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1) Você aceita algo para beber 2) Que delícia de macarrão 3) A menina arrumou sua cama para dormir 4) Você pode me dar uma informação, por favor

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Você sabe para que serve cada sinal de pontuação?

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Você sabe para que serve cada sinal de pontuação?

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ponto final - Serve para indicar o final de uma frase, Ponto de interrogação - Indica uma pergunta, Ponto de exclamação - Indica alegria, espanto, irritação, medo, tristeza, Vírgula - Serve para indicar uma pequena pausa na leitura, separar elementos em uma frase e para separar o nome do lugar, na escrita de datas., Ponto e vírgula - Indica uma pausa maior que a vírgula, Dois pontos - Para introduzir uma fala, Travessão - Indicar a fala de um personagem em um diálogo, Reticências - São usadas para indicar uma interrupção de pensamento,

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ponto final - Serve para indicar o final de uma frase, Ponto de interrogação - Indica uma pergunta, Ponto de exclamação - Indica alegria, espanto, irritação, medo, tristeza, Vírgula - Serve para indicar uma pequena pausa na leitura, separar elementos em uma frase e para separar o nome do lugar, na escrita de datas., Ponto e vírgula - Indica uma pausa maior que a vírgula, Dois pontos - Para introduzir uma fala, Travessão - Indicar a fala de um personagem em um diálogo, Reticências - São usadas para indicar uma interrupção de pensamento,

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Combinação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

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1) Segundo o texto, Magali acreditava que as frutas... a) eram de cera. b) eram naturais, podiam ser comidas. c) estavam estragadas. d) não podiam ser comidas. 2) O que gera humor no texto? a) O fato de Magali gostar de maçã. b) Magali ter comido a fruta e achado azeda. c) Magali ter comido a fruta pensando que era de verdade. d) A mãe rir de Magali. 3) Qual o gênero discursivo apresentado na imagem? a) Sinopse. b) Resumo. c) Charge. d) Tirinha. 4) O texto abaixo apresenta... a) linguagem verbal. b) linguagem não verbal. c) linguagem verbal e não verbal. 5) Podemos dizer que essa imagem apresenta: a) metalinguagem. b) linguagem mista. c) linguagem verbal. 6) Qual o gênero discursivo apresentado na imagem? a) Carta b) sinopse c) Bilhete d) HQ. 7) Quem escreveu o bilhete? a) Mariana. b) Paulinha. c) Talita. 8) Quem recebeu o bilhete? a) Mariana. b) Paulinha. c) Talita. 9) Qual é o assunto do texto? a) O bom atendimento emergencial nos hospitais . b) A crise no sistema de saúde. c) A falta de remédios para os doentes. d) O uso indevido dos hospitais. 10) Qual o gênero discursivo apresentado na imagem? a) Bilhete. b) Tirinha. c) Charge. d) HQ. 11) "A leitura nos envolve." Qual palavra seria adequada para substituir o termo destacado? a) Elas. b) Nós. c) Ela. d) Ele.

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1) Segundo o texto, Magali acreditava que as frutas... a) eram de cera. b) eram naturais, podiam ser comidas. c) estavam estragadas. d) não podiam ser comidas. 2) O que gera humor no texto? a) O fato de Magali gostar de maçã. b) Magali ter comido a fruta e achado azeda.