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Novembre/maggio
- Progetto laboratori esperienziali
- Didattica orizzontale e verticale tra le classi
- Esperimenti, esperienze all'aperto
- Tema comune
- Ideazione e creazione di giochi per i più piccoli
- Lavoro corale per progetto finale

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Metà/fine novembre
2 giorni dalle 15.30 alle 18.00
- Curricolare
- Plenaria in palestra
- Suddivisione Istituti nelle classi
- Moduli google per prenotazione orari
- Gruppi di alunni
- Disponibilità accompagnatori

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Novembre/maggio
- Progetto laboratori esperienziali
- Didattica orizzontale e verticale tra le classi
- Esperimenti, esperienze all'aperto
- Tema comune
- Ideazione e creazione di giochi per i più piccoli
- Lavoro corale per progetto finale

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Dicembre o Gennaio
16:30 18:30
- Modulo google per prenotazioni
-3 fasce orarie:16.30/17.00/17.30 (15 min accoglienza - 30/40 min laboratori; visita aule quaderni e manufatti) 2 accompagnatori per gruppo di genitori/alunni
- allestimento laboratori con ragazzi che presentano attività
- presentatori che girano per la scuola e mostrano gli spazi
- tema comune per ogni ordine... bullismo? cyberbullismo?
(decalogo/netiquette/lezioni on line dei più grandi ai più piccoli?)
- lezione di didattica a distanza con manufatto finale che si completa solo unendo i lavori di tutti.
- ideazione e creazione di giochi didattici che poi vadano in eredità

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Novembre/maggio
- Progetto laboratori esperienziali
- Didattica orizzontale e verticale tra le classi
- Esperimenti, esperienze all'aperto
- Tema comune
- Ideazione e creazione di giochi per i più piccoli
- Lavoro corale per progetto finale

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Metà/fine giugno
- presentazione alunni entrata/uscita
- nido/infanzia
- infanzia/primaria
- primaria/secondaria

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Novembre/maggio
- Progetto laboratori esperienziali
- Didattica orizzontale e verticale tra le classi
- Esperimenti, esperienze all'aperto
- Tema comune
- Ideazione e creazione di giochi per i più piccoli
- Lavoro corale per progetto finale

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Primi di settembre
- ins. classi prime
(criteri di assegnazione alle classi).