# data[].attributes.body
Entre 1776 y 1810 el territorio estuvo administrado como virreinato del Río de la Plata, con intendentes elegidos por el rey de España

# data[].attributes.body
La universidad de Córdoba era el principal foco intelectual, allí se enseñaba una educación heredada de la escolástica, religiosa y metafísica.

# data[].attributes.body
Desde 1790 se produce la llegada de nuevos libros, teatro de siripo, telégrafo mercantil y otras propuestas de nuevas ideas progresistas

# data[].attributes.body
Luego de la independencia en 1810 se traduce "el contrato social" y se publica en La Gaceta, hay un nuevo sentimiento patrio e ideas de soberanía

# data[].attributes.body
Hacía 1821 se concretó el proyecto de educación universitaria, donde la misma debía regir los tres niveles educativos.

# data[].attributes.body
Las luchas políticas interrumpieron los proyectos científicos, incluso durante el gobierno de Rosas se suspendió el pago a docentes

# data[].attributes.body
La generación del 37, un grupo de intelectuales críticos del rosismo, desarrollaron varias obras desde el exilio como El Dogma Socialista y El Facundo.

# data[].attributes.body
La caída de Rosas en 1852 coincidió con la gran explosión del capitalismo  y el inicio de transformaciones tecnológicas en la producción, principalmente en los lanares.

# data[].attributes.body
La gran inmigración y la propagación de la escuela primaria para las clases populares contribuyeron en el desarrollo social.

# data[].attributes.body
La apertura comercial produce un estallido científico, llegan ferrocarriles, caminos , puentes, nuevas formas de producción, en 1872 un grupo de docentes de la universidad de ciencias exactas funda la Sociedad Científica Argentina.

# data[].attributes.body
Hacia finales de siglo comienzan a verse en crisis los regímenes políticos y pone en duda el éxito del progreso indefinido positivista, se producen conflictos de clase que darán lugar a nuevos desarrollo educativos donde las clases populares reclamaran mayor inclusión al proceso social, nacen nuevos paradigmas críticos del cientificismo.