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Atividade para o 2º ano

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Atividade para o 4º ano

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Multiplicar, dividir

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Completa esta atividade para verificares os teus conhecimentos sobre este assunto.

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Verifica se sabes somar com rapidez

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Queres verificar se sabes sabes somar com rapidez? Então faz esta atividade.

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Verifica se sabes subtrair com rapidez

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Queres verificar se sabes sabes subtrair com rapidez? Então faz esta atividade.

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Verifica se sabes multiplicar com rapidez

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Queres verificar se sabes sabes multiplicar com rapidez? Então faz esta atividade.

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Verifica se sabes dividir com rapidez

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Queres verificar se sabes sabes dividir com rapidez? Então faz esta atividade.

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Identifica os sólidos geométricos

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Queres verificar se sabes identificar os sólidos geométricos? Então faz esta atividade.

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Simulação que permite calcular áreas e perímetros

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Completa esta atividade para verificares os teus conhecimentos sobre este assunto.

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Simulação que permite calcular proporções

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Medida do tempo em horas, meias horas e quartos de hora, usando relógios de ponteiros

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Descrição da atividade

Com a atividade "Que horas são?" os alunos aprendem a ler as horas num relógio de ponteiros. No guião do aluno (em anexo) desenhem os ponteiros em relógios para indicar: a) horas previamente definidas; b) horas a que se levantam, a que almoçam e a que se deitam.

Tiram uma fotografia ao seu trabalho e enviam-na para o Padlet criado pelo/a professor/a para o efeito. Apresentam o seu trabalho aos colegas e divulgam-no junto dos familiares.

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Descrição da atividade Com a atividade "Que horas são?" os alunos aprendem a ler as horas num relógio de ponteiros. No guião do aluno (em anexo) desenhem os ponteiros em relógios para indicar: a) horas previamente definidas; b) horas a que se levantam, a que almoçam e a que se deitam.

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Verifica se sabes ver as horas num relógio de ponteiros

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Estudo do Meio - Natureza: utilizar representações cartográficas, a diferentes escalas (em suporte de papel ou digital), para localizar formas de relevo, rios, lagos e lagoas em Portugal

Matemática - Organização e Tratamento de Dados: analisar e interpretar informação de natureza estatística representada de diversas formas

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Descrição da atividade

​Os alunos realizam a atividade " Os rios", consolidando os conceitos relacionados com este tema. Em grupo, utilizam o guião fornecido (em anexo) para recolher informações acerca dos principais rios de Portugal continental (Minho, Douro, Mondego, Tejo, Sado e Guadiana), recorrendo à atividade " Principais rios de Portugal Continental " e pesquisando na Wikipédia.

Em seguida, constroem um gráfico de barras com os elementos recolhidos (extensão dos rios) utilizando a ferramenta Create a Graph. No final, apresentam o seu trabalho à turma e divulgam no blogue da turma ou num Padlet criado pelo professor.

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Descrição da atividade ​Os alunos realizam a atividade " Os rios", consolidando os conceitos relacionados com este tema. Em grupo, utilizam o guião fornecido (em anexo) para recolher informações acerca dos principais rios de Portugal continental (Minho, Douro, Mondego, Tejo, Sado e Guadiana), recorrendo à atividade " Principais rios de Portugal Continental " e pesquisando na Wikipédia.

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Criar um gráfico

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