# data[].attributes.body
• Kuliah pertama bersama ustazah.
• Ustazah menerangkan tentang kertas kerja konsep serta pemahaman tentang CTU552.
• Ustazah menerangkan perkara umum tentang falsafah.

# data[].attributes.body
• Berbincang dan mencari tajuk yang sesuai bagi kertas kerja konsep CTU552.

# data[].attributes.body
• Memasuki kelas kemahiran maklumat bagi pencarian jurnal dan artikel untuk persediaan kertas kerja konsep.

# data[].attributes.body
• Mencari artikel atau journal yang berkaitan dengan kesan penyalahgunaan dadah terhadap emosi, fizikal dan mental.
• Membuat huraian yang berkaitan dengan tajuk itu.

# data[].attributes.body
• Mencari article dan journal yang berkitan dengan institusi kekeluargaan.
• Membuat huraian berkaitan dengan tajuk itu.
• Kebanyakkannya susah untuk diketemui dalam journal dan artikel.

# data[].attributes.body
• Belajar tentang definisi dan tujuan falsafah dalam kehidupan.
• Ustazah memberitahu tentang adab dengan orang sekeliling.

# data[].attributes.body
• Belajar tentang falsafah pendidikan kebangsaan.
• Belajar secara berterusan agar dapat melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan dan secara tidak langsung mempunyai akhlak yang mulia.
• Ustazah menerangkan ilmu kehidupan.

# data[].attributes.body
• Menjawab soalan pengukuhan tentang ilmu falsafah.
• Memasuki tajuk baru bagi CTU552 iaitu logik dan metodologi.
• Dapat mengetahui kepentingan ilmu logik dalam kehidupan seharian.
• Dapat mengetahui tentang logik dan penghujahan.

# data[].attributes.body
• Memasuki tajuk baru iaitu konsep insan.
• Mengetahui tentang asal usul manusia, hakikat insan dari pelbagai kepercayaan dan agama serta matlamat penciptaan.
• Dapat mengetahui tentang isu semasa berdasarkan aliran pemikiran utama dalam pelbagai aliran falsafah.
• Yang dapat saya pelajari bagi bab ini ialah Islam menekankan kita tidak boleh memutuskan hubungan antara manusia dan hubungan dengan alam serta hubungan dengan Allah.

# data[].attributes.body
• Penjelasan lebih lanjut tentang kertas kerja iaitu dengan Pendekatan kuantitatif Dan pendekatan kualitatif.
• Sambungan pembelajaran bahagian 4 melalui google classroom.
• Konsep insan bahagian 2.
• Untuk menjadi seseorang yang digelar insan sejahtera, kita perlu mempunyai semangat berdaya saing, tidak boleh menjadi seorang yang pasif serta kita perlulah berdaya saing dengan cara yang betul.

# data[].attributes.body
• Menyiapkan bahagian kaedah kertas konsep kertas ctu

# data[].attributes.body
• Memasuki bab 6 epistemologi.
• Kena pastikan sesuatu ilmu itu sahih dan benar.
• Pengetahuan kepada hal-hal biasa dalam kehidupan harian.

# data[].attributes.body
• Sambungan bagi topik 6 iaitu epistemologi bahagian 2.

# data[].attributes.body
•Menjawab soalan pengukuhan