# data[].attributes.headline
www.thinglink.comcriar e partilhar imagens interativas e vídeos.www.camtasia.compara gravar e editar vídeos

# data[].attributes.subject
www.thinglink.comcriar e partilhar imagens interativas e vídeos.www.camtasia.compara gravar e editar vídeos

# data[].attributes.body
Já utilizei:
Quizizz
Kahoot
Mentimiter
Google forms
Tricider
Padlet
Genially

# data[].attributes.body
-Canva (https://www.canva.com/)
Criação de diversos conteúdos como infográficos, apresentações, cartazes, vídeos e mais.
-Padlet (https://padlet.com/)
Criação de quadros onde alunos e professores podem colaborar, refletir, compartilhar links e fotos.
-Socrative (https://www.socrative.com/)
Criação de quizzes simples de forma a acompanhar a evolução dos estudantes.
-Easel.ly (https://easel.ly/)
Criador de infográficos simples.

# data[].attributes.body
Já utilizei as seguintes ferramentas:
-Kahoot
-Classtime
-Google forms
-Quizizz

# data[].attributes.body
- Quizizz (https://quizizz. com).
Para criação de questionários simples.

- Canva (https.//canva.com/).
Para apresentações, infográficos, vídeos e posters.

- Padlet (https.//padlet.com/).
Para criar murais virtuais de registos e partilha de conteúdos.

# data[].attributes.body
Eu utilizei: Google forms; Kahoot; Tricider.

# data[].attributes.body
Nas minhas aulas utilizo kahoot, Classtime e Quizizz como motivação e consolidação dos conteúdos. Estas ferramentas permitem-nos fazer questionários aos alunos  que nos facultam de imediato a informação de quantos alunos acertaram ou erraram cada pergunta. Também  uso o Google Forms para fazer inquéritos aos alunos porque me permite fazer o tratamento de dados facilmente.

# data[].attributes.body
Já utilizei as seguintes ferramentas:

Google Forms;

Kahoot;

Tricider;

Quizizz;

Classtime;

# data[].attributes.headline
Easel.ly - edição de infografias com animação; Voki - criação de avatares animados; Vocaroo -  exercícios de dicção e memorização.

# data[].attributes.subject
Easel.ly - edição de infografias com animação; Voki - criação de avatares animados; Vocaroo -  exercícios de dicção e memorização.

# data[].attributes.body
Lúcia Ribeiro

# data[].attributes.body
- Sound cloud - acesso em https://soundcloud.com/
(Partilha de áudios)
- QR Code - acesso em encurtador.com.br/gpsuT
(Criação de códigos QR para partilha de informações (áudios, textos, vídeos...)
- Timetoast - acesso em https://www.timetoast.com/
(Criação de frisos cronológicos digitais)
- Popplet - acesso em https://www.popplet.com/
(Criação de mapas mentais)
- Kahoot - acesso em https://create.kahoot.it/auth/register/user-type
(plataforma gratuita, com uma forte componente lúdica, que permite construir e aplicar questionários)
Mentimeter - acesso em https://www.mentimeter.com/
(criação de apresentações interativas)

# data[].attributes.attachment_link.title
Stream and listen to music online for free with SoundCloud

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover and play over 320 million music tracks. Join the world’s largest online community of artists, bands, DJs, and audio creators.

# data[].attributes.body
Já utilizei as seguintes ferramentas:
- Padlet
- Wakelet
- Story jumper
- Genial.ly
- Google Forms

# data[].attributes.body
www.padlet.com
para planeamento e apresentação.

www.edpuzzle.com
tratamento de vídeo.

www.thinglink.com
criar e partilhar imagens interativas e vídeos.

www.camtasia.com
para gravar e editar vídeos.

www.canva.com
para apresentações, infográficos, vídeos, etc.

www.calameo.com
plataforma de publicação de revistas digitais, publicações interativas e catálogos online.

# data[].attributes.body
Já utilizei as seguintes ferramentas digitais:
- Mentimeter
- Whiteboard
- Quizizz
- Kahoot.

# data[].attributes.body
Utilizo ferramentas digitais, como por exemplo:
socrative:  https://www.socrative.com/
Canva: https://www.canva.com/
Classtime: https://www.classtime.com/

O Classtime e o Socrative são ferramentas que permitem a avaliação imediata de conteúdos lecionados, através da aplicação de questionários. O Canva é um editor gráfico que permite a criação de diversos instrumentos, como por exemplo, panfletos, infográficos, apresentações,...

# data[].attributes.body
Utilizei as seguintes ferramentas digitais:
Google forms, Plickers e Padlet.

# data[].attributes.body
Utilizo ferramentas como:
Plickers: https://www.plickers.com
Wordwall: http://www.wordwall.com
Canva: https://www.canva.com
Mentimeter: https://www.mentimeter.com
Forms: https://www.office.com/
Classtime: https://www.classtime.com
Padlet: https://padlet.com

Utilizo-as como motivação, consolidação, questões de aula...

# data[].attributes.body
Já utilizei o Google Forms e o Genially.

# data[].attributes.body
DESENHO/PINTURA

GeoEnZo WEB (c) 2017 ACJ
DESENHO GEOMÉTRICO

Lúcia Ribeiro

# data[].attributes.attachment_link.description
DeviantArt is the world's largest online social community for artists and art enthusiasts, allowing people to connect through the creation and sharing of art.

# data[].attributes.body
Lúcia Ribeiro

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/

Plataforma que permite a realização de várias tarefas, tais como: Convites, inforgrama, posters, cartazes, apresentações, etc...

https://www.mentimeter.com/

Plataforma que permite a realização de quizzis, apresentações de slides com interatividade e outros.

# data[].attributes.body
Já utilizei as seguintes ferramentas:
Google forms; Quizizz.

# data[].attributes.body
Luís Teles
O Genially é fantástico para fazer Escape Rooms . O Tricider para brainstormings, para utilizar como ferramenta motivacional (e não só) e o Classtime para fazer Quizzes

# data[].attributes.body
Luís Teles
Já usei o Genially , o Tricider e o Classtime.

# data[].attributes.body
Luís Teles
Agrupamento de Escolas da Lixa/Felgueiras

# data[].attributes.body
Quizizz( https://quizizz.com/),  kahoot (https://kahoot.com/schools-u/), Socrative (https://www.socrative.com/)

Plataformas que permitem a criação de quizzes/questionários de uma forma simples e interativa.

Canva, (https://www.canva.com/)
Plataforma de design gráfico que permitem a criação de conteúdos digitais, nomeadamente, apresentações, infográficos, vídeos, posters…

Padlet (https://padlet.com/)
Ferramenta digital que permite a criação de um mural/ painel virtual que permite o registo e partilha conteúdos.

# data[].attributes.body
Nas minhas turmas uso o Canva para fazer apresentações (tem templates fantásticos), o Google Forms para testes/questionários online, o Plickers é uma ótima ferramenta para aplicação de pequenos testes aos alunos que me permite, no imediato, saber quantos acertaram nas respostas ou não.

# data[].attributes.body
Ferramentas digitais que já utilizei:
Google Forms, Plickers, Genial.ly, Mentimeter, Kahoot, quizizz, ClassDojo, padlet.

# data[].attributes.body
Socrative: é uma plataforma para a criação de quizzes de forma muito simples e intuitiva.
Canva: é uma plataforma de design gráfico que permite aos usuários criar gráficos de mídia social, apresentações, infográficos, pôsteres e outros conteúdos visuais.
Padlet: é uma ferramenta digital que permite a criação de um mural ou quadro virtual dinâmico e interativo para registar, guardar e partilhar conteúdos.

# data[].attributes.body
Uso o Mentimeter. o Canva; padlet; storyboard; Book Creator; Calameo; Quizizz; Kahoot; podbean; HagáQuê...
Penso que os primeiros todos conhecem...

O Podbean é para criar Podcats;
o Hagáquê  uso para criar bandas desenhadas. Este último é uma ferramenta gratuita, apelativa e muito fácil de usar, até por alunos mais novos.

# data[].attributes.body
Eu já utilizei as seguintes ferramentas digitais: google forms; google slides; Geniali-ly e Plickers.

# data[].attributes.body
Eu usei: google slides; google forms;  Genial.ly; Wakelet e Plickers.

# data[].attributes.body
Eu já usei: google slides; google forms; Geniali-ly ; Plickers;