarlo. La tarea de esta semana es esa, y recuerden que lo que quieran comentar o preguntar pueden hacerlo aquí mismo, en edmodo o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com
Les mando un saludo !!!!!!

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"HIMNO AL LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN"

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Hola Chicas y Chicos !!!! Estamos cerquita del 17 de agosto, fecha en que recordamos a uno de los héroes de nuestra Patria, El General José de San Martín,. Por eso hoy les voy a compartir un material para homenajearlo como Él lo merece. La idea es recordarlo cantando su hermoso Himno. Les comparto una versión en donde encontrarán la letra para escucharlo, aprenderlo (si aun no lo saben) y cantarlo. La tarea de esta semana es esa, y recuerden que lo que quieran comentar o preguntar pueden hacerlo aquí mismo, en edmodo o al mail: escuelamacielmusica@gmail.com
Les mando un saludo !!!!!!

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"HIMNO AL LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN"

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EL CHAMAMÉ ES UNA ESPECIE FOLCLÓRICA, TÍPICA DE LA ZONA DEL LITORAL (CORRIENTES PRINCIPALMENTE) DE NUESTRO PAÍS. TIENE UNA DANZA MUY CARACTERÍSTICA (AL IGUAL QUE EL SAPUCAY, ESE "GRITO" ALEGRE QUE ESCUCHAMOS AL FINAL DE LA CANCIÓN "CHAMAMÉ DEL LIBERTADOR"...). PARA CONOCER MÁS SOBRE SUS INSTRUMENTOS TÍPICOS,  LES COMPARTO UN JUEGO, ALLÍ PODRÁN ESCUCHAR LOS SONIDOS DE LOS INSTRUMENTOS Y TAMBIÉN UNIR CON LÍNEAS (CON AYUDA DE ALGÚN ADULTO SI LES RESULTA DIFICÍL) LAS IMÁGENES DE LOS INSTRUMENTOS CON SU NOMBRE. RECUERDEN ESCRIBIR: NOMBRE, APELLIDO, GRADO Y ESCUELA AL FINALIZAR. GRACIAS!!!!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos

Estilo del cuadro de texto:

Fuente: Tamaño: px

Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde

Opacidad del fondo:
Tamaño del borde:
Esquinas redondeadas:
Alineación de texto:

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos - Ficha interactiva

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos Estilo del cuadro de texto: Fuente: Tamaño: px Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde Opacidad del fondo: Tamaño del borde: Esquinas redondeadas: Alineación de texto:

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EL CHAMAMÉ ES UNA ESPECIE FOLCLÓRICA, TÍPICA DE LA ZONA DEL LITORAL (CORRIENTES PRINCIPALMENTE) DE NUESTRO PAÍS. TIENE UNA DANZA MUY CARACTERÍSTICA (AL IGUAL QUE EL SAPUCAY, ESE "GRITO" ALEGRE QUE ESCUCHAMOS AL FINAL DE LA CANCIÓN "CHAMAMÉ DEL LIBERTADOR"...). PARA CONOCER MÁS SOBRE SUS INSTRUMENTOS TÍPICOS,  LES COMPARTO UN JUEGO, ALLÍ PODRÁN ESCUCHAR LOS SONIDOS DE LOS INSTRUMENTOS Y TAMBIÉN UNIR CON LÍNEAS (CON AYUDA DE ALGÚN ADULTO SI LES RESULTA DIFICÍL) LAS IMÁGENES DE LOS INSTRUMENTOS CON SU NOMBRE. RECUERDEN ESCRIBIR: NOMBRE, APELLIDO, GRADO Y ESCUELA AL FINALIZAR. GRACIAS!!!!!!

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos

Estilo del cuadro de texto:

Fuente: Tamaño: px

Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde

Opacidad del fondo:
Tamaño del borde:
Esquinas redondeadas:
Alineación de texto:

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos - Ficha interactiva

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos Estilo del cuadro de texto: Fuente: Tamaño: px Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde Opacidad del fondo: Tamaño del borde: Esquinas redondeadas: Alineación de texto:

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Hola chicas y chicos!!!!! Como estamos cerca del 17 de agosto, fecha que recordamos la muerte del Gral. José de San Martín, les comparto una canción muy linda de Paka paka cantada por Soledad. Espero que les guste!

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Hola chicas y chicos!!!!! Como estamos cerca del 17 de agosto, fecha que recordamos la muerte del Gral. José de San Martín, les comparto una canción muy linda de Paka paka cantada por Soledad. Espero que les guste!

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Hola chicas y chicos!!!!! Como estamos cerca del 17 de agosto, fecha que recordamos la muerte del Gral. José de San Martín, les comparto una canción muy linda de Paka paka cantada por Soledad. Espero que les guste!

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EL CHAMAMÉ ES UNA ESPECIE FOLCLÓRICA, TÍPICA DE LA ZONA DEL LITORAL (CORRIENTES PRINCIPALMENTE) DE NUESTRO PAÍS. TIENE UNA DANZA MUY CARACTERÍSTICA (AL IGUAL QUE EL SAPUCAY, ESE "GRITO" ALEGRE QUE ESCUCHAMOS AL FINAL DE LA CANCIÓN "CHAMAMÉ DEL LIBERTADOR"...). PARA CONOCER MÁS SOBRE SUS INSTRUMENTOS TÍPICOS,  LES COMPARTO UN JUEGO, ALLÍ PODRÁN ESCUCHAR LOS SONIDOS DE LOS INSTRUMENTOS Y TAMBIÉN UNIR CON LÍNEAS LAS IMÁGENES DE LOS INSTRUMENTOS CON SU NOMBRE. RECUERDEN ESCRIBIR: NOMBRE, APELLIDO, GRADO Y ESCUELA AL FINALIZAR. GRACIAS!!!!!!

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos

Estilo del cuadro de texto:

Fuente: Tamaño: px

Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde

Opacidad del fondo:
Tamaño del borde:
Esquinas redondeadas:
Alineación de texto:

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos - Ficha interactiva

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Actividad 5: Chamamé. Instrumentos Típicos Estilo del cuadro de texto: Fuente: Tamaño: px Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde Opacidad del fondo: Tamaño del borde: Esquinas redondeadas: Alineación de texto:

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Para realizar luego de observar el video ya citado. Gracias

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Para realizar luego de observar el video ya citado. Gracias

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Hola Chicas y chicos! Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones de invierno, descansando, jugando y cargando pilas para el resto del año. Por ahora seguiremos conectados a través de edmodo y padlet, y no duden en escribir para hacer consultas, preguntas, dudas, sugerencias... lo que quieran.
Hoy vamos a retomar una actividad que iniciamos hace unos meses. ¿Se acuerdan que practicamos unos ritmos corporales y los hacíamos sobre diferentes canciones variando la velocidad?... Bueno, como tal vez no recuerden vamos a hacer una cosa: les voy a compartir el video nuevamente, para que practiquen los ritmos (si se animan a grabarse y lo mandan estaría genial) y sobretodo para que presten mucha atención a toda la información que aparece en el video. Luego encontrarán un fichero para completar: NO ES UNA PRUEBA, es simplemente para ver si se entendieron algunos conceptos teóricos. No olviden escribir: Nombre y apellido, el grado y dónde dice "asignatura" escriban: ESC. 4. Les dejo un saludo y toda la mejor energía para esta parte del año que se inicia!!!!

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RITMOS CORPORALES: Segunda parte (ROCK NACIONAL)

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Hola Chicas y chicos! Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones de invierno, descansando, jugando y cargando pilas para el resto del año. Por ahora seguiremos conectados a través de edmodo y padlet, y no duden en escribir para hacer consultas, preguntas, dudas, sugerencias... lo que quieran.
Hoy vamos a retomar una actividad que iniciamos hace unos meses. ¿Se acuerdan que practicamos unos ritmos corporales y los hacíamos sobre diferentes canciones variando la velocidad?... Bueno, como tal vez no recuerden vamos a hacer una cosa: les voy a compartir el video nuevamente, para que practiquen los ritmos (si se animan a grabarse y lo mandan estaría genial) y sobretodo para que presten mucha atención a toda la información que aparece en el video. Luego encontrarán un fichero para completar: NO ES UNA PRUEBA, es simplemente para ver si se entendieron algunos conceptos teóricos. No olviden escribir: Nombre y apellido, el grado y dónde dice "asignatura" escriban: ESC. 4. Les dejo un saludo y toda la mejor energía para esta parte del año que se inicia!!!!

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RITMOS CORPORALES: Segunda parte (ROCK NACIONAL)

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Para realizar luego de observar el video ya citado. Gracias

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JUEGO INTERACTIVO SOBRE MODOS DE ACCIÓN. ELEGIR LA OPCIÓN QUE CONSIDERAN CORRECTA.

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Actividad 3: Instrumentos de Percusión - Ficha interactiva

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Modos de acción: Instrumentos de Percusión ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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JUEGO INTERACTIVO SOBRE MODOS DE ACCIÓN. ELEGIR LA OPCIÓN QUE CONSIDERAN CORRECTA.

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Actividad 3: Instrumentos de Percusión - Ficha interactiva

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Modos de acción: Instrumentos de Percusión ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. ESPERO QUE HAYAN PASADO UNAS LINDAS VACACIONES DE INVIERNO. LES CUENTO QUE HOY VAMOS A RETOMAR UNA ACTIVIDAD PENDIENTE. EN UN VIDEO QUE LES COMPARTÍ HACE UNAS SEMANAS (Y HOY LO VAMOS A OBSERVAR NUEVAMENTE) VIMOS QUE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN TIENEN DIFERENTES FORMAS O MODOS DE EJECUCIÓN (GOLPEAR CON  LAS MANOS, PERCUTIR CON BAQUETAS, RASPAR, SACUDIR Y ENTRECHOCAR). ENTONCES LES DEJO EL VIDEO PARA MIRAR ATENTAMENTE Y UN JUEGO INTERACTIVO PARA COMPLETAR (PUEDEN PEDIR AYUDITA A ALGÚN FAMILIAR MAS GRANDE SI LES CUESTA REALIZARLO). NO OLVIDEN ESCRIBIR: NOMBRE Y APELLIDO, GRADO Y DÓNDE DICE "ASIGNATURA" ESCRIBAN: ESC. 4. UN SALUDO!!!!!!

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. ESPERO QUE HAYAN PASADO UNAS LINDAS VACACIONES DE INVIERNO. LES CUENTO QUE HOY VAMOS A RETOMAR UNA ACTIVIDAD PENDIENTE. EN UN VIDEO QUE LES COMPARTÍ HACE UNAS SEMANAS (Y HOY LO VAMOS A OBSERVAR NUEVAMENTE) VIMOS QUE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN TIENEN DIFERENTES FORMAS O MODOS DE EJECUCIÓN (GOLPEAR CON  LAS MANOS, PERCUTIR CON BAQUETAS, RASPAR, SACUDIR Y ENTRECHOCAR). ENTONCES LES DEJO EL VIDEO PARA MIRAR ATENTAMENTE Y UN JUEGO INTERACTIVO PARA COMPLETAR (PUEDEN PEDIR AYUDITA A ALGÚN FAMILIAR MAS GRANDE SI LES CUESTA REALIZARLO). NO OLVIDEN ESCRIBIR: NOMBRE Y APELLIDO, GRADO Y DÓNDE DICE "ASIGNATURA" ESCRIBAN: ESC. 4. UN SALUDO!!!!!!

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JUEGO INTERACTIVO SOBRE MODOS DE ACCIÓN. ELEGIR LA OPCIÓN QUE CONSIDERAN CORRECTA.

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Actividad 3: Instrumentos de Percusión - Ficha interactiva

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Modos de acción: Instrumentos de Percusión ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS. ESPERO QUE HAYAN PASADO UNAS LINDAS VACACIONES DE INVIERNO. LES CUENTO QUE HOY VAMOS A RETOMAR UNA ACTIVIDAD PENDIENTE. EN UN VIDEO QUE LES COMPARTÍ HACE UNAS SEMANAS (Y HOY LO VAMOS A OBSERVAR NUEVAMENTE) VIMOS QUE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN TIENEN DIFERENTES FORMAS O MODOS DE EJECUCIÓN (GOLPEAR CON  LAS MANOS, PERCUTIR CON BAQUETAS, RASPAR, SACUDIR Y ENTRECHOCAR). ENTONCES LES DEJO EL VIDEO PARA MIRAR ATENTAMENTE Y UN JUEGO INTERACTIVO PARA COMPLETAR (PUEDEN PEDIR AYUDITA A ALGÚN FAMILIAR MAS GRANDE SI LES CUESTA REALIZARLO). NO OLVIDEN ESCRIBIR: NOMBRE Y APELLIDO, GRADO Y DÓNDE DICE "ASIGNATURA" ESCRIBAN: ESC. 4. UN SALUDO!!!!!!

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Hola Chicas y chicos! Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones de invierno, descansando, jugando y cargando pilas para el resto del año. Por ahora seguiremos conectados a través de edmodo y padlet, y no duden en escribir para hacer consultas, preguntas, dudas, sugerencias... lo que quieran.
Hoy vamos a retomar una actividad que iniciamos hace unos meses. ¿Se acuerdan que practicamos unos ritmos corporales y los hacíamos sobre diferentes canciones variando la velocidad?... Bueno, como tal vez no recuerden vamos a hacer una cosa: les voy a compartir el video nuevamente, para que practiquen los ritmos (si se animan a grabarse y lo mandan estaría genial) y sobretodo para que presten mucha atención a toda la información que aparece en el video. Luego encontrarán un fichero para completar: NO ES UNA PRUEBA, es simplemente para ver si se entendieron algunos conceptos teóricos. No olviden escribir: Nombre y apellido, el grado y dónde dice "asignatura" escriban: ESC. 4. Les dejo un saludo y toda la mejor energía para esta parte del año que se inicia!!!!

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RITMOS CORPORALES: Segunda parte (ROCK NACIONAL)

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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HOLA!!! HOY NO LES TRAIGO NINGUNA TAREA, SIMPLEMENTE QUIERO SALUDARLOS Y AGRADECER LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL. LAS ACTIVIDADES SEGUIRÁN DISPONIBLES PARA LOS QUE QUIERAN VOLVER A REALIZARLAS Y PARA LOS QUE SE PUEDAN SUMAR. UN SALUDO Y QUE PASEN UN LINDO RECESO DE INVIERNO, DESCANSANDO, CUIDÁNDOSE Y CARGANDO MUCHAS PILAS PARA LO QUE VIENE. FEDERICO

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CANCIÓN: "TU VOZ" (Con letra, PARA CANTAR)

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CANCIÓN: "TU VOZ" (Con letra, PARA CANTAR)

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Hola Chicas y chicos! Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones de invierno, descansando, jugando y cargando pilas para el resto del año. Por ahora seguiremos conectados a través de edmodo y padlet, y no duden en escribir para hacer consultas, preguntas, dudas, sugerencias... lo que quieran.
Hoy vamos a retomar una canción que empezamos a practicar hace unos meses "TU VOZ" ¿Se acuerdan que practicamos el ritmo de carnavalito para hacer con el bombo?... Bueno, hoy les voy a compartir otro video, pero en esta ocasión para practicar la voz (justamente de esta canción llamada: Tu voz, jaja). Esta versión es karaoke, no tiene la voz grabada y si la letra para ir siguiéndola. Me gustaría que la practiquen, recuerden hacer las respiraciones que nos permitan cantar las frases completas, y a ver si de a poco la vamos memorizando....
Ah, una ultima cosa, si se animan, y quieren, pueden mandar su video o audio intepretando la canción.... me encantaría poder escucharlos. Les mando un saludo y ojalá nos veamos pronto

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"TU VOZ" (sin voz, versión con letra para cantar)

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS! HOY LES VOY A COMPARTIR DOS VERSIONES DIFERENTES DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO. AMBAS LAS GRABÉ (DURANTE ESTA ETAPA DE AISLAMIENTO) JUNTO A OTROS DOCENTES DE MÚSICA. LES PIDO QUE LAS ESCUCHEN Y REALICEN UN TRABAJO DE APRECIACIÓN... ¿QUÉ ES ESO? ES ESCUCHAR PRESTANDO ATENCIÓN EN DETERMINADOS ELEMENTOS MUSICALES, POR EJEMPLO: ¿QUÉ INSTRUMENTOS ESCUCHAN EN CADA VERSIÓN?, ¿SON CANTADAS AMBAS?,¿HAY VOCES MASCULINAS?, ¿HAY VOCES FEMENINAS?, ¿ESCUCHAN INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?... LA APRECIACIÓN SONORA Y MUSICAL NOS HACE ESCUCHAR LAS OBRAS DESDE OTRO LUGAR, DESDE UNA POSICIÓN ANÁLITICA Y NO SÓLO PENSANDO EN: "ME GUSTA O NO ME GUSTA". ESPERO SUS COMENTARIOS Y ME GUSTARÍA QUE PRACTIQUEN EL HIMNO CANTÁNDOLO Y TAMBIÉN EN LENGUA DE SEÑAS ASÍ CUANDO RETORNEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES  PODEMOS UNIRNOS EN EL CANTO DE ESTA HERMOSA CANCIÓN QUE NOS EMOCIONA Y REPRESENTA. UN SALUDO!!!!

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS! HOY LES VOY A COMPARTIR DOS VERSIONES DIFERENTES DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO. AMBAS LAS GRABÉ (DURANTE ESTA ETAPA DE AISLAMIENTO) JUNTO A OTROS DOCENTES DE MÚSICA. LES PIDO QUE LAS ESCUCHEN Y REALICEN UN TRABAJO DE APRECIACIÓN... ¿QUÉ ES ESO? ES ESCUCHAR PRESTANDO ATENCIÓN EN DETERMINADOS ELEMENTOS MUSICALES, POR EJEMPLO: ¿QUÉ INSTRUMENTOS ESCUCHAN EN CADA VERSIÓN?, ¿SON CANTADAS AMBAS?,¿HAY VOCES MASCULINAS?, ¿HAY VOCES FEMENINAS?, ¿ESCUCHAN INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?... LA APRECIACIÓN SONORA Y MUSICAL NOS HACE ESCUCHAR LAS OBRAS DESDE OTRO LUGAR, DESDE UNA POSICIÓN ANÁLITICA Y NO SÓLO PENSANDO EN: "ME GUSTA O NO ME GUSTA". ESPERO SUS COMENTARIOS Y ME GUSTARÍA QUE PRACTIQUEN EL HIMNO CANTÁNDOLO Y TAMBIÉN EN LENGUA DE SEÑAS ASÍ CUANDO RETORNEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES  PODEMOS UNIRNOS EN EL CANTO DE ESTA HERMOSA CANCIÓN QUE NOS EMOCIONA Y REPRESENTA. UN SALUDO!!!!

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS! HOY LES VOY A COMPARTIR DOS VERSIONES DIFERENTES DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO. AMBAS LAS GRABÉ (DURANTE ESTA ETAPA DE AISLAMIENTO) JUNTO A OTROS DOCENTES DE MÚSICA. LES PIDO QUE LAS ESCUCHEN Y REALICEN UN TRABAJO DE APRECIACIÓN... ¿QUÉ ES ESO? ES ESCUCHAR PRESTANDO ATENCIÓN EN DETERMINADOS ELEMENTOS MUSICALES, POR EJEMPLO: ¿QUÉ INSTRUMENTOS ESCUCHAN EN CADA VERSIÓN?, ¿SON CANTADAS AMBAS?,¿HAY VOCES MASCULINAS?, ¿HAY VOCES FEMENINAS?, ¿ESCUCHAN INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?... LA APRECIACIÓN SONORA Y MUSICAL NOS HACE ESCUCHAR LAS OBRAS DESDE OTRO LUGAR, DESDE UNA POSICIÓN ANÁLITICA Y NO SÓLO PENSANDO EN: "ME GUSTA O NO ME GUSTA". ESPERO SUS COMENTARIOS Y ME GUSTARÍA QUE PRACTIQUEN EL HIMNO CANTÁNDOLO Y TAMBIÉN EN LENGUA DE SEÑAS ASÍ CUANDO RETORNEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES  PODEMOS UNIRNOS EN EL CANTO DE ESTA HERMOSA CANCIÓN QUE NOS EMOCIONA Y REPRESENTA. UN SALUDO!!!!

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HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS! HOY LES VOY A COMPARTIR DOS VERSIONES DIFERENTES DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO. AMBAS LAS GRABÉ (DURANTE ESTA ETAPA DE AISLAMIENTO) JUNTO A OTROS DOCENTES DE MÚSICA. LES PIDO QUE LAS ESCUCHEN Y REALICEN UN TRABAJO DE APRECIACIÓN... ¿QUÉ ES ESO? ES ESCUCHAR PRESTANDO ATENCIÓN EN DETERMINADOS ELEMENTOS MUSICALES, POR EJEMPLO: ¿QUÉ INSTRUMENTOS ESCUCHAN EN CADA VERSIÓN?, ¿SON CANTADAS AMBAS?,¿HAY VOCES MASCULINAS?, ¿HAY VOCES FEMENINAS?, ¿ESCUCHAN INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN?... LA APRECIACIÓN SONORA Y MUSICAL NOS HACE ESCUCHAR LAS OBRAS DESDE OTRO LUGAR, DESDE UNA POSICIÓN ANÁLITICA Y NO SÓLO PENSANDO EN: "ME GUSTA O NO ME GUSTA". ESPERO SUS COMENTARIOS Y ME GUSTARÍA QUE PRACTIQUEN EL HIMNO CANTÁNDOLO Y TAMBIÉN EN LENGUA DE SEÑAS ASÍ CUANDO RETORNEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES  PODEMOS UNIRNOS EN EL CANTO DE ESTA HERMOSA CANCIÓN QUE NOS EMOCIONA Y REPRESENTA. UN SALUDO!!!!

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UNIR LA IMÁGEN DEL INSTRUMENTO CON SU SONIDO

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Actividad 2: Instrumentos de Percusión - Ficha interactiva

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Instrumentos de percusión ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.