# data[].attributes.headline
Біографія Лесі Українки

# data[].attributes.subject
Біографія Лесі Українки

# data[].attributes.attachment_link.title
Документальний фільм ЛЕСЯ УКРАЇНКА

# data[].attributes.headline
10 цікавих фактів про Лесю Українку

# data[].attributes.subject
10 цікавих фактів про Лесю Українку

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка: 10 вражаючих фактів

# data[].attributes.headline
Історія кохання Лесі Українки до Сергія Мержицького

# data[].attributes.subject
Історія кохання Лесі Українки до Сергія Мержицького

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія кохання Лесі Українки до Сергія Мержинського / ГРА ДОЛІ

# data[].attributes.headline
Найцікавіше та найважливіше про драму-феєрію"Лісова пісня"

# data[].attributes.subject
Найцікавіше та найважливіше про драму-феєрію"Лісова пісня"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Лепська

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз твору "Лісова пісня" Лесі Українки. Найцікавіше та найважливіше про драму-феєрію.

# data[].attributes.headline
Фільм "Лісова пісня"

# data[].attributes.subject
Фільм "Лісова пісня"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Українська Література

# data[].attributes.attachment_link.title
Фільм Лiсова пiсня, за мотивом драми Лесі Українки

# data[].attributes.headline
Фільм"Кассандра"

# data[].attributes.subject
Фільм"Кассандра"

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка Кассандра 1974 ч1

# data[].attributes.headline
Тести до біографії Лесі Українки

# data[].attributes.subject
Тести до біографії Лесі Українки

# data[].attributes.body
1. Справжнє прізвище Лесі Українки:

А) Косач;

Б) Кононенко;

В) Драгоманова.

2 Хто за фахом був батько Лесі Українки?

А) фінансист;

Б) юрист;

В) лікар.

3. В якому місті народилася Леся?

А) Львові;

Б) Звягелі;

В) Лубнах.

4. Яка хвороба була у Лесі Українки?

А) віспа;

Б) туберкульоз;

В) запалення легень.

5. Як називався перший вірш Лесі?

А) «Весна»;

Б) «Надія»;

В) «Катерина».

6.Як називався перша поема Лесі?

А) «Княгиня»;

Б) «Русалка»;

В) «Мавка».

7. Як називалась перша фольклористична збірка Лесі Українки?

А) «Кобзар»;

Б) «Легенди»;

В) «Купала на Волині».

8. Як звали чоловіка, якого кохала Леся Українка?

А) М. Костомаров;

Б) С. Мержинський;

В) Б. Петров.

9. В якій країні Леся лікувалася від своєї хвороби?

А) Індія;

Б) Китай;

В) Єгипет.

10. З якого твору Лесі Українки Мавка?

А) «Давня казка»;

Б) «Лісова пісня»;

В) «Надія».

11. Як називався перший журнал, в якому публікувалась Леся Українка?

А) «Літературний журнал»;

Б) «Пісня»;

В) «Заря».

12. Прізвище чоловіка Лесі?

А) Квітка;

Б) Бджілка;

В) Петров.

13. В якому році Леся Українка померла?

А) 1913;

Б) 1914;

В) 1915.

# data[].attributes.headline
Переказ твору "Лісова пісня"

# data[].attributes.subject
Переказ твору "Лісова пісня"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Лепська

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка "Лісова пісня". Переказ твору.

# data[].attributes.headline
Аналіз драми"Кассандра"

# data[].attributes.subject
Аналіз драми"Кассандра"

# data[].attributes.body
„Кассандра” — новаторство в жанрі драматичної поеми. Авторська інтерпретація образу Кассандри — античної віщунки
Леся Українка писала драму протягом 1903-1907 рр.
. Драматична поема Лесі Українки — це віршований твір, написаний у діалогічній формі. Особливість її поем — переростання їх у драму, підлягання законам драматичного твору. В основі лежить гострий драматичний конфлікт, поєдинок двох або кількох протилежних поглядів, що борються між собою, поки не переможе гуманний, що відповідає волелюбним прагненням людей.
У драмі Лесі Українки Кассандру ненавидять, тому що вона каже правду, яку не хочуть чути люди. Віщунка сама боїться свого дару і сумнівається, бо не впевнена, чи її пророцтва залежать від подій, чи навпаки. У цьому трагедія цієї благородної жінки, палкої патріотки.
Тема:зображення трагічної безвиході людини-заручниці обставин- у спробах порозумітися з оточенням;неволя українського народу
Ідея:небажання людей знати правду навіть перед лицем неминучої катастрофи;вірити в себе і ніколи не здаватися
Проблематика:
-життя і смерть,
-доля і покликання;
неприйняття людьми гіркої правди;
-патріотизм;
-бездіяльність,самозаспокоєння,
егоїзм
Композиція драми:
1) Зав'язка: заручини Поліксени з Ахіллесом. Пророцтво Касандри щодо майбутнього своєї сестри.
2) Розвиток подій:
- загибель Патрокла, друга Ахіллеса, в бою Гектором;
- бій Гектора з Ахіллесом, перемога останнього;
- розмова Кассандри з Долоном. Пророцтво Кассандри, загибель Долона;
- заручини Кассандри з Ономаєм, виступ лідійців проти греків, розгром греками війська Ономая;
- конфлікт Кассандри і Гелени;
- припинення воєнних дій;
- допит полоненого грека Сінона;
3) Кульмінація: розмова Кассандри з Сіноном. Відмова Касандри вити грека.
4) Розв'язка:вхід греків в Трою, загибель міста, полон дочок Пріама.
5) Епілог: Кассандра в Елладі. смерть головної героїні.

# data[].attributes.headline
Вірш"Contra spem spero!"(Без надії сподіваюсь!)

# data[].attributes.subject
Вірш"Contra spem spero!"(Без надії сподіваюсь!)

# data[].attributes.body
Рік написання -1890 рік
Літературний рід: лірика.
Вид лірики: медитативна лірика
Жанр: вірш
Художній напрям, стиль: модернізм, неоромантизм
Провідний мотив: заперечення тужливих настроїв, протиприродних молодості, оптимізм людини за будь-яких життєвих ситуацій.
Тема вірша: роздуми про негаразди у житті та сподівання на краще.
Головна ідея: є підняття духу та надії на те, що після чорної життєвої смуги буде біла. Вона запевняє, що якщо вірити у добро, коли навіть немає віри, світ змінюється на краще і всі негаразди легше пережити, коли знайти останню краплю надії.
Ліричним героєм є сам автор. Головним – людина, яка хоче жити щасливо і намагається закрити очі на усі нещастя, які звалилися їй на плечі. У творі ліричного героя можна утотожнити з Лесею Українкою.
Віршовий розмір: тристопний анапест, перехресне римування
Художні засоби:

епітети: хмари осінні, весна золота, молодії літа, думи сумні, вбогім сумнім перелозі, барвисті квітки, сльози гіркі, кора льодовая, кора міцна, весела весна, гора крута крем’яная, камінь важкий, вага страшна, пісня весела, довга нічка, зірка провідна;

метафори: владарка темних ночей;

звертання: гетьте, думи, ви хмари осінні! ; геть, думи сумні!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Книги, що говорять (аудіокниги шкільної програми)

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка "Contra Spem Spero" (Без надії сподіваюсь)

# data[].attributes.headline
Поезія "Мріє,не зрадь!"

# data[].attributes.subject
Поезія "Мріє,не зрадь!"

# data[].attributes.body
Рік написання -1905 рік
Жанр:філософська лірика
Тема: зображення мрій ліричної героїні, роздумів над сенсом життя, за яке треба боротися до останньої краплі крові та вірити у перемогу.

Ідея: уславлення тих, хто не зрадив свою мрію, хто йде до неї, долаючи всі труднощі.

Основна думка: „Мріє хочу дихать вогнем, хочу жити твоєю весною, а як прийдеться згинуть за теє — дарма!”

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алина Пономаренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірш Лесі Українки "Мріє, не зрадь!"

# data[].attributes.headline
Вірш"Слово,чому ти не твердая криця..."

# data[].attributes.subject
Вірш"Слово,чому ти не твердая криця..."

# data[].attributes.body
Рік написання-1896 рік
Жанр: громадянська лірика.
Тема: звернення до слова, як до могутньої зброї в руках людини.
Ідея: уславлення міцної зброї, тобто слова, яке в умілих руках перетворюється на меч.

Ліричний герой звертається до слова, як до єдиного, що може її захистити, чим вона може добитися справедливості.

Лірична героїня прагне удосконалити його й передати «месникам дужим».

Художні засоби

– епітети: твердая (криця); гострий, безжалісний (меч); вражі (голови); щира, гартована (мова); (зброя) іскриста; невідомих (братів); месники (дужі); хворі (руки);
– метафори: слово- «зброя іскриста», «єдиная зброя», «меч на катів», «щира, гартована мова»;
– присутні звернення до слова.

Римування: парне.
Віршовий розмір: чотирьохстопний дактиль.

Твір побудований на персоніфікації: до свого слова авторка звертається як до живої істоти, порівнюючи його з гострим мечем та іскристою зброєю. Система вдало дібраних епітетів допомагає створити образ, який став символом не лише Лесиної поезії.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бахмутская школа No5 Love

# data[].attributes.attachment_link.title
Влад Босий, учень 10-Б класу Бахмуської ЗОШ № 5. Л. Українка "Слово, чому ти не твердая криця".