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- programmazione dei partner

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Obiettivo - Michele, ti voglio un bene comune! Un luogo in cui progettare insieme il futuro del quartiere

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Obiettivo - Michele, ti voglio un bene comune! Un luogo in cui progettare insieme il futuro del quartiere

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MAIN GOAL:
- rilancio di un ex luogo ecclesiastico
-  riattivare uno spazio per restituirlo alla comunità
- il protagonismo  delle comunità nella riattivazione dello spazio
- maxi Laboratorio di Immaginazione Civica di quartiere

Nei 6 mesi: si attiva come Laboratorio di Immaginazione civica di quartiere

Nello specifico:
- laboratorio all'interno
- all'esterno: il giardino diventa un'estensione dello spazio pubblico

Aspetto più immaginifico e aspetto più concreto

- protagonismo di cittadini
- autodeterminazione dei giovani
- scambio intergenazionale
Luogo di espressione, autodeterminazione
riallacciare passato e futuro,

LINK tra generazioni
Restituire spazio pubblico relazione in cui far coesistere le generazioni
uno spazio di riscrittura,
anziani isolati
e giovani in fuga

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- compagnia amatoriale
- avviamento della radio

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- fasi di co-realizzazione del lab di autocostruzione e del green lab

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- fasi di co-progettazione del lab di autocostruzione e del green lab

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1. Mappatura emotiva

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- Boccaccino
- fase di formazione radio di comunità

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- Linea 1: co-test idea
- Linea 2: realizzazione giardino e attrezzatura spazio
- Linea 3: Spettacolo

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- Linea 1: Training idee
- Linea 2: Co-progettazione del palinsesto Co-progettazione del cantiere + Co-progettazione Lab Green
Linea 3: Co-progettazione spettacolo compagnia teatrale

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- Linea 1 : Call
- Linea 2: Radio di Comunità
- Linea 3: Larsen +. Call Compagnia teatrale

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1. Lab base san Michele
2.

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1. Lab base San Michele
2. Riconoscere le storie e i luoghi del quartiere con e per le comunità

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1: cortile giardino Michele
2.quartiere: zolle urbane: rete di zone verdi del quartiere

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1. edificio: riattrezza lo spazio
2.  migliora la qualità degli spazi urbani del quartiere

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per nuove destinazioni e per attività che possono contribuire a trasformare la qualità dei servizi e degli spazi di comunità attraverso la creatività contemporanea;

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- servizio di comunità:
1. rilasciamo il palinsesto di una radio di comunità all'interno dello spazio
2. nel quartiere: strumento per dare voce a chi abita la città, attraverso programmi co-creati da e per  la comunità

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riformulare di volta in volta gli spazi formativi della scuola di quartiere

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riformulare di volta in volta gli spazi formativi della scuola di quartiere

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- mira a creare una cultura partecipativa per la rivitalizzazione, la trasformazione e lo sviluppo di iniziative per il bene comune. Per questo sono previsti una serie di canali e spazi fisici e digitali, strutturati per temi e progetti che possono crescere durante il processo a seconda delle esigenze della comunità.

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CERCA idee (servizi di prossimità che azioni di creatività urbana) orientate al riutilizzo e alla ri-organizzazione di servizi con l'obiettivo di aiutare a promuovere azioni per il territorio

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CERCA idee (servizi di prossimità che azioni di creatività urbana) orientate al riutilizzo e alla ri-organizzazione di servizi con l'obiettivo di aiutare a promuovere azioni per il territorio

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1. AZIONE INCUBATOR:
Blam + esperto + CNR
1 Co-espl. (Call)
2 CO- progettazione
3 CO-TEST

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- favoriamo un sistema di auto-organizzazione dal basso di riappropriazione

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1 CO- ESPLORAZIONE
2 CO-PROGETTAZIONE
3 CO-TEST

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1. incubazione di idee per l'empowerment delle comunità nel quartiere

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1. incubazione di idee per l'empowerment delle comunità nel quartiere

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Indagine: raccolta di memorie, storie e voci di un quartiere

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- Lab riciclo e scarto (Legambiente)

un laboratorio condiviso di falegnameria e artigianato digitale dove, attraverso il recupero di materiali di scarto e l’incontro tra generazioni e saperi diversi, poter generare nuove opportunità lavorative e di partecipazione civica.

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lab fotografia bambini per esplorare/indagare dal punto di vista dei bambini nel quartiere - Boccaccino

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- ND Studio
- Stampa 3D, Davide Ercolano: corso di formazione;

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compagnia di quartiere di teatro amatoriale (Flavia)

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- il linguaggio artistico come dispositivo per ripensare le cittòà e abilitare il protagonismo degli abitanti
- la creatività come strumento di lettura e rtasformazione sociale. L eattività culturali sono utilizzte per suscitare riflessione e senso di appartenenza e contruibuiscono a far emergere nuovi scenari e propsettive future

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programmi co-creati da e per gli abitanti

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2. beni e servizi culturali di prossimità

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2. beni e servizi culturali di prossimità

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qualità della vita

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Costruzione di identità? indagine /identità del quartiere/raccolta bisogni e desideri delle comunità

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Costruzione di identità? indagine /identità del quartiere/raccolta bisogni e desideri delle comunità

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Biblioteca per bambini/lab musicale bambini

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Biblioteca per bambini/lab musicale bambini

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Hormè

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Esperto (Paolo di Lauro)

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laboratorio - Davide Ercolano

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ND Studio

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Legambiente

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Flavia

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lab fotografia bambini per esplorare/indagare dal punto di vista dei bambini il quartiere - Boccaccino

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programmi co-creati da e per gli abitanti

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Indagine: raccolta di memorie, storie e voci di un quartiere

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Cercheremo di approfondire l'intelligenza collettiva poiché quell'energia viene convogliata attraverso individui che sono quelli che detengono davvero il potere per un cambiamento profondo che propone, tra le altre cose, un ripensamento del sistema economico, politico e sociale.

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Cercheremo di approfondire l'intelligenza collettiva poiché quell'energia viene convogliata attraverso individui che sono quelli che detengono davvero il potere per un cambiamento profondo che propone, tra le altre cose, un ripensamento del sistema economico, politico e sociale.

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intelligenza collettiva: mettere a frutto l'intelligenza collettiva nei progetti

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Spazio all'ideazione di soluzioni innovative e aperte di mobilitazione, organizzazione e azione collettiva che favoriscano processi di empowerment dei cittadini sul territorio

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Spazi di lavoro sulle dinamiche di quartiere attraverso un processo di apprendimento collettivo che ci permette di apprendere dall'esperienza diretta di chi lavora quotidianamente per migliorare i nostri quartieri, da diversi aspetti che possono essere culturali, sociali, economici e urbani.

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micro- progetti  di immediata realizzazione per trasformare aree e spazi residuali in luoghi di scambio e apprendimenti e funzionalmente differenziati

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micro- progetti  di immediata realizzazione per trasformare aree e spazi residuali in luoghi di scambio e apprendimenti e funzionalmente differenziati

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modello di sviluppo basato su processi collaborativi

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modello di sviluppo basato su processi collaborativi

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il riuso di questo spazio è una pratica condivisa

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Riattivando l'edificio si riattiva la comunità:
coinvolgendo la comunità nell'attivazione di questo luogo è come mettere in moto un ingranaggio e riattivare tutti i sistemi all'interno del quartiere

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ATTIVARE SERVIZI DI PROSSIMITA' di Qualità:
quindi riattiviamo lo spazio come centro di innovazione civica al servizio della comunità

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è un processo di osservazione, ascolto e scambio tra esperti, artisti e abitanti per co-progettare e costruire micro interventi di rigenerazione urbana diffusi nel centro storico di Salerno che rendano i cittadini protagonisti, attraverso il processo di riuso dell'ex convento San Michele  e dei suoi spazi aperti. Con l'attivazione della "Scuola di Quartiere TVB" a partire dai bisogni del quartiere emersi in questi anni, si intende trasformare l'ex convento in disuso in  luogo produttivo e permanente caratterizzato da una forte vocazione pubblica e sociale affinché assolva il ruolo di cerniera tra i pezzi della città storica e il quartiere popolare, abilitando le relazioni tra spazi, persone e territorio.

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1.come sono cambiati i bisogni e i desideri rispetto alla pandemia, indaghiamo la prossimità? - residenza artistica Larsen

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1.come sono cambiati i bisogni e i desideri rispetto alla pandemia, indaghiamo la prossimità? - residenza artistica Larsen

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Mappatura Emotiva : rapporto tra ex convento, quartiere

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abbiamo lavorato 3 anni nel centro storico, abbiamo individuato dei goal

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nei 5 mesi raccoglie idee da incubare rispetto agli obiettivi

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nei 5 mesi raccoglie idee da incubare rispetto agli obiettivi

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Hai un idea per raggiungere obiettivo 1, 2 ...?

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Hai un idea per raggiungere obiettivo 1, 2 ...?

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nei 6 mesi attiviamo dei laboratori/attività/azioni per raggiungere i goal

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nei 6 mesi attiviamo dei laboratori/attività/azioni per raggiungere i goal

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3. servizi collaborativi, welfare mutualistico

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3. servizi collaborativi, welfare mutualistico

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2. relazioni tra la comunità del quartiere

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2. relazioni tra la comunità del quartiere

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aree tematiche considerate centrali per il futuro della città:

sostenibilità ambientale, per esempio economia circolare, mobilità sostenibile, agricoltura urbana, consumi sostenibili, sicurezza alimentare e tracciabilità, nuove filiere alimentari;

competenze digitali, per esempio alfabetizzazione ai dati, progetti di citizen science, sviluppo del pensiero critico nell’analisi delle fonti e delle informazioni, privacy e autodifesa digitale, sensoristica e robotica, uso dei dati a fini mutualistici;

servizi collaborativi, come attività di produzione, distribuzione e consumo collaborativo; nuove pratiche di welfare mutualistico; sviluppo di relazioni di comunità, anche in ottica intergenerazionale e cross-culturale;

creatività urbana, per esempio percorsi di formazione innovativa e/o diversificazione dei pubblici; progettazione e realizzazione di prodotti e servizi propri del design, della moda, dell’editoria, del settore musicale, dei new media, del gaming che prevedano il coinvolgimento attivo dei beneficiari;

benessere di comunità, per esempio promozione della salute pubblica; attività sportive inclusive per differenti età, corpi e generi; supporto comunitario alla fragilità fisiche, psicologiche e relazionali; servizi di sostegno alle nuove genitorialità; educazione sessuale e affettiva.

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2. Laboratori di co-progettazione e auto-costruzione

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2. Laboratori di co-progettazione e auto-costruzione

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- Archittettura e natura:

realizzare spazi attrezzati per nuove destinazioni e per attività che possono contribuire a trasformare la qualità dei servizi e degli spazi di comunità attraverso la creatività contemporanea;

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scuola di quartiere/ scuola di innovazione civica

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scuola di quartiere/ scuola di innovazione civica

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ESCOLA TROBA
ESCOLA TROBA
Programa centrado en conocer y visibilizar aquellos proyectos e iniciativas cívicas activas en Valencia.
ESCOLA CONNECTA
ESCOLA CONNECTA
Escola Connecta se centra en favorecer la conexión y colaboración entre personas, procesos, proyectos e iniciativas de innovación cívica.
ESCOLA APRÉN
ESCOLA APRÉN
Es el programa formativo de l’Escola. Un programa para ayudarte a sacar el máximo provecho del trabajo colaborativo y en red.
ESCOLA EXPERIMENTA 
ESCOLA EXPERIMENTA
¿Tienes un proyecto que quieres hacer realidad? Escola Experimenta impulsa redes de colaboración y proyectos en red para la mejora de nuestros barrios.

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Formare/ abilitazione: azione trasversale a tutti i goal

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Formare/ abilitazione: azione trasversale a tutti i goal

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ESCOLA TROBA
ESCOLA TROBA
Programa centrado en conocer y visibilizar aquellos proyectos e iniciativas cívicas activas en Valencia.
ESCOLA CONNECTA
ESCOLA CONNECTA
Escola Connecta se centra en favorecer la conexión y colaboración entre personas, procesos, proyectos e iniciativas de innovación cívica.
ESCOLA APRÉN
ESCOLA APRÉN
Es el programa formativo de l’Escola. Un programa para ayudarte a sacar el máximo provecho del trabajo colaborativo y en red.
ESCOLA EXPERIMENTA 
ESCOLA EXPERIMENTA
¿Tienes un proyecto que quieres hacer realidad? Escola Experimenta impulsa redes de colaboración y proyectos en red para la mejora de nuestros barrios.

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riattivare e Connettere:  creare rapporto sinergico tra ambiente e  tessuto sociale, culturale ed economico

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riattivare e Connettere:  creare rapporto sinergico tra ambiente e  tessuto sociale, culturale ed economico

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Connettere fisicamente gli spazi del quartiere
- co-progettazione degli spazi
-sostenibilità ambientale, agricoltura urbana

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L'Escola è un processo di innovazione civica il cui obiettivo è costruire uno spazio inclusivo e aperto di incontro, collaborazione e apprendimento dal quale intraprendere azioni e progetti collettivi multisettoriali con impatto sui nostri quartieri. L'Escola vuole costruire uno spazio di opportunità da cui aprire capitale relazionale a Valencia, accelerando la collaborazione tra le persone e le iniziative per il bene comune.

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L'Escola è un processo di innovazione civica il cui obiettivo è costruire uno spazio inclusivo e aperto di incontro, collaborazione e apprendimento dal quale intraprendere azioni e progetti collettivi multisettoriali con impatto sui nostri quartieri. L'Escola vuole costruire uno spazio di opportunità da cui aprire capitale relazionale a Valencia, accelerando la collaborazione tra le persone e le iniziative per il bene comune.

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servizi collaborative, buone pratiche di welfare mutalistico