# data[].attributes.body
Vandaag gaan jullie de acties presenteren op de Handelsbeurs! De goede doelen komen langs, maar ook docenten, ondernemers van de speeddate, familieleden en andere leerlingen. Laat je acties zien en overtuig hen dat jullie de beste acties hebt gevoerd! Wat is het resultaat van de acties?

Planning Handelsbeurs

13.15-13.45 uur Voorbereiden Handelsbeurs

13.45-14.45 uur Handelsbeurs

14.45-15.00 uur Resultaten bekendmaken

15.00-15.15 uur Opruimen

# data[].attributes.body
Het is bijna zomervakantie! Jullie hebben nog één projectles Jij de Baas. Volgende week sluiten wij het project af met een eindevemenent, namelijk de Handelsbeurs.

Vandaag pakken jullie twee punten op, namelijk:
1. Voorbereiden Handelsbeurs
2. Evaluatie Jij de Baas

1. Voorbereiden Handelsbeurs
Hieronder kunnen jullie een film kijken en deze geeft jullie een beeld van een Handelsbeurs.

http://www.locourant.nl/nieuws/algemeen/9560-leerlingen-agnieten-college-wezep-steunen-goede-doelen-met-project-jij-de-baas

Opdracht 1
De meeste acties zijn, als het goed is afgerond. Vandaag gaan jullie aan de slag om die spectaculaire, verrassende, uitdagende, originele, leuke en verhelderende presentatie te maken. Eerst gaan we kijken naar hoe presentaties gegeven kunnen worden.

1. Bedenk vijf manieren om presentaties te maken.

Uiteraard heb je ook veel geleerd van de creativiteitsworkshops.

2. Bedenk nu drie andere manieren van presenteren die creatief, out of the box en heel origineel zijn. Wat is anders en gedurfd?!

3. Welke manier(en) van presenteren gaan jullie gebruiken en waarom?

Tip 1: Gebruik zoveel mogelijk afwisseling in de presentatie. Zo kunnen jullie naast wat jullie vertellen ook leuke beelden laten zien op foto/film/website/sociale media en misschien nemen jullie wat voorwerpen mee?!

Tip 2: Je kunt de presentatie natuurlijk nog even oefenen met je klasgenoten. Ook is het mogelijk om feedback aan hen te vragen.

Tip 3: Uiteraard mogen jullie op de Handelsbeurs jullie laatste acties uitvoeren.

2. Evaluatie Jij de Baas
Het project Jij de Baas sluiten wij bijna af. Wij zijn benieuwd wat jullie ervan vonden. Elke leerling download onderstaande vragenlijst en vult deze in. Daarna upload elke leerlingen de ingevulde vragenlijst op de Padlet van jullie groep.

Download de vragenlijst:

# data[].attributes.body
Vergeten jullie niet jullie Padlet bij te houden?

Dit is de laatste week dat jullie in de projectles bezig zijn met jullie acties. Dit betekent niet dat jullie moeten stoppen, want jullie acties mogen doorlopen tot en met de laatste week. In de laatste week presenteren jullie de acties aan de doelen.

Mocht je alvast een indruk willen opdoen van het eindevenement, kijk dan een week verder!

Deze week kunnen jullie doorgaan met de acties.

Veel plezier!

# data[].attributes.body
Het kan zijn dat je deze week geen projectles hebt, omdat je op kamp bent. Veel plezier dan!

Als je wel projectles hebt, dan kun je doorgaan met je acties.

Tip: probeer nog eens wat mensen te bellen of bij mensen langs te gaan om je acties aan de man te brengen.

# data[].attributes.body
Inmiddels zijn jullie al een paar weken bezig met het project Jij de Baas en hebben jullie veel stappen doorlopen. Jullie zijn naar de Goede Doelenmarkt geweest, jullie hebben je ingeschreven bij het Startbureau en als laatste zijn jullie met echte ondernemers in gesprek gegaan. Op dit moment zijn jullie volop bezig met jullie acties. Daarnaast kan het zijn dat jullie je acties hebben aangepast naar aanleiding van de feedback die jullie hebben ontvangen.

Deze week houden jullie je bezig met twee zaken:

1.       Reflectie op het project en je eigen ontwikkeling

2.       Acties uitvoeren.

De les starten jullie met het reflecteren op het project en je eigen ontwikkeling. Bij reflectie gaat het om:

1.      Stilstaan bij wat je weet

2.      Wat je geleerd hebt

3.      Wat dat met je doet

4.      Welke waarde het voor je heeft

5.      Welke conclusies je daaruit voor de toekomst trekt

Reflectieopdracht

1.      Jullie bespreken in jullie eigen groep bovenstaande vragen

2.      De conclusies, jullie antwoorden, geven jullie weer op een poster.

3.      Met de poster zoeken jullie een andere groep die ook de poster klaar heeft.

4.      Jullie bespreken de conclusies met de andere groep.

5.      De groep die luistert stelt jullie tenminste drie vragen voor verduidelijking.

6.      Daarnaast geeft de groep jullie een tip en een top over de presentatie.

7.      Vervolgens draaien jullie de rollen om en luisteren jullie naar de presentatie van de andere groep.

Als jullie klaar zijn, dan upload je de poster op de Padlet inclusief de tip en top die jullie hebben ontvangen. Daarna gaan jullie verder met het uitvoeren van de acties. Succes!

# data[].attributes.body
wat is een elevator pitch dan?!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zorg dat je altijd een elevator pitch paraat hebt, een korte presentatie waarin je enthousiast vertelt wie je bent en waar je goed in bent. Vrij vertaald betekent 'elevator pitch' een verkooppraatje-in-de-lift. In de tijd van een ritje met de lift moet je jezelf presenteren als de ideale oplossing voor het probleem van je gesprekspartner.

Meer kansen met de elevator pitch

Waarvoor heb je een elevator pitch nodig? Stel dat je op een feestje onverwachts wordt voorgesteld aan de directeur van een bedrijf waar je graag zou werken. Hij vraagt wat je zoal doet en na een paar seconden bedenktijd is het enige wat je kunt uitbrengen: "Ja, eh, iets met computers."
Helaas, je hebt de kans van je leven gemist. De ogen van je gesprekspartner zoeken al naar iemand anders om mee te praten. Hoe anders had het kunnen lopen als je hem had kunnen uitleggen wat een kei van een webdesigner je bent?

De elevator pitch kan van pas komen in de meest uiteenlopende situaties, bijvoorbeeld tijdens een congres of seminar, op feestjes of in de pauze van een theatervoorstelling. Ook bij sollicitatiegesprekken is de elevator pitch nuttig - wie kent niet de gevreesde openingsvraag: "zo, vertelt u maar eens wat over uzelf". Met de juiste voorbereiding heb je altijd een vloeiend en passend antwoord paraat.

Maak je eigen elevator pitch

Begin de elevator pitch met een sprankelende binnenkomer om de aandacht van je gesprekspartner te trekken. Vervolgens vertel je wie je bent, waar je voor staat en wat je kracht is. Vanzelfsprekend spreek je enthousiast en overtuigend, want als jij niet in jezelf gelooft doet niemand het.
Eindig met een verzoek, dat maakt een geïnteresseerde indruk en zorgt ervoor dat je beter in de gedachten van je gesprekspartner blijft. Vraag bijvoorbeeld naar adresgegevens om je cv op te sturen.

De basis van iedere elevator pitch is zelfkennis. Je kunt niet aan iemand vertellen wat je wilt als je dat zelf niet weet. Weten wat je over vijf jaar wilt, een beroepskeuzetest en een persoonlijke SWOT-analyse helpen je hierbij.

Je moet je verhaal in ongeveer een minuut kunnen vertellen. Dit betekent dat je honderd tot tweehonderd woorden hebt. Een korte, krachtige presentatie geven is lastig en vergt veel voorbereiding en oefening. Zet verschillende versies op papier, slaap er een nachtje over en oefen voor je partner en je vrienden.

Modules - de elevator pitch in onderdelen

Iedere situatie is anders. Toch moet je de elevator pitch altijd paraat hebben. Dat lijkt tegenstrijdig, maar is het niet. Je bent voorbereid op uiteenlopende situaties als je de presentatie in verschillende modules opdeelt. Afhankelijk van de situatie gebruik je die stukjes die je nodig hebt. Als je weet dat je gesprekspartner veel nadruk op een degelijke opleiding legt, ga je extra in op je wapenfeiten tijdens je studie. Vindt je gesprekspartner zelfstandigheid belangrijk? Vertel dan over het onderzoek dat je in Barcelona hebt uitgevoerd.

Om de modules op te bouwen bedenk je een paar goede zinnen bij alle onderwerpen die in je elevator pitch van belang kunnen zijn. Ook verzamel je verschillende openingszinnen en manieren om af te sluiten. Onderwerpen die je in ieder geval moet voorbereiden zijn:

studie en opleiding

werkervaring

speciale vaardigheden

geslaagde projecten

je manier van werken

specialist of generalist

wat voor jou belangrijk is

wat je wilt bereiken

jouw unieke kenmerken

Tip: zorg ervoor dat je elevator pitch overeenkomt met het beeld dat je van jezelf wilt geven en niet tegenstrijdig is met gegevens die in je cv of sollicitatiebrief staan. Het is een manier om jezelf te verkopen - een marketinginstrument - maar het moet wel een realistisch beeld van jezelf geven.

Voorbeeld

Hieronder staan een paar zinnen uit de elevator pitch van de schrijver van dit artikel:

Ooit een econoom ontmoet die kan schrijven? (Ik heb een combiprofiel.)

Ik werk als tekstschrijver en taaltrainer in de zakelijke dienstverlening. Voor mijn klanten is het prettig dat ik weet waar zij het over hebben, na al hun ervaringen met trainers en schrijvers die weinig van economische en financiële zaken begrijpen.

Voor mij is het een sport om iets ingewikkelds in begrijpelijk Nederlands uit te leggen.

Elevator yell

De elevator yell is een verkorte versie van de elevator pitch en bestaat uit slechts één zin waarin je op een zo exact mogelijke manier omschrijft wat je doet. Je focust je hierbij met name op het probleem dat je oplost. Je kunt deze zin als 'reclameslogan' gebruiken wanneer je je cv in een cv-bank plaatst of in je cv opnemen om je nog duidelijker van andere sollicitanten te onderscheiden. Voorbeelden van een elevator yell zijn:

Mensgerichte, analytische projecttijger richt klantprocessen effectief en efficiënt in.

Nuchtere, resultaatgerichte techneut lost uw netwerkproblemen snel op.

Gelegenheid creëren

Soms dient de gelegenheid voor je pitch zich vanzelf aan, maar je kunt het geluk een handje helpen. Als je oprecht belangstelling toont voor mensen, zul je zien dat zij geïnteresseerd zijn in jou. Vroeg of laat komt opeens dat moment waarop de ander je vraagt naar je carrièredoel. Zorg dan dat je je elevator pitch paraat hebt.

Aanbevolen websites

Hoe pitch je een idee? (Engels) - Een goed artikel over het maken van een 'pitch', een verhaal dat een idee aan iemand overdraagt zodat hij er iets mee doet.

Elevator pitch voor freelancers - Een elevator pitch of kortweg 'pitch' is een boodschap van een minuut waarin je een zakelijk contact vertelt wat voor werk jij als ondernemer doet, of graag wilt doen, en in welke sector je ervaren bent. Je verkoopt hierin je sterke punten. Het doel van je pitch is dat degene met wie je praat kan inschatten of hij jou zou kunnen vragen voor een opdracht.

Jezelf verkopen: de beste 'elevator pitch':

heeft een prikkelende opening

duurt maximaal 40 seconden (circa 100 woorden)

wordt met passie gebracht

eindigt met een vraag of nodigt de ander uit (door nieuwsgierigheid) een gesprek met je te beginnen

Auteur: Arjen Ligtvoet

https://www.carrieretijger.nl/carriere/zelfmarketing/elevator-pitch © Copyright Applinet 2004-heden

# data[].attributes.attachment_link.description
Zorg dat je altijd een elevator pitch paraat hebt, een korte presentatie waarin je enthousiast vertelt wie je bent en waar je goed in bent. In korte tijd moet je jezelf presenteren als de ideale oplossing voor het probleem van je gesprekspartner.

# data[].attributes.body
Minimaal twee leerlingen per groep zijn aanwezig!

# data[].attributes.attachment_link.description
Hoe start ik een eigen bedrijf? The story of... Pokkify Aan de slag! ...en hoe ik eigen baas werd. Creatief? Technisch? Wat kan ik maken? Wat kan ik doen? Plan Voer uit Evalueer

# data[].attributes.body
Opdracht 1
SPEEDDATE

De elevatorpitch maken

Leerlingen schrijven hun elevatorpitch op in Padlet. + leveren film in via its learning.

# data[].attributes.body
Als jullie naar de speeddate gaan, is het handig om kort en krachtig jullie bedrijfsverhaal te kunnen vertellen. Een slimme manier is om een elevatorpitch te maken. Elevator betekent lift in het Engels. Een elevatorpitch heeft de lengte van een ritje in de lift, ongeveer een tot twee minuten. Als jij die ene belangrijke persoon tegenkomt (in de lift) moet jij namelijk snel jouw verhaal kunnen vertellen voordat hij of zij weer weg is. Tijdens de pitch zijn jullie vrij om alles te gebruiken wat jullie nodig vinden, maar bedenk wel dat je maar een tot twee minuten hebt.

De ondernemer zal jullie feedback geven en dit helpt jullie om te verbeteren. Nog even wat tips over feedback: er bestaan feedbackmethodes die er mede voor zorgen dat feedback prettig wordt ontvangen. Je houden aan de onderstaande vier punten, zal ervoor zorgen dat het feedbackproces tussen jou en de ander goed verloopt:

De hamburgermethode is een manier waar de feedbackgever begint met het benoemen van een positief punt, daarna wordt een verbeterpunt benoemd en het wordt afgesloten met opnieuw een positief punt.

De feedbackgever praat vanuit het ik-perspectief en dit betekent dat elk punt begint met ‘ik’, zoals ‘ik vind’, ‘ik denk’ en ‘ik merk’.

De feedbackgever mag niet afwijken van het onderwerp en dus geen andere zaken er bijhalen.

De feedbackontvanger mag niet boos worden of in verdediging gaan. Uiteraard mag de ontvanger wel vragen stellen als hij of zij de feedback niet begrijpt

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Three weeks ago, the CMO of a San Francisco startup backed by A-list investors emailed me about her new sales deck.

"It lacks oomph," she said. "The information is there. The slides look great. But we're not telling a compelling story. Can you help?"

One of my favorite things is helping leadership teams craft a better strategic story- for fundraising, sales, recruiting, whatever. I was busy with other projects and couldn't start immediately, so I sent a link to the man on the CMO's team who built the deck - a guy named Zack.

Five days later, the CMO texted me:

"Andy, what did you send Zack? Because his deck got a lot better. Kind of like night and day."

What I Sent Zack

What I sent Zack was a link to Elon Musk's presentation for the Tesla Powerwall (the full video is at the bottom of this post). I also included a version of the points I'll share below.

Musk's delivery isn't stellar. He's self-conscious and fidgety. But at the end, his audience cheers. For a battery.

That's because Musk does five things right that you should emulate in every pitch you ever make to anybody. And you should do them in this order:

#1: Name the enemy

Never start a pitch by talking about yourself, your team, your product, or your total addressable market. Instead, start by naming the thing that's getting in the way of your customer's happiness. Do that by painting an emotionally resonant picture of how your customer is struggling, who/what is to blame, and why. When Musk shows this image of burning fossil fuels, you can practically hear Darth Vader's ominous breath.

#2: Answer "Why now?"

Audiences - particularly investors - are skeptical. They're thinking, "People have lived this way for a long time - are they really going to change now?" Musk handles this objection by showing that we're at a critical point in the growth of atmospheric carbon dioxide concentration: If we don't act now, things quickly get much, much worse. When Musk says, "We should collectively do something about this," his audience howls in support.

#3: Show the promised land before explaining how you'll get there

Before saying anything about batteries, Musk describes his version of happily-ever-after: a civilization powered by "this handy fusion reactor in the sky, called the Sun." Showing the enemy's defeat before explaining how you'll make it happen can feel wrong for novice presenters - like blurting out the punchline before you've told a joke. But when an audience knows where you're headed, they're much more likely to buckle in for the ride.

#4: Identify obstacles-then explain how you'll overcome them

Now that you've shared your vision of the future, (a) lay out the obstacles to achieving it and (b) show how your company/product/service will overcome each one. (There had better be some big, nasty obstacles - otherwise who needs what you're selling?)

Musk addresses three obstacles to a solar-powered world:

(i) The amount of energy produced by solar panels varies throughout the day and night (thus the need for batteries):

(ii) Most people think the land area required for batteries to store enough energy to rid U.S. of fossil fuels would be really huge (but according to Musk, it's that tiny red dot in Texas):

(iii) Musk says that currently available batteries "suck" in seven specific ways:

By this point, Musk's audience is practically salivating for the Powerwall product video, which will explain how Powerwall does not suck in each of those seven ways. But make no mistake: the fancy graphics and dramatic music only work because Musk has set up the Powerwall not as a battery, but as the salvation of mankind.

#5: Present evidence that you're not just blowing hot air

Again: audiences are skeptical. So you must give them evidence that the future you've laid out is, indeed, attainable. Musk does that by letting his audience in on a secret: Powerwall batteries have been supplying the energy for the auditorium in which he's speaking. As proof, he zooms in on the meter above, which registers zero power from the grid.

For early- stage companies and products, demos like this can serve as evidence, though results from early (or beta) customers are more compelling. Least persuasive- but better than nothing - are testimonials from potential customers explaining why they would buy.

The pitch

Here's the full video of Musk's launch announcement of the Tesla Powerwall. A few weeks after sending this to Zack, I worked with him and the CMO to make their pitch really hum, which was easier once we were on the same page about the elements of a compelling story. Now I'm thinking about asking all of my clients to watch this - before I engage - as a way to quickly communicate my happily-ever-after vision for them.

* * *
About Andy Raskin:
I help CEOs and leadership teams align around a strategic story - to power sales, marketing, fundraising, product, and recruiting. My clients include teams backed by Andreessen Horowitz, First Round, GV (Google Ventures), and other top venture firms. I've also led strategic narrative training at Salesforce, Uber, Yelp, VMware and General Assembly. To learn more or get in touch, visit http://andyraskin.com.
Or follow me on Twitter: @araskin

# data[].attributes.attachment_link.title
Want a Better Pitch? Watch This. - Firm Narrative - Medium

# data[].attributes.attachment_link.description
Three weeks ago, the CMO of a San Francisco startup backed by A-list investors emailed me about her new sales deck. "It lacks oomph," she said. "The information is there. The slides look great. But we're not telling a compelling story. Can you help?"

# data[].attributes.body
Jullie acties zijn nu gevormd en het is tijd om ze bekend te maken. Daar houden jullie je vandaag mee bezig! Een succesvolle manier is door reclame te maken over jullie project, doel en acties en dit kan op verschillende manieren. De volgende vragen helpen om na te denken over reclame maken.

Tip: reclame maken kan altijd groter en uitbundiger!

Bedenk samen met je groep;

- Waarom is reclame maken belangrijk?

- Bedenk op welke zeven manieren bedrijven reclame maken.

- Welke vier vormen van reclame passen goed bij jullie bedrijf en leg uit waarom deze vormen geschikt zijn voor jullie bedrijf.

- Bij wie kunnen jullie het beste reclame maken voor jullie bedrijf?

- Op welke vier locaties kunnen jullie het beste reclame maken voor jullie  bedrijf? En leg ook uit hoe jullie deze locaties kunnen benaderen.

Tip: wees specifiek, zoals Hockeyvereniging De Gouden Stick.

Bij reclame maken hoort natuurlijk ook een poster en een flyer. Op een poster staat jullie afbeelding, de slagzin en kort de informatie over het hoe, wat, waar, wanneer en voor wie van jullie actie(s). Jullie kunnen ervoor kiezen hoe jullie de poster maken. Een formaat dat nog onder het kopieerapparaat past is het makkelijkst, zodat je er simpel meer van kunt maken! Als jullie een poster hebben is ook een flyer snel gemaakt. Gebruik de postertekst voor de voorkant en in de flyer verdiepende informatie. Een flyer is makkelijk mee te nemen en aan anderen te geven.

Als jullie regionale of landelijke reclame willen maken, dan is ook het schrijven van een persbericht erg interessant. De lokale krant wil misschien wel een stuk plaatsen over het project op jullie school. Zorg er dan voor dat je wordt geïnterviewd en kan vertellen over jullie bedrijf en acties. Dan hebben jullie een streepje voor!

# data[].attributes.body
Inleveren startbewijs

Het startbewijs kunnen jullie hier vinden én bij de inleveropdrachten op its learning. Het ingevulde document wordt als groep ingestuurd.

# data[].attributes.body
Deze week besteden jullie twee lesuren aan het project Jij de Baas.

Het eerste lesuur kijken jullie opnieuw naar de acties en verbeteren jullie de plannen. Het tweede lesuur schrijft elke groep zich bij het Startbureau in.

Startbureau klas AB: dinsdag  4e uur

Startbureau klas CD: woensdag 6e uur

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=HJE4GHJTEp4

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=6X7vsGDCvjo

# data[].attributes.headline
Opdrachten voor leerlingen (Week 19 - dinsdag 10 mei)

# data[].attributes.subject
Opdrachten voor leerlingen (Week 19 - dinsdag 10 mei)

# data[].attributes.body
Opdracht 4

Groepsvorming

Eigenaarschap binnen een bedrijf is een belangrijk onderdeel. Mensen voelen zich eigenaar als zij weten wat ze moeten doen en waar ze verantwoordelijk voor zijn. Daarom zie je in veel bedrijven dat iedereen een eigen functie heeft. Dit kunnen jullie ook in jullie bedrijf toepassen. Hieronder staan vier functies beschreven.

1. Bedrijfsleider: de bedrijfsleider luistert goed naar iedereen in het bedrijf en zorgt ervoor dat iedereen zich houdt aan zijn of haar functie. De bedrijfsleider grijpt in als leden hun afspraken en verantwoordelijkheden niet nakomen. Als laatste vertegenwoordigt de bedrijfsleider het bedrijf als dit nodig is bij activiteiten.
Tip: bespreek regelmatig de gemaakte afspraken en ga na of iedereen deze is nagekomen.

2. Planner: de planner maakt alle afspraken, zowel binnen als buiten jullie bedrijf. Door de planner weet iedereen wat er wanneer moet gebeuren.
Tip: houd een agenda bij en zorg dat iedereen inzicht heeft in de geplande activiteiten.

3. Organisator: de organisator maakt mogelijk dat alles gereed is als de plannen worden uitgevoerd. Deze persoon zorgt bijvoorbeeld voor aanwezigheid van alle materialen tijdens de acties.

4. Penningmeester: de penningmeester houdt alle geldstromen bij, zowel de inkomsten als de uitgaven.

Tip: maak een materialenlijst.
Tip: maak een kasboekje en houdt deze goed bij.

Opdracht 5

Leerlingen maken in padlet zichtbaar…

1. Keuze doel

2. Werknemers

3. Rolverdeling

4. Bedrijfsnaam

5. Slogan bedrijf

6. Bedrijfslogo

Daarnaast beantwoorden de leerlingen de volgende vragen:

Welk doel heb jij gekozen?

Waarom heb jij dit doel gekozen?

Hebben anderen invloed gehad op jouw keuze? Ja/nee, omdat

Waarom inspireert dit doel jou?

Waarom zou jij je voor dit doel willen inzetten?

Welke interesses van jou matchen met jouw doel?

# data[].attributes.body
Dinsdag 10 mei
Inspiratie en groepen maken - Plan bedenken.

Vandaag start de tweede dag van het project Jij de Baas. Hopelijk konden jullie op de Goede Doelenmarkt een doel kiezen die aansluit bij jullie interesse. Overigens mag je ook een ander doel kiezen, jullie zitten niet aan de aanwezige doelen vast! Bespreek dit dan even met de docent en leg uit waarom je liever voor een ander doel kiest.

Op deze tweede projectdag maken jullie groepen. Met de groep vorm je een bedrijf en maak je plannen om te ondernemen. Jullie worden ondersteund door middel van businessworkshops en creativiteitsworkshops en extra materiaal op Padlet.

Programma

1e lesuur 08.30-09.30
In dit lesuur: motivatie test, groepen vormen, padlet aanmaken, eerste plannen bedenken.
2e lesuur 09.30-10.30

Groepen gaan uiteen en elke leerling volgt één workshop. Keuze uit

Workshop 1 Business         Nico Startup Experience

Workshop 2 Business    Christijn         Eigen ervaring - bedrijf

Workshop 3 Creativiteit Caja         Marshmallow

Workshop 4 Creativiteit Debby Creativiteitsworkshop

Tip: de workshop van Debby is erg handig als je nog geen beeld hebt wat je met dit project wil gaan doen!

3e lesuur 10.45-11.45

Informatie delen in groep bedenken creatieve actie – opdracht bedenken van creatieve acties

4e lesuur 11.45-12.45

Bedrijf opzetten en acties bedenken. Alles verwerken in Padlet.

# data[].attributes.headline
Opdrachten voor leerlingen (Week 19 - maandag 9 mei)

# data[].attributes.subject
Opdrachten voor leerlingen (Week 19 - maandag 9 mei)

# data[].attributes.body
Opdracht 1

Verdiepen in doelen die op de Goede Doelenmarkt komen.

Opdracht 2

Inschrijven Goede Doelen Markt – It’s learning

Leerlingen gaan drie rondes naar workshops en één ronde naar de Goede Doelenmarkt. Elk goed doel geeft drie workshops en heeft één ronde pauze. Daarnaast kunnen leerlingen op de markt met alle doelen kennismaken.

Leerlingen schrijven zich in via It’s learning en geven met de inschrijving aan waarom de workshop van het betreffende doel willen volgen.

Maak een top 3 van jouw favoriete doelen en geef aan waarom jij voor deze doelen kiest. Maak het zichtbaar in Padlet.

Opdracht 3

Voorbereiden Goede Doelenmarkt. Elke leerling heeft zich ingeschreven voor workshops van drie verschillende doelen.  Voor elk doel bedenken de leerlingen drie verschillende vragen, welke zij aan de doelen kunnen stellen. Dit mag natuurlijk ook voor de doelen die op de markt staan.

Verzin drie vragen per doel, waarop jij een antwoord wilt. Zet de vragen in Padlet.

# data[].attributes.body
Maandag 9 mei

Kies een goed doel

Vandaag maken jullie kennis met doelen die op de Goede Doelenmarkt staan. Jullie verdiepen je in de aanwezige doelen en kiezen drie doelen uit. Daarvoor bedenken jullie drie vragen per doel en jullie volgen workshops. De rest van de doelen bezoeken jullie in één van de vier rondes op de markt. Dit zorgt ervoor dat je kennismaakt met alle doelen.

Programma

2e lesuur 09.30-10.30:
kennismaking project - voorbereiding Goede Doelen Markt - inschrijven goede doelen markt. (workshops)

Pauze 10.30-10.45

3e lesuur 10.45-11.45
Goede doelen markt en workshops
-Ronde 1 10.45-11.15 uur (klas A markt)
-Ronde 2 11.15-11.45 uur (klas B markt)

4e lesuur 11.45-12.45
Goede doelen markt en workshops
- Ronde 3 11.45-12.15 (klas C markt)
- Ronde 4 12.15-12.45 (klas D markt)

Overzicht Goede Doelenmarkt

A Sisters’ hope    http://www.asistershope.org/

Edukans                    http://www.edukans.nl/

Greenpeace            http://www.greenpeace.nl/

KNGF Geleidehonden    http://www.geleidehond.nl/

Make a Wish            http://www.makeawishnederland.org/

War Child            http://www.warchild.nl/

WNF            https://www.wnf.nl/
Rode Kruis                        www.rodekruis.nl

# data[].attributes.body
Jij de Baas

De leerling onderneemt een goed idee voor een goed doel

Idee

De leerling kan samen met anderen tot een creatief idee komen voor een goed doel dat na aan het hart ligt.

Kiezen: De leerling kan een onderbouwde keuze maken vanuit het hart voor een (eigen) goed doel.

Bedenken: De leerling kan een origineel idee bedenken om een goed doel te helpen.

Meedoen: De leerling kan op een constructieve manier samenwerken met medeleerlingen.

Uitvoering

De leerling kan met anderen zijn idee tot uitvoering brengen in de vorm van een fictief bedrijfje.

Oprichten: De leerling kan basale vragen beantwoorden die van belang zijn voor de oprichting van een eigen bedrijf.

Peilen: De leerling kan peilen of hij of zij een ondernemend persoon is.

Uitstippelen: De leerling kan de acties van een project uitstippelen.

Promotie

De leerling kan zijn bedrijfje kort, krachtig en aantrekkelijk uitdragen om zo de steun van anderen te verwerven.

Verkopen: De leerling kan zijn project en/of product aan anderen verkopen.

Verkondigen: De leerling kan zijn bedrijfje onder de aandacht van een groter publiek brengen.

Presenteren: De leerling kan zijn project duidelijk en aantrekkelijk presenteren aan anderen.

# data[].attributes.body
Hallo leerlingen,

Vandaag starten jullie met het project Jij de Baas. Jullie gaan ondernemen voor een goed doel én voor jullie zelf. Jullie worden geïnspireerd op de Goede Doelenmarkt en daarna kiezen jullie een doel die aansluit bij jullie interesse. Daarvoor gaan jullie ondernemen en dit kan door geld te verdienen, maar ook door vrijwilligerswerk te doen of het goede doel te promoten. Natuurlijk zijn er ook tal van andere manieren om te ondernemen! Jullie zijn vrij om te ondernemen, maar wees creatief en zorg dat het bij jou past. Het belangrijkste is dat jullie je inzetten voor een goed doel en tot een goed eindresultaat komen. Het eindresultaat showen jullie aan eind juni op de Handelsbeurs, waarvoor natuurlijk de goede doelen zijn uitgenodigd. Tussendoor worden jullie ondersteund door businessworkshops en creativiteitsworkshops, maar ook door een speeddate met echte ondernemers. Uiteindelijk gaat 75% van jullie opbrengst naar het goede doel die jullie hebben gekozen. De overige 25% mogen jullie besteden aan een gemeenschappelijk doel welke jullie zelf mogen uitkiezen.
Vergeet dus niet de poll op www.itslearing.nl in te vullen die hierover gaat!