# data[].attributes.headline
Las ciencias naturales:

Hablan sobre el lenguaje duro y el lenguaje blando, en
realidad cuando es como nadar sobre dos aguas inicialmente se nos facilita
entender temáticas cuando manejamos nuestro propio vocabulario, y después toca el
lenguaje duro donde no solo debemos a prender del tema del que nos hablan sino
aprender el significado de un nuevo vocabulario lo que nos lleva hacer un poco más
difícil la comprensión rápida de las temáticas.

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Las ciencias naturales:

Hablan sobre el lenguaje duro y el lenguaje blando, en
realidad cuando es como nadar sobre dos aguas inicialmente se nos facilita
entender temáticas cuando manejamos nuestro propio vocabulario, y después toca el
lenguaje duro donde no solo debemos a prender del tema del que nos hablan sino
aprender el significado de un nuevo vocabulario lo que nos lleva hacer un poco más
difícil la comprensión rápida de las temáticas.

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---un trabajo de esta naturaleza exige que cada uno de los que
intervienen en esta labor común tenga competencia en su respectiva disciplina y
un cierto conocimiento de los contenidos y métodos de las otras

--- se alude a la interdisciplinaridad como la conexión entre las áreas,
como una realidad globalizadora, en las cuales las disciplinas debería
interactúa entre sí.

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---un trabajo de esta naturaleza exige que cada uno de los que
intervienen en esta labor común tenga competencia en su respectiva disciplina y
un cierto conocimiento de los contenidos y métodos de las otras

--- se alude a la interdisciplinaridad como la conexión entre las áreas,
como una realidad globalizadora, en las cuales las disciplinas debería
interactúa entre sí.

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1.      
¿Qué papel Juega la Lectura en la inter-relación
curricular de las áreas?

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1.      
¿Qué papel Juega la Lectura en la inter-relación
curricular de las áreas?

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El papel que juega es fundamental pues no habría forma de comunicar un conocimiento si no es atreves de la lectura sea escrita, simbólica o gestual izada.  Leer es comunicar, transferir, decir, entregar, mostrar, entender, todo esto es posible gracias a la existencia de una lectura independientemente si es escrita, gestual o de símbolos.

A pesar de que las áreas son de temáticas diferentes las une la lectura pues todas y cada una de ellas necesita ser leída independientemente de la forma o simbología.