# data[].attributes.body
Mikhaila kurang interested karena terlalu banyak muridnya, jadi ketika anak mau interaksi dengan guru interaksinya jadi lebih terbatas, gak bisa. Jadi kira-kira bisa tidak ya kaya kelas literasi numerasi ini memakai metode yang sama? Kalau di kelas bahasa inggris itu jarang untuk kegiatan membuat prakarya, dia biasanya memberikan video kemudian nanti ada gurunya untuk mengajak bikin lebah atau apa dan waktu living quran justru murid tidak boleh di muted, jadi ketika gurunya membaca a ba, murid harus ikutin jadi kalau gak ada suaranya ditanya “ayo kita baca” nanti setelah baca nanti anak satu-satu bergantian membaca, walaupun belum 100% bisa membaca. Dan ada juga misalnya nanti dilayar ada tulisan “coba kita menulis dilayar” misalnya ada a tulis dari atas sampai bawah, ba dari kanan ke kiri seperti apa bentuknya nah itukan melatih anak juga. Jadi apakah bisa metode tersebut dipakai? Entah dari video, dari quizziz, dan dari menulis di layar. Jadi lebih ada interaksi dengan anak, jadi anak tidak ada waktu untuk lengah.

# data[].attributes.body
Terimakasih banyak Bu Diah sudah banyak membimbing Maryam, Maryam juga happy banget dikelas elektif

# data[].attributes.body
untuk tugas-tugas mandirinya misalnya selesai pembelajarannya anaknya diingatkan lagi untuk mengerjakan tugas mandirinya walaupun itu mungkin dalam bentuk nilai, jadi supaya mereka lebih semangat lagi

# data[].attributes.body
kalau kita tanya “masih mau lanjut gak?” katanya “mau dong mau, mau ketemu sama Bu Diah” jadi yang saya lihat dari dia itu semangat berarti, walaupun online kondisinya sekarang mereka masih bisa menikmati pembelajaran ini menyenangkan.

# data[].attributes.body
kalau kelas Litnum 5-6 tahun bisa sama Bu Diah lagi ngga karena Drea senang sekali ikut kelas dengan Bu Diah

# data[].attributes.body
Untuk feedback, dari saya pribadi tidak ada karena menurut saya di modul ini semua sudah sangat baik.

# data[].attributes.body
Terimakasih Bu Diah pembelajarannya menyenangkan, Jonka suka dan semangat. Apalagi kalau ada aktivitas bebikinan

# data[].attributes.body
Terimakasih banyak Bu Diah untuk pembelajaran bersama Bu Diah

# data[].attributes.body
lebih banyak berinteraksi dengan teman/saling bertanya dengan teman sekelasnya

# data[].attributes.body
point plus dari kelas elektif ini lebih banyak interaksi dengan gurunya, cuma dengan teman-temannya kurang karena online

# data[].attributes.body
lebih merasa terlatih setelah mengikuti sekolah.mu, sudah menggunting dengan rapi dan juga menulis

# data[].attributes.body
Kadang mood-moodan kalau sekolah, tapi rekaman belajar ditonton sebelum tidur, sudah bisa berhitung

# data[].attributes.body
Perkembangannya ada seperti lebih menghargai waktu, kalau ini hari belajar, lebih cepat bangun tidurnya jadi disiplinnya mulai terbentuk, menghitung juga sudah mulai mau walaupun kadang malas

# data[].attributes.body
lebih suka kegiatan yang menantang

# data[].attributes.body
suka games pola AB-AB nanti anak yang menyebutkan pola selanjutnya

# data[].attributes.body
Silahkan klik + yang ada dibawah pertanyaan untuk menjawab. Subject ditulis nama anak