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Trabajo de 5to y 6to grado

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7° grado "Arte y Naturaleza"

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5° y 6° investigación textiles

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5° y 6° investigaciones textiles andina

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7mo. Grado - Bandera de egresados

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6to Grado-Investigación sobre textiles andinos

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5to Grado-Los pintores de La Boca

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6° video para actividad de autorretrato

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Caja rodante: Arte rodante: Historia del autorretrato - 02-08-11

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6° autorretrato

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4° y 5° Maqueta de mi habitación

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7° Ojos de dios

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1° ciclo- círculos

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Alexander Calver

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Teatro de sombras

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Elige un color (desde el blanco hasta el negro) de los que hay en la banda superior y verás una colección de cuadros donde predomina el color que has elegido. Y si tocas uno se amplía, muestra el nombre del pintor, año en que fue pintado y la colección o el museo al que pertenece. Algo más para conocer, aprender, recordar, entretenerse

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Play with the Color Explorer of Google Arts & Culture to discover new assets by color.

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Museo Nacional de Bellas Artes

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Arte Argentino

Un vasto panorama de arte argentino, con obras de sus mayores representantes
Ver Colección ›

Obras Maestras

Explorá las obras maestras de todos los tiempos en exposición y guarda
Ver Colección ›

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Equipo de Desarrollo de la Dirección de Sistemas | Secretaría de Gobierno de Cultura

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Un vasto panorama de arte argentino, con obras de sus mayores representantes Ver Colección › Explorá las obras maestras de todos los tiempos en exposición y guarda Ver Colección ›

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Profe Gaby 7° tarjeta para regalar -III- (17 de julio)

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Profe Gaby 7° tarjeta para regalar -III- (17 de julio)

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HOLA CHICAS Y CHICOS ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN!

Para cerrar el contenido de arte òptico y cinètico les propongo aplicarlo en una tarjeta para regalar.

Las indicaciones están en los videos.

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Profe Gaby 7° tarjeta para regalar -II- (17 de julio) 

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Profe Gaby 7° tarjeta para regalar -II- (17 de julio) 

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HOLA CHICAS Y CHICOS ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN!

Para cerrar el contenido de arte òptico y cinètico les propongo aplicarlo en una tarjeta para regalar.

Las indicaciones están en los videos.

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Profe Gaby 7° Tarjeta para regalar -I- (17 de julio)

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Profe Gaby 7° Tarjeta para regalar -I- (17 de julio)

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HOLA CHICAS Y CHICOS ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN!

Para cerrar el contenido de arte òptico y cinètico les propongo aplicarlo en una tarjeta para regalar.

Las indicaciones están en los videos.

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Profe gaby 4to y 5to Teatro de sombras -II-

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Profe gaby 4to y 5to Teatro de sombras -II-

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Actividad 17 de julio

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Profe Gaby 4to y 5to Teatro de sombras  -I-

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Profe Gaby 4to y 5to Teatro de sombras  -I-

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17 de julio

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Que se esconde detrás de las sombras?

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Arte óptico en movimiento

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Actividad Primer ciclo

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Retratos

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1° ciclo (1°, 2° y 3° grado)

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Hola a todas y todos.
Esta actividad podría ser en familia
Vamos a sumarnos al proyecto identidad para crear desde plástica una bandera que nos represente. Utilizando telas, objetos y formas que demuestren la idea.
Le toman una foto y lo envían

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Ver vídeo también!

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Hola familias, les comparto este diseño virtual realizado por el artista argentino Julio Le Parc y uno de los mas importantes exponentes a nivel mundial de arte óptico y cinético en conmemoración del 25 de Mayo.

Saludos Patrios virtuales.

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Un montón de actividades y curiosidades que nos acerca el Teatro Colón

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Esta sección está diseñada para que te diviertas en casa conociendo las diversas disciplinas artísticas que se desarrollan en el Teatro Colón y llevando a la práctica tus propias ideas e invenciones. Explorá, experimentá. Si alguna actividad te parece difícil, pedile ayuda a un mayor de tu familia. Y a disfrutar todos juntos #Colonparachicos.

#ColonDigital

El Teatro Colón pone a disposición estos contenidos en el marco del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio dispuesto por el gobierno nacional para evitar la propagación del coronavirus COVID-19.
El objetivo es que, en tanto se mantenga la suspensión de actividades artísticas con público en el teatro, la cultura siga siendo el puente que nos une.

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Esta sección está diseñada para que te diviertas en casa conociendo las diversas disciplinas artísticas que se desarrollan en el Teatro Colón y llevando a la práctica tus propias ideas e invenciones. Explorá, experimentá. Si alguna actividad te parece difícil, pedile ayuda a un mayor de tu familia.

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RECORREMOS MUSEOS -1° MAYO

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1° ciclo- semana 4 de mayo

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7° grado - semana 27 de abril al 1 de mayo

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1° GRADO 2° ACTIVIDAD

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2° GRADO 2° ACTIVIDAD

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3° GRADO 2° ACTIVIDAD

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Hola chicos y chicas de 5º A y B
Espero que se encuentren bien y cuidándose mucho. Vamos a seguir aprendiendo, hoy les dejo dos videos para que vean otras formas de hacer arte.

Arte objetual.

Hacer click en el link de la animación de PES.

https://www.youtube.com/watch?v=ghhPaD0YPMM

Otro click en el video de arte objetual.

https://www.youtube.com/watch?v=8kp76LYR7Ww

Actividad:

Con objetos que tengamos en casa como tapitas, telas, ropa, calzados, broches, útiles, lápices, tijeras, etc. Armar en el piso o sobre la mesa alguna parte del cuento de la “medias de los flamencos que leyeron en prácticas del lenguaje. Luego tomarle 1 fotografía.
¿Se animan?

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Dibujos en linea 3 d

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Para hacer en casa con pocas cosas y muchas ganas!!!

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Pin on Декоративные поделки

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Apr 20, 2020 - This Pin was discovered by Евгения Балым. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

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Actividades para 4to A y B .
1. Ver el link y luego el vídeo .
https://youtu.be/ghhPaD0YPMM
2. Armar con ropa, objetos varios que tenemos en casa la figura del niño protagonista del cuento El Negro de París. Y también pueden hacer al gato.
¿ Cómo se lo imaginan?.
3. Luego tomarle una fotografía.

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A ver si contestan...

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Algo para hacer en casa...

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Luego sacarle una fotografía y guardarla para compartir a la vuelta.

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Para leer un poquito...

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2° grado

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1° grado

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Les dejo este link para que vean y después hagan la actividad.
Luego de ver el video :
Realizar: a) Un trabajo con lápices, crayones o marcadores copiando un objeto que tengamos en casa, ejemplo: un muñeco, un juguete, adorno, etc.
b) Un trabajo abstracto usando formas geométricas  :  Cuadrado , triangulo , circulo, líneas rectas y curvas. (pueden utilizar papeles de colores , de revistas, envoltorio  de golosinas, etc.)

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Figurativo y abstracto | Clases de artes para niños | Capicúa

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3° grado

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Vamos a conocer obras que integran el Parque de la Memoria.
Desde este link podrán ver las obras. Tomar como ejemplo solo la de “Carteles de la memoria”

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Información del museo

Acerca del museo

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Bienvenidos al Parque de la Memoria - Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado.

Este un espacio público de 14 hectáreas de extensión que se erige como lugar de memoria que conjuga la contundencia de un monumento donde están inscriptos los nombres de los detenidos-desaparecidos y asesinados por el accionar represivo estatal, la capacidad crítica que despierta el arte contemporáneo y el contacto visual directo con el Río de la Plata, testimonio mudo del destino de muchas de las víctimas.

Creado en el año 1998 a partir de la sanción de la ley 46 de la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires , el proyecto constituyó en una experiencia inédita de participación: organismos de Derechos Humanos, la Universidad de Buenos Aires y el Poder Ejecutivo y Legislativo de la Ciudad trabajaron en forma conjunta para la concreción de este espacio.

Hoy el Parque alberga el Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado, un programa de arte público y la sala PAyS.
Este lugar de memoria no pretende cerrar heridas ni suplantar la verdad y la justicia, sino constituirse en un lugar de recuerdo, homenaje, testimonio y reflexión. Su objetivo es que las generaciones actuales y futuras que lo visiten tomen conciencia del horror cometido por el Estado y de la necesidad de velar por que NUNCA MÁS se repitan hechos semejantes.
El 30 de agosto de 2001, en coincidencia con el día Internacional del Detenido- Desaparecido, se realizó el acto de inauguración de la plaza de Acceso.

El 7 de noviembre de 2007 quedó inaugurado el Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado, con la presencia de autoridades nacionales, de la ciudad de buenos aires y representantes de organismos de derechos humanos.

Objetos

Objetos mostrados con sonido

La utilización del sistema y la app de guía para móvil es gratuita

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Parque de la Memoria - Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado

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Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin. Bienvenidos al Parque de la Memoria - Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado.

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continua actividad I

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1° DE MAYO

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Hola Chicas y chicos les comparto siguiente actividad.

a. Buscar objetos en casa que se puedan usar o sea que se puedan pegar o unir a la hora del armado. Rollos de papel higiénico, broches de madera, tuercas, tornillos, arandelas, tapitas de recipientes. palitos de madera, fósforos.

b. Agruparlos por forma, por ejemplo: redondos, cuadrados, rectangulares, por color por material (madera, metal, plástico)

c. Armar un objeto inspirado en estos materiales recolectados. Ver que nos sugieren esos objetos que recolectamos.

d. Tomarle una fotografía teniendo en cuenta la iluminación se puede usar para iluminar una lámpara o la luz del día, para que se vea bien el trabajo.

e.  Enviarla.

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Hola chicas y chicos espero que esté bien!!!
Les comparto más actividades.
Continuamos con los retratos, esta vez tendrán que armar cabezas utilizando rollos de cartón que viene dentro del papel higiénico o rollo de cocina.
Luego sacarle una fotografía iluminando el trabajo para que se vea bien y enviármela por whatsApp.
Les dejo el video.
Abrazos virtuales!!!