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Los videojuegos enseñan mejor que la escuela: GONZALO FRASCA at TEDxMontevideo 2012

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EdX is a not-for-profit enterprise of its founding partners Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology that features learning designed specifically for interactive study via the web. To learn more about edX or to sign up for a course, visit us at http://www.edx.org.

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e-Learning Education Portals and Learning Resources

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Top 10 Innovative Online Education Programs MOOC

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Top 10 Innovative Online Education Programs MOOC Massive Open Online Courses

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Geoff is one of Tribal's thought leaders on new technologies, and how they can be used for learning, communication and collaboration. He and his team of technical inventors and educational wizards build mobile apps, tools and websites to serve learners and educators across the world. Every year over 1.2m learners use their tools and resources.

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Educación y TIC

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CARACTERÍSTICAS:

1. Cursos Abiertos y Gratuitos.

2. Cualquier persona puede apuntarse. Sin requisitos.

3. Formación: Flexible.

4. Feedback mínimo de los profesores.

5. El profesor es un guía.

6. Los alumnos son autónomos y responsables de su proceso de aprendizaje.

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Sería necesario:

1. Formar al docente en el ámbito de las nuevas tecnologías y metodologías.

2. Redefinir los roles claramente: profesor (guía), alumno (centro).

3. Educar en el buen uso de las TICs tanto a docentes (emigantes digitales) como discentes (nativos digitales).

4. Adecuar el Sistema Educativo hacia las nuevas tendencias.

5. Unir elementos de la escuela convencional y de la escuela a distancia para la implantación de materias en Escuelas de Primaria y Secundaria.

6. Unir contenido, tecnología y pedagogía para la integración eficaz de la tecnología en la enseñanza(modelo TPACK).

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CARACTERÍSTICAS:

1. Uso de las TIC como medio para conectar al profesor, al alumno y recursos.

2. Materiales digitales. Internet; Web 2.0

3. Comunicación bidireccional.

4. Comunicación sincrónica y asincrónica.

5. Actualizaciones constantes del material.

6. El Profesor es guía.

7. Los alumnos son el centro del aprendizaje. Autónomos.

8. Colaboración y/o Cooperación en el trabajo en equipos.

9. Formación: flexible.

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CARACTERISTICAS:

1. Educación formal y estructurada.

2. Medios de comunicación: correspondencia (material impreso), online, radio, TV,..

3. No presencial.

4. Separación espacio y tiempo del profesor y alumno.

5. Aprendizaje autónomo e individual.

6. Comunicación: Sincrónica y/o Asincrónica.

7. Flexibilidad horaria.

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Teorías basadas en la interacción y la comunicación.

(Baath, Holmberg, Sewart,...)

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Teoría basada en el proceso de industrialización de la educación.

(Otto Peters)

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Teorías basadas en la autonomía y la independencia del estudiante.

(Delling, Wedemeyer y Moore)

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TEORÍAS sobre la base de LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 

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TEORÍAS sobre la base de LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 

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(Keegan, 1996)

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Las redes Sociales.

CONECTIVISMO ( Siemens)

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Enseñanza virtual.

CONSTRUCTIVISMO

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Enseñanza basada en Internet.

CONSTRUCTIVISMO (Vygotsky, Piaget, entre otros)

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Enseñanza asistida por ordenador.

Modelos Conductistas y el COGNITIVISMO (Bruner, entre otros)

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Modelos CONDUCTISTAS (Skinner, entre otros)

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EDUCACIÓN y TECNOLOGÍA

(desde mediados de los años 70 hasta la actualidad)

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DEFINICIÓN:

"una modalitat d'ensenyament i aprenentatge que pot representar el tot o una part del model educatiu en què s'aplica, que explota els mitjans i els dispositius electrònics per a facilitar l'accés, l'evolució i la millora de la qualitat de l'educació i la formació" (Sangrà, 2010:5)

"instrucció lliurada en un dispositiu digital, com un ordinador o dispositiu mòbil que té la intenció de donar suport a l'aprenentatge" (Clark&Mayer, 2011:8)

“es la utilización de las nuevas tecnologías multimedia y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitado el acceso a recursos y servicios así como a la colaboración e intercambio remoto”. (Comisión Europea, 2003)

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DEFINICIÓN:

“un sistema de enseñanza que mediante una metodología Innovadora y curricular elaborados a partir de la demanda de los propios educandos y del medio social, ofrece estudios a una población de adultos en un lugar donde reside, en el entendimiento de que esa población está limitada o imposibilitada para optar por estudios escolarizados” (Villalobos, 2005)

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DEFINICIÓN:

"Educació formal basada en una institució en què el grup d'aprenentatge està separat i en què es fan servir tecnologies de les telecomunicacions per connectar alumnes, recursos i instructors." (Simonson, 2003:28)

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hacia una definicion de educacion a distancia