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Llagamos al final de esta hermosa secuencia y para darle un cierre vamos a escribir sobre "EL" personaje de esta historia... utlizando todos los recursos que aprendimos durante este recorrido... se animan??? manos a la obra!! Ahora nos toca a nosotros hablar sobre Tobermory!

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Buen día 6° grado!! Cómo están?? Esta semana vamos a continuar trabajando con la misma asignación de la semana pasada! hoy en nuestro encuentro vamos a leer juntos "La Venus pensativa" de Ema Wolf! Nos vemos 14.30hs y siempe entramos con el mismo enclace!!! besos!!

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Buen lunes!! Vamos a continuar conociendo acerca del múltiple significado que tienen algunas palabras y cómo podemos utilizar este recurso para generar textos de humor! También leeremos una nueva historia y ubicaremos en la "escenografía" a los personajes que aparecen para interpretar la historia! Continuaremos ensayando la obra de teatro leído!! Una semana bien movida nos espera!!!

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Buen lunes 7°!! Esta semana vamos a comenzar a leer una gran historia de un autor conocido por ustedes, Saki... conoceremos a Tobermory, un gato muy particular.... me acompañan??

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Buen lunes 6°!!! Cómo arrancaron la semana??? Vamos a comenzar con un hermoso tema! Vamos a aprender, a actuar y a divertirnos mucho!! Les adjunto el archivo y un video en donde les explico el el tema y las actividades. En nuestros encuentros trabajaremos y resolveremos juntos!! Nos vemos?? Los quiero!!
https://www.youtube.com/watch?v=uGQgUU4A-VE

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Cómo están?? Vamos a continuar con esta linda secuencia!! Esta semana leeremos "textos de estudio", observaremos videos y completaremos cuadros a partir de los datos más importantes para clasificar información. También concoceremos diferentes subgéneros dentro del policial; el" policial de enigma" y el "policial negro"... están preparados?? vamos juntos! (en nuestros encuentros por zoom resolveremos, explicaremos y reesolveremos todas las dudas que tengan!)

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Cómo están? Continuamos descubriendo pesonajes e historias dentro de esta linda historia! Esta vez te toca inventar tu propia historia infinita! También vamos a repasar coherencia, cohesión, conectores temporales y los tiempos verbales en la narración! Vamos juntos? Les adjunto el link del video en donde les explico las actividades (igualmente las volvemos a explicar en nuestro encuentro!)
https://www.youtube.com/watch?v=T3OiTRRstOw&t=87s

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Hola 6°!! hoy les dejo la segunda parte de esta hermosa secuencia para seguir descubriendo y conociendo pesonajes e historias dentro de de esta historia! En nuestro encuentro por meet les voy a explicar cada una de las acividades, por lo que es importante que las hayan leído o las tengan a mano para poder resolver dudas y preguntar todo lo que necesiten!

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Buena semana 7°!!! Espero que estén muy bien!!! Esta semana vamos a dedicarnos exclusivamente a trabajar en nuestras composiciones! Es imporante que vean el video que les envíe la semana pasada que definan una idea del formato que van a elegir y así comiencen a darle forma a su trabajo! Recuerden que NO se trata de hablar sobre la vida de San Martín, si no sobre sus valores, su personalidad, lo que piensan de él, de su legado....
https://www.youtube.com/watch?v=cq59A8oNG1U&t=8s

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Buena semana 6° grado!! Espero que estén muy bien!! Les dejo la propuesta de lectura para esta semana. Vamos a continuar aprendiendo sobre mitos urbanos y sus características y también avanzaremos con la lectura de cuentos del género!! esta semana leeremos juntos "Despertadores" de Mariana Kirzner... Como siempre adjunto las actividades en World y un video en donde les explico los temas y las actividades... (lo más parecido a estar en la escuela)! Recuerden la importancia de estar presentes en Meet para poder preguntar, resolver juntos, intercambiar con sus compañeros, etc. Los queiro!!
https://www.youtube.com/watch?v=steMAcwvrAs

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La tarea para esta última semana va a ser tomanos un rato para reflexionar sobre nuestra propia tarea: cómo nos sentimos, cómo estuvimos trabajando, qué cosas nos gustaron y cuáles no, aquellas que nos gustaría mejorar o conservar tal como están, etc... La idea es darle un cierre a esta primera etapa de trabajo y seguir creciendo dando lo mejor de nosotros para lo que se viene... siempre juntos! los invito a pensar bien estas preguntitas!! besos!

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Buena semana cortita para todas y todos!! Espero que estén muy bien!! Vamos cerrando esta secuencia de cuentos de terror, fantasmas y aparecidos... para eso, vas a elegir vos mismo algún relato de la antología que estamos trabajando! vamos que queda poquito para descansar unos días! besotes!

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Buena semana cortita para todas y todos!!! Vamos a continuar trabajando con el cuento "El retrato oval"! Esta semana vamos a escrbir el diario íntimo de la joven retratada.... lo empezams juntos?? No olviden ver el videito en youtube en donde les explico cada propuesta de actividad!!! (les dejo el link con el enlace!) Besotes!
https://www.youtube.com/watch?v=XgDKJLKWeAI&t=49s

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Buenas bellos y bellas de 7° grado!!! Continuamos transitando este hermoso reccorido por las historias de terror, de espanto, de fantasmas y aparecidos! Esta semana vamos a recorrer una "galería de fantasmas" que fuimos conociendo y también les voy a leer una nueva historia... "La Perciana"!! vamos juntos??
https://www.youtube.com/watch?v=-WZQoxj23EU&t=19s
https://www.youtube.com/watch?v=B-QhKJm5rks

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Hola mi querido 6°!! Esta semana volvemos con cuentos de terror, espanto, aparecios y fantasmas... sé cuánto disfrutan de este tipo de historias! Vamos a leer juntos y a disfrutar pero sin asutarnos porque como sabemos, son historias de ficción!
https://www.youtube.com/watch?v=o9qXH2piAQ0

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Buenas semana! vamos a continuar con cuentos de terror y a conocer un poco más sobre mitos urbanos en la Ciudad e Buenos Aires! Les dejor la actividades en un documento y dos links de youtube en donde encontrarán las explicaciones de las actividades y la lectura del cuento "Despertadores" de Mariana Kirzner!
https://www.youtube.com/watch?v=4XWdnOzdHFI
https://www.youtube.com/watch?v=LyntjHT2ieE

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Buena semana!! continuamos con poesía!! esta semana vamos a escuchar peomas hechos canción?? vamos juntos??

https://www.youtube.com/watch?v=5GOlAh33Bk0

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https://www.youtube.com/watch?v=5yS3dhFPmz0&t=25s

https://www.youtube.com/watch?v=a3X6Xfg0H_w

Buena semana para uds!! Espero que estén muy bien! Este semana es cortita asi que les dejo actividades para estos días! Recuerden que los esperamos en nuestros encuentros por Meet si es que tienen la posibilidad, también esperamos escucharlos y leerlos para seguir avanzando y construyendo este camino juntos! Los quiero!
Además del video en donde les explico las actividades, van a encontrar otro en donde les leo el cuento "El jinete de Portezuelo".

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https://www.youtube.com/watch?v=9zmbRkuFd5A&t=225s
Buena semana corta para todas y todos!! Les dejo las actividades para esta semana y espero verlos, escucharlos o leerlos para poder avanzar y seguir construyendo juntos!! Los quiero!

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Buena semana para todos y todas!!! Cómo están??? Les dejo las actividades para esta semana! Vamos a continuar con cuentos de terror... vamos juntos?? Los quiero!!
https://www.youtube.com/watch?v=KEX5va7oWkg

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Buena semana mi querido 6°!!! Les comparto las actividades para esta semana y los invito a empazar con este hermoso tema... vamos juntos?? Los quiero!
https://www.youtube.com/watch?v=2QYIixfTFew

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Buena semana!! Cómo están?? Hoy vamos a comenzar juntos un nuevo trayecto: los cuentos de terror!! Les dejos las actividades para estos días. Van a encontrar un cuento, "El retrato oval" de Edgar Allan Poe, que vamos a ir leyendo en diferentes clases para poder analizarlo y comprenderlo juntos. Observen el video con las explicaciones de cada actividad y recuerden que los esperamos en cada encuentro por Meet para verlos, saber cómo están y acompañarlos en sus avances, resolver juntos alguna dificultad o festejar sus logros! Los quiero!

https://www.youtube.com/watch?v=AbsTj_Yp3o0

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Buena semana!! cómo están!?? Vamos a ir cerrando la secuencia y para eso vamos a producir juntos un videojuego sobre algún héroe de la motología griega! Espero verlos esta semana en nuestro encuentros por Meet así ponemos en común y resolvemos juntos este trayecto! No duden en escribirme si aparecen dudas y miren el video con las explicaciones!! Los quiero!

https://www.youtube.com/watch?v=VVbGgyMHu_E&t=2s

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Buena semana para todos y todas! Esta semana es cortita asi que tenemos actividades para tres días! Vamos a continuar leyendo poesía pero esta semana vamos a empezar a escribir y a leer para escucharnos a nosotros mismos. Seguiremos conociendo el mundo de "lo poético" y como convivimos con él, a veces sin darnos cuenta....
https://www.youtube.com/watch?v=RstLdL2ocBw&t=28s

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Hola 6°!!! Cómo están?? Esta semana es cortita, asi que tenemos actividades para tres días! Vamos a seguir trabajandoio con mitos! Esta vez conoceremos a las bestias y monstruos de estas historias!

https://www.youtube.com/watch?v=_-VD__GqkMg&t=10s

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Cómo está 7° grado??? Espero que estén muy bien!! Yo muy contenta ya que esta semana vamos a volver a encontrarnos para compartir lindos momentos! Hoy les dejo las actividades para estos días en una nueva asignación! Vamos a continuar conociendo más recursos sobre la poesía! Nos se olvien de observar los videitos en los que les explico las actividades! Los quiero!
https://www.youtube.com/watch?v=wlY7wu1nXrQ&t=48s

https://www.youtube.com/watch?v=UXMapup0lZk&t=198s

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Cómo está mi querido 6°???? Yo muy contenta ya que esta semana vamos a vernos otra vez! Les dejo la secuencia de actividades para esta semana y el videito explicativo por asisgnación! igualmente vamos acalarando dudas y poniendo en común en nuestros encuentros! Besos! Los quiero! https://www.youtube.com/watch?v=XIJFF_IyopY&t=5s

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Hoa 7°!!! Cómo estás?? Vamos a leer y escuchar poesía! Vamos juntos!

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Buena semana! Vamos a comenzar juntos una nueva unidad!! Me acompañan??

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Buena semana! Cómo están?? Les dejo la guía de actividades para acompañarlos esta semana y el enlace de youtube en donde les explico cómo resolverla!
No duden en escribirme si tienen dudas! Besos...

https://www.youtube.com/watch?v=E1I9JEqhtDo&t=29s

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Hola 6°!! Espero que estén muy bien!! les dejo la guía de actividades para esta semana y el enlace de youtube en donde les explico cómo resolverlas!
Los quiero!

https://www.youtube.com/watch?v=KUCCr1mp2Ys&t=17s

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Hola 7°!!! Cómo están??? Les dejo las actividades para la semana. Vamos a continuar con la unidad de mitos griegos! Esta vez les voy a dejar un documento con la secuencia de actividades, otro con un mito para leer y un enlace para que vean un videito que les hice en donde les voy explicando todo lo que hay que hacer! Rcuerden que pueden preguntarme lo que necesiten y que deben enviarme los trabajos que vayan terminando! Cuídense mucho! Los quiero!

https://www.youtube.com/watch?v=MhgfoUDqbKI&t=5s

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Hola 6°!!! Cómo están???? Les dejo las actividades para la semana, vamos terminando la unidad de cuentos fantásticos y de terror! Vamos a hacer un repaso análisis sintáctico! Esta vez les dejo un video en donde les voy explicando todas las actividades! (atención!! en un documento están las actividades y en el enlace de youtube el videito para explicarles!!) Recuerden enviarme los trabajos adeudados y preguntarme toooodo lo que necesiten! Los quiero!!

https://www.youtube.com/watch?v=vadAnRtGxlg&t=8s

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Para continuar organizándonos mejor armamos junto a todos los profes un horario semanal, así uds también pueden organizar sus rutinas de trabajo! ‌

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Para continuar organizándonos mejor armamos junto a todos los profes un horario semanal, así uds también pueden organizar sus rutinas de trabajo! ‌

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Hola! Buena semana! Espero que estén muy bien! Les dejo las actividades para esta semana. Les cuento que vamos a comenzar con la segunda unidad, en que trabajaremos sobre los mitos. Vamos a comenzar con una parte teórica, un video y vamos a leer también! Les recuerdo queben enviarme las actividades que tengan un poco atrasadas hasta que se pongan al día y no duden en hacerme las preguntas que necesiten! Los quiero y los extraño!

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Hola!! Buena semana! Espero que estén muy bien! Les dejo las actividades para esta semana! Vamos a continuar con la unidad de cuentos de terror, pero vamos a trabajar a partir de noticias y además van a comenzar a escribir historias de miedo!! Se animan?? Recuerden enviar los trabajos que estén atrasados para que los pueda ver y no duden en hacer las preguntas que necesiten!! Los quiero y los extraño!

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Continuamos trabajando con la unidad de cuentos fantásticos y de terror!.
Esta semana los invito a conocer la "microficción".
(Las actividades propuestas stán disponibles en Edmodo)

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Continuamos con la unidad de cuentos de terror! Los invito a leer "El ventanal abierto" y "El guante de encaje" y luego resuelvan la secuencia de actividades.
(Las actividades propuestas están disponibles en Edmodo)

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Gramática. La comunicación

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"La miel silvestre" (H. Quiroga)

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Les envío las actividades que subimos a Edmodo!
El material de lectura sugerido podrán encontrarlo dentro la misma página http://www.buenosaires.gob.ar , dentro de las Propuestas Didácticas y también en el Contenedor Digital. Arrancamos! Les dejo el link en donde encontrarán las propuestas para 7° grado: ‌ https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/curriculum/practicas-del-lenguaje ‌ ACTIVIDAD 1: "Las lenguas que somos" (VERSIÓN ALUMNOS!) Deben relizar las siguientes act.: Act. 2: Algarabía Act. 3: ¿Los argentinos hablan argentinismos? Act. 4: ¿Nuestro lenguaje es el lunfardo? Act 5: Hablamos en serio pero ¿con argentinismos? Act. 6: ¿Pelota, esfera o balón? ‌ ACTIVIDAD 2: "El español de la globalización" Deben realizar las actividades 7-8-9 de la secuencia. ‌ ACTIVIDAD 3: Para continuar con la lectura de textos dentro del género fantástico/terror, les propongo la lectura de "El valle del terror" (Arthur Conan Doyle), el cual pueden descargar del Contenedor Digital siguindo el siguiente link: ‌ https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/cuentos-ficciones-y-literatura-popular/7729 ‌ Comiencen su lectura (no debés leerlos completo!) . Realicen la biografía del autor, identifiquen tipo de narrador y realicen una pequeña sinopsis acerca de lo leído. ‌ Para finalizar, les dejo una lista de cuentos cortos que sería cueno que puedan tener leídos. La mayoría podrán descargarlos de la página Ciudad Seva. Seleccionen dos de la lista y luego a trabajar! ‌ -El collar (Guy de Maupassant) -La muerta (Guy de Maupassant) -El corazón delator (Edgar Allan Poe) -Casa tomada ( Julio Cortázar) -Tobermory (Saky) ‌ ACTIVIDAD 4: Luego de la lectura, identificá y caracterizá a los personajes de la historia. ¿Cómo son ellos? Identificá el tipo de narrador. Justificá tu elección a través de citas textuales. Realizá la cadena narrativa de la historia. Elegí alguna de las historias leídas y cambiales el tipo de narrador (protagonista, testigo u omnisciente).

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Actividades semanas 15/3 y 22/3     Hola a todos y a todas!! Cómo están??   A continuación les dejo un link en donde encontrarán una serie de Propuestas Didácticas, con actividades... Recuerden que todo el material de lectura sugerido podrán encontrarlo dentro la misma página http://www.buenosaires.gob.ar , dentro de las Propuestas Didácticas y también en el Contenedor Digital. Arrancamos! Les dejo el link en donde encontrarán las propuestas para 6° grado:https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/curriculum/practicas-del-lenguaje‌ACTIVIDAD 1: "Variedades que usamos" (versión alumnos!)debés realizar las actividades 1- 2-3-4-5.‌ ACTIVIDAD 2: Para continuar trabajando con el género ciencia ficción te propongo que leas "La guerra de los mundos" (H. W. Wells), el cual podés descargar del contenedor digital seguiendo el siguiente link:https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/cuentos-ficciones-y-literatura-popular/7729‌ Comenzá su lectura (no debés leerlos completo!) . Realizá la biografía del autor, identificá tipo de narrador y realizá una pequeña sinopsis acerca de lo leído.‌Para finalizar, les dejo un link en el cual podrán encontrar cuento cortos de ciencia ficción que también deben leer para concluir con las lecturas que tenemmos planificadas:https://cuentosdecienciaficcion.com.mx/‌ACTIVIDAD 3: Para leer en casa!_ Robiee ( es el primer cuento del libro "Yo, Robot), I. Asimov.‌Después de haber leído, respondé estas preguntas:¿Cómo comienza la historia? Buscá en el texto indicios de que Robiee es un robot. Transcribilos.¿Cómo caracterizarías la relación entre Robbie y Gloria?¿Por qué Mrs. Weston tiene temor? ¿Cuál es la posición de su marido?¿Qué plan idea Mr. Weston para recuperar a Robiee?¿Qué sucede en el encuentro de Gloria y Robbie?¿Quién está contando la historia?‌Recuerden que todas aestas actividades son para ir haciendo en casa durante estas dos semanas. 

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Actividades semanas 15/3 y 22/3     Hola a todos y a todas!! Cómo están??   A continuación les dejo un link en donde encontrarán una serie de Propuestas Didácticas, con actividades... Recuerden que todo el material de lectura sugerido podrán encontrarlo dentro la misma página http://www.buenosaires.gob.ar , dentro de las Propuestas Didácticas y también en el Contenedor Digital. Arrancamos! Les dejo el link en donde encontrarán las propuestas para 6° grado:https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/curriculum/practicas-del-lenguaje‌ACTIVIDAD 1: "Variedades que usamos" (versión alumnos!)debés realizar las actividades 1- 2-3-4-5.‌ ACTIVIDAD 2: Para continuar trabajando con el género ciencia ficción te propongo que leas "La guerra de los mundos" (H. W. Wells), el cual podés descargar del contenedor digital seguiendo el siguiente link:https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/cuentos-ficciones-y-literatura-popular/7729‌ Comenzá su lectura (no debés leerlos completo!) . Realizá la biografía del autor, identificá tipo de narrador y realizá una pequeña sinopsis acerca de lo leído.‌Para finalizar, les dejo un link en el cual podrán encontrar cuento cortos de ciencia ficción que también deben leer para concluir con las lecturas que tenemmos planificadas:https://cuentosdecienciaficcion.com.mx/‌ACTIVIDAD 3: Para leer en casa!_ Robiee ( es el primer cuento del libro "Yo, Robot), I. Asimov.‌Después de haber leído, respondé estas preguntas:¿Cómo comienza la historia? Buscá en el texto indicios de que Robiee es un robot. Transcribilos.¿Cómo caracterizarías la relación entre Robbie y Gloria?¿Por qué Mrs. Weston tiene temor? ¿Cuál es la posición de su marido?¿Qué plan idea Mr. Weston para recuperar a Robiee?¿Qué sucede en el encuentro de Gloria y Robbie?¿Quién está contando la historia?‌Recuerden que todas aestas actividades son para ir haciendo en casa durante estas dos semanas. 

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Semana 1/4                               El abrigo (N. Gógol)

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Semana 1/4                               El abrigo (N. Gógol)

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Luego de la lectura, resolvemos la secuencia de actividades

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Esta semana vamos a trabajar Gramática, "El circuito de la comunicación".