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La música es emoción, «el movimiento e impulso» del ser humano. Las emociones nos posicionan en nuestro entorno y son los pilares básicos sobre los que forjamos nuestra personalidad. Las emociones y la música comparten la misma región del cerebro; ambas se encuentran ubicadas en el cortex prefrontal, por lo que la música es capaz de provocar todo tipo de sentimientos.

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contacto fisico.
La autoestima infantil es la estima que el niño se tiene a sí mismo, es decir, los sentimientos que tiene hacia él mismo y cómo él valora sus propios logros y también sus limitaciones. Un niño que se quiere a sí mismo es un niño que sabe que puede convertir sus miedos e inseguridades en confianza y seguridad superando así sus frustraciones y limitaciones.

Para que un niño aprenda a quererse a sí mismo tal y como es, necesita de unos padres que se lo enseñen con mensajes positivos, amorosos y llenos de mimos con contacto físico, que le hagan sentirse querido en todo su ser con sus virtudes y debilidades.

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La vida infantil no puede concebirse sin juego. Jugar es la principal actividad de niños y niñas y responde a su necesidad de mirar, tocar, curiosear y experimentar; es ese impulso primario que nos empuja desde el nacimiento a descubrir, explorar, dominar y amar el mundo que nos rodea, posibilitando un sano y harmonioso crecimiento del cuerpo, la inteligencia, la afectividad y la sociabilidad.
La vida infantil no puede concebirse sin juego. Jugar es la principal actividad de niños y niñas y responde a su necesidad de mirar, tocar, curiosear y experimentar; es ese impulso primario que nos empuja desde el nacimiento a descubrir, explorar, dominar y amar el mundo que nos rodea, posibilitando un sano y harmonioso crecimiento del cuerpo, la inteligencia, la afectividad y la sociabilidad.