# data[].attributes.body
ريماس فيصل 💕💕💕💕

# data[].attributes.headline
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.headline
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل السؤال 2

# data[].attributes.headline
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل السؤال 2

# data[].attributes.headline
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل سؤال 2

# data[].attributes.headline
حل طالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل طالبه رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل السؤال 4

# data[].attributes.headline
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل السؤال 3

# data[].attributes.headline
حل الطالبة رغد فايز 

# data[].attributes.subject
حل الطالبة رغد فايز 

# data[].attributes.body
حل السؤال 3

# data[].attributes.headline
حل الطالبة رغد فايز

# data[].attributes.subject
حل الطالبة رغد فايز

# data[].attributes.body
حل سؤال 1 بطاقة دعوة

# data[].attributes.headline
 لين محمد موسى الزعبي😍😍😍

# data[].attributes.subject
 لين محمد موسى الزعبي😍😍😍

# data[].attributes.headline
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.subject
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.body
نشاط الجسور 5

# data[].attributes.headline
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.subject
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.body
نشاط الجسور 5

# data[].attributes.headline
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.subject
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.body
نشاط الجسور 5

# data[].attributes.headline
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.subject
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.body
نشاط الجسور 5

# data[].attributes.headline
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.subject
فيروز مصطفى الزعبي

# data[].attributes.body
نشاط الجسور5

# data[].attributes.headline
حل الطالبة رنا سليمان الشقران 

# data[].attributes.subject
حل الطالبة رنا سليمان الشقران 

# data[].attributes.body
سدن محمود الزعبي

# data[].attributes.body
حل واجب جسور تعليم 5
ساره محمد فندي الزعبي

# data[].attributes.headline
نغم حسين فندي الزعبي

# data[].attributes.subject
نغم حسين فندي الزعبي

# data[].attributes.headline
نغم حسين فندي الزعبي

# data[].attributes.subject
نغم حسين فندي الزعبي

# data[].attributes.headline
أتحدثُ عنْ بعصِ الأ

# data[].attributes.body
أتحدثُ عنْ بعصِ الأماكنِ السياحيةِ في العالَمِ أمامَ أحدِ أفرادِ أسرتي أوْ زملائي في الصفِّ؛ مستعينًا بالمعلوماتِ التي كتبْتُها، مستخدمًا أساليبَ: الاستفهامِ, والتعجبِ، والنداءِ في تحدثي، مثَل: (هلْ تعرفونَ؟)، (ما أجملَ!)،
(يا زملائي)، وأطلبُ إليهمْ تحديدَ نقاطِ القوةِ في حديثي والنقاطِ التي ما زالَتْ تحتاجُ إلى تحسينٍ.

# data[].attributes.headline
2- يعمُل والدُ رنيمَ

# data[].attributes.body
2- يعمُل والدُ رنيمَ طيارًا على متنِ الخطوطِ الملكيةِ الأردنيةِ, فسألَتْ والدَها عنْ أهمِّ الأماكنِ السياحيةِ التي زارَها في عدةِ دولٍ في العالَمِ, فأجابَها والدُها سؤالَها.
أتخيّلُ الحوار الذي دارَ بيَن رنيمَ ووالدِها، ويمكنُني أنْ أستعينَ ببعضِ المصادرِ المتنوعةِ مثلِ الشبكةِ العالميةِ للمعلوماتِ وبأحدِ أفرادِ أسرتي؛ للتعرّفِ على بعضِ الأماكن السياحيةِ المشهورةِ في العالَم، وأكتبُ بعضَ المعلوماتِ عنها في جملٍ قصيرةٍ.

# data[].attributes.body
كلّفتْ معلمةُ اللغةِ العربيةِ طالباتِ الصفِّ الرابعِ أنْ يخترْنَ طريقةً يروّجْنَ فيها الأماكنَ السياحيةَ التي ذهبْنَ إليها في الأردنَّ. بدأَتْ رنيمُ تفكّرُ في الطريقةِ المناسبةِ لذللكَ؛ اعتمادًا ما شاهدَتْةُ في رحلاتِها معَ عائلتِها في الأردنَّ:

1-  أساعدُ رنيمَ على تحديدِ الطريقةِ المناسبةِ لترويجِ الأماكنِ السياحيةِ في الأردنَّ, ويمكنُني أنْ أستعينَ بمعلوماتِ منْ صادرَ متنوعةٍ على الشبكةِ العالميةِ للمعلوماتِ, أوْ أستعينَ بأحدِ أفرندِ أسرتي, متبعًا الخطوات الآتيةَ:

أحددُ الوسيلةَ المستخدمةَ للترويجِ (بطاقةُ دعوةٍ، مطويةٌ، إعلانًُ، وغيرُها).

أصفُ في الوسيلةِ بعضَ الأماكنِ الأثريةِ  والتاريخيةِ وأماكنِ  التسّوقِ وغيرِها في الأردنَّ.

أعرّفُ فيها السائحَ ببعضِ النباتاتِ، والأشجارِ، والغاباتِ المشهورةِ في الأردنِّ.

أذكرُ فيها الفوائدَ السياحيةَ والبيئيةَ لهذِهِ النباتاتِ.

أستخدمُ فيها الرسوماتِ والصورَ؛ لتعزيزِ المعلوماتِ التي كتبْتُها.