# data[].attributes.body
Material som inte är modulmaterial, utan ligger lite utanför, men som kan hjälpa till eller liva upp. Exempelvis förklarande klipp från Youtube, eller roliga sånger om innehållet som andra studenter gjort.

# data[].attributes.body
Instuderingsfrågor med mer övergripande frågor att ha som arbetsmaterial vid instudering, eller mer detaljerade frågor för vissa svårare delar som pekar ut det svåra och vägleder till svaret.

Fritt att göra, men hjälp för plugget.

# data[].attributes.body
Enstaka quiz på Canvas som låser upp material.

Studenten sätter sig in i materialet så att hen kan svara på quizet och få visst antal rätt. När det är godkänt blir material upplåst, som hjälper studenten med vidare studier inom innehållsdelen.

# data[].attributes.body
Antingen interaktivt livequiz i början av föreläsningen som test på förinläsningen och chans till repetition, med förklaring av rätt/fel.

och/eller enstaka frågor i föreläsningen som kunskapskontroll att man förstått det vi just gått igenom, samt för mig som lärare att se att de hänger med.

# data[].attributes.headline
Förinspelad förinläsning plus fall/frågor på campus

# data[].attributes.subject
Förinspelad förinläsning plus fall/frågor på campus

# data[].attributes.body
Allmänt upplägg (på många delar, men inte alla) med inspelad förinläsning som sedan ligger till grund för campusbaserad undervisning med till exempel fall eller frågor.

Förinspelning går då att se flera gånger och lära sig gradvis, eller träna in med repetition, och den campusbaserade undervisningen ger fördjupning och förståelse med frågeställningar, samt koppling till klinik och klinisk bild med fall.

# data[].attributes.body
För varje innehållsdel på modulen finns allmänna sidhänvisningar (som regel kapitel och avsnitt), samt en punktlista för vad man ska kunna i den delen. Exempel på punkter kan vara processer, begrepp, sjukdomar, mm

När modulen har så pass omfattande innehåll med många delar och dessutom övergripande kursmål kan lite mer detaljerade kunskapskriterier göra innehållet tydligare.

# data[].attributes.body
Frågestund ca en timme per vecka, med fokus på frågor från veckans föreläsningar, eller inför nästa vecka. Strukturerar studenternas tankegångar till att hålla sig i fas, få svar på sina frågor, och planera inför kommande delar.

# data[].attributes.body
Inspelad föreläsning om studieteknik som studenter kan se om de så vill. Tips och trix och information om inlärning

# data[].attributes.body
Går igenom fördelning av frågor på olika delar, tips för tentaskrivning, hur frågor bedöms och vad som är premierande för poäng, eller som kan ge avdrag. Även exempel på tentafrågor och hur man kan tänka när man svarar på dem, med övning på några sådana exempel.

# data[].attributes.body
En övningstentamen i DigiExam finns, som låter dem öva på en liknande tenta som den som sedan ges.

# data[].attributes.body
Quiz finns att göra både i Canvas för innehållsdelar, och efter inspelad förinläsning, som handlar om det de lyssnat på

# data[].attributes.headline
I vissa fall ger jag studenter förlängd inlämningstid. (t.ex. ensamskrivare på examensarbete som har mycket revideringar att göra efter slutseminarium). 

# data[].attributes.subject
I vissa fall ger jag studenter förlängd inlämningstid. (t.ex. ensamskrivare på examensarbete som har mycket revideringar att göra efter slutseminarium). 

# data[].attributes.headline
Uppföljningssamtal andra veckan i modulen på 1 h där studenterna kan få svar på frågor som de skickat in i förväg. Detta samtal är ett tillfälle för studenterna att ställa frågor kring modulen, examinationer mm. 

# data[].attributes.subject
Uppföljningssamtal andra veckan i modulen på 1 h där studenterna kan få svar på frågor som de skickat in i förväg. Detta samtal är ett tillfälle för studenterna att ställa frågor kring modulen, examinationer mm. 

# data[].attributes.body
Lägger väldigt mkt tid på individuell feedback till studenter i termin 5 och 6. Studenterna har ofta väldigt många frågor de vill ha svar på och de är generellt sett väldigt dåliga på att ta eget ansvar över sina studier.

# data[].attributes.headline
Planera undervisning/undervisningsmoment som är tydligt sammankopplade med lärandemålen/vad som är tänkt att uppnås vid examination. Möjlighet att ställa frågor vid alla möten student-lärare

# data[].attributes.subject
Planera undervisning/undervisningsmoment som är tydligt sammankopplade med lärandemålen/vad som är tänkt att uppnås vid examination. Möjlighet att ställa frågor vid alla möten student-lärare

# data[].attributes.headline
Inspelat material som komplement till kurslitteraturen.

# data[].attributes.subject
Inspelat material som komplement till kurslitteraturen.

# data[].attributes.body
Inspelat material som komplement till kurslitteraturen.

# data[].attributes.body
Erbjuder studietips för att undvika överväldigande och stress

# data[].attributes.body
Lägg extra tid på att svara på frågor till studenter som behöver det i privata meddelanden och/eller diskussionssida i Canvas

# data[].attributes.headline
Muntlig och skriftlig feedback på examinationer och uppgifter

# data[].attributes.subject
Muntlig och skriftlig feedback på examinationer och uppgifter

# data[].attributes.body
Förlängd tid på digitala tentor

# data[].attributes.body
Åhörarkopior

# data[].attributes.body
Inspelade live-föreläsningar

# data[].attributes.body
Anpassa VFU platser inom psykiatrin

# data[].attributes.body
Frågestunder för inspelade liveföreläsningar

# data[].attributes.body
Beräkningar och korrekta svar på examination (LMB) redovisas i direkt anslutning till examination på Canvas

# data[].attributes.body
Resurs tillfällen inför /efter examination

# data[].attributes.headline
Dubbelklicka på bakgrunden eller på "+" i nedre högra hörnet för att lägga till din anteckning.

# data[].attributes.subject
Dubbelklicka på bakgrunden eller på "+" i nedre högra hörnet för att lägga till din anteckning.