# data[].attributes.body
Me gustó que nos desafiaran a aplicar las estrategias, ya que me sentí involucrada y sentí que aprendí mejor.

# data[].attributes.headline
La rigurosidad y la seriedad del proyecto.

# data[].attributes.subject
La rigurosidad y la seriedad del proyecto.

# data[].attributes.body
Bastantes la verdad, cómo por ejemplo dar un propósito a la lectura, en mis prácticas buscaba intencionar la lectura pero siempre respondían a responder preguntas.
El hacerme conciente de nuestro propio aprendizaje y verbalizarlo.

# data[].attributes.headline
Realizar este curso los días sábado cuando estemos en clases con los estudiantes, ahí pueden surgir dudas reales.

# data[].attributes.subject
Realizar este curso los días sábado cuando estemos en clases con los estudiantes, ahí pueden surgir dudas reales.

# data[].attributes.body
El tiempo de duración del curso, ya que, es un tema bastante nuevo y complejo por no tener referencias bibliográficas en español.

# data[].attributes.headline
Destaco el manejo del contenido de la propuesta, por parte de las relatoras.

# data[].attributes.subject
Destaco el manejo del contenido de la propuesta, por parte de las relatoras.

# data[].attributes.body
Profundizar aún más en todos los conceptos presentados, presentar bibliografías al iniciar el taller.

# data[].attributes.headline
La nueva propuesta, es muy innovadora y muy  a doc, a las nuevas competencias para el siglo XXI.  Se agradece¡

# data[].attributes.subject
La nueva propuesta, es muy innovadora y muy  a doc, a las nuevas competencias para el siglo XXI.  Se agradece¡

# data[].attributes.headline
Utilizar distintos niveles y complejidad en los modelamientos.

# data[].attributes.subject
Utilizar distintos niveles y complejidad en los modelamientos.

# data[].attributes.headline
Cómo evaluar el trabajo colaborativo cuando se realice con los estudiantes.

# data[].attributes.subject
Cómo evaluar el trabajo colaborativo cuando se realice con los estudiantes.

# data[].attributes.headline
Mayor cantidad de horas, profundizar en el "enseñar a comprender/ayudar a comprender". También el cómo adecuarlo al proyecto de integración escolar y por último más allá del modelo LEC, considero que podría mejorar considerando las áreas emocionales del estudiante.

# data[].attributes.subject
Mayor cantidad de horas, profundizar en el "enseñar a comprender/ayudar a comprender". También el cómo adecuarlo al proyecto de integración escolar y por último más allá del modelo LEC, considero que podría mejorar considerando las áreas emocionales del estudiante.

# data[].attributes.body
profundizar un poco mas los pasos.

# data[].attributes.body
Realizar talleres y conversaciones en grupo.
Actividades dinámicas durante todas las clases.

# data[].attributes.body
Prever que si se destinan trabajos en equipos, estos sean con docentes acorde en niveles educativos o lo más cercano posible (segundo ciclo v/s enseñanza media).

# data[].attributes.body
Profundizar en cómo liderar mejor cada una de las estrategias.

# data[].attributes.headline
Contar con el material antes de la reunión.

# data[].attributes.subject
Contar con el material antes de la reunión.

# data[].attributes.headline
La primera tarea en grupo, fue difícil,  sin conocernos, considerando que hubo que  coordinar de horarios y responsabilidades

# data[].attributes.subject
La primera tarea en grupo, fue difícil,  sin conocernos, considerando que hubo que  coordinar de horarios y responsabilidades

# data[].attributes.headline
Subir bibliografía complementaria; darle más tiempo a la clase 4 (quizás darle un día más), ya que es finalmente el asunto que más práctico se nos hace en clases; enviar comentarios del por qué de los errores en las evaluaciones (más allá de solo puntuarlo).

# data[].attributes.subject
Subir bibliografía complementaria; darle más tiempo a la clase 4 (quizás darle un día más), ya que es finalmente el asunto que más práctico se nos hace en clases; enviar comentarios del por qué de los errores en las evaluaciones (más allá de solo puntuarlo).

# data[].attributes.headline
adoptar verdaderamente el modelo y poder diversificarlo para que no implique una barrera de aprendizaje para los estudiantes que tengan dificultades de aprendizajes significativas, que ellos puedan tener acceso a la participación de maner espontanea 

# data[].attributes.subject
adoptar verdaderamente el modelo y poder diversificarlo para que no implique una barrera de aprendizaje para los estudiantes que tengan dificultades de aprendizajes significativas, que ellos puedan tener acceso a la participación de maner espontanea 

# data[].attributes.body
La forma de evaluación y el trabajo entre pares.

# data[].attributes.headline
Muchos, sobre todo el hecho de cuestionar mi práctica en el aula.

# data[].attributes.subject
Muchos, sobre todo el hecho de cuestionar mi práctica en el aula.

# data[].attributes.headline
Toda la información entregada, las oradoras y la dinámica de las actividades. 

# data[].attributes.subject
Toda la información entregada, las oradoras y la dinámica de las actividades. 

# data[].attributes.body
Me encantó el material, el trabajar en grupo y poner en práctica lo que fuimos aprendiendo.

# data[].attributes.body
La interacción entre colegas y docentes que dictan el curso.
Me encanta el manejo de la docente Graciela Veas, a pesar de que se le hacían preguntas bastante desafiantes, siempre generó una respuesta y no dudo de explicar este modelo.

# data[].attributes.headline
Profundizar más en las estrategias, fue muy acotado lo que muchas veces dejaban vacíos en la sistematicidad de cómo trabajar y aplicar este método estratégico de aprendizaje, siento que fueron muchas ideas muy buenas pero faltó más aterrizaje en el quehacer docente 

# data[].attributes.subject
Profundizar más en las estrategias, fue muy acotado lo que muchas veces dejaban vacíos en la sistematicidad de cómo trabajar y aplicar este método estratégico de aprendizaje, siento que fueron muchas ideas muy buenas pero faltó más aterrizaje en el quehacer docente 

# data[].attributes.headline
Me hubiese gustado contar con las presentaciones antes de la clase. Asimismo, hubiese sido bueno contar con más ejemplos de diferentes niveles.

# data[].attributes.subject
Me hubiese gustado contar con las presentaciones antes de la clase. Asimismo, hubiese sido bueno contar con más ejemplos de diferentes niveles.

# data[].attributes.body
Poder implementar exitosamente en mis alumnos el modelo

# data[].attributes.headline
Menos recreos, acceso al material antes de clases

# data[].attributes.subject
Menos recreos, acceso al material antes de clases

# data[].attributes.headline
Implementar la progresión de estas estrategias como proyecto.

# data[].attributes.subject
Implementar la progresión de estas estrategias como proyecto.

# data[].attributes.headline
Me hubiera gustado una presentación paso a paso, o al menos ver un video guía que se pudiera analizar en conjunto.

# data[].attributes.subject
Me hubiera gustado una presentación paso a paso, o al menos ver un video guía que se pudiera analizar en conjunto.

# data[].attributes.body
El desafío es: poder implementar el modelo de lectura estratégica colaborativa con los niños y niñas.

# data[].attributes.headline
la forma de acceder al material del curso, como diapositivas.

# data[].attributes.subject
la forma de acceder al material del curso, como diapositivas.

# data[].attributes.body
Eliminaría el trabajo grupal evaluado si

si bieN me to trabajar en grupo
ES muy engorroso

# data[].attributes.headline
El desafío es trabajar las estrategias sin pensar en el tiempo que esto pueda involucrar. 

# data[].attributes.subject
El desafío es trabajar las estrategias sin pensar en el tiempo que esto pueda involucrar. 

# data[].attributes.headline
¿Podré aplicar lo aprendido con mis estudiantes? 

# data[].attributes.subject
¿Podré aplicar lo aprendido con mis estudiantes? 

# data[].attributes.body
Aprender a verbalizar el pensamiento e implementar una de las estrategias. Ser flexible conmigo y con mis estudiantes.

# data[].attributes.headline
Mayor tiempo para profundizar aun más las estrategias o conocer nuevas estrategias. 

# data[].attributes.subject
Mayor tiempo para profundizar aun más las estrategias o conocer nuevas estrategias. 

# data[].attributes.headline
La importancia de manejar estrategias efectivas para mis estudiantes

# data[].attributes.subject
La importancia de manejar estrategias efectivas para mis estudiantes

# data[].attributes.headline
Que es flexible y promueve la autonomía en los niños.

# data[].attributes.subject
Que es flexible y promueve la autonomía en los niños.

# data[].attributes.body
La disposición de las oradoras para contestar cada una de las preguntas y mantener el "optimismo" en cada una de las sesiones.

# data[].attributes.body
Se podría mejorar la explicación de las estrategias, que fuese en orden y de manera más profunda, ya que con el material que enviaron hoy de cada una me queda mucho más claro en qué cosisten, los pasos que se deben realizar, etc.

# data[].attributes.body
Contar con un banco de lecturas para niños en los diferentes niveles ya que siempre es necesario ir actualizando las lecturas.

# data[].attributes.headline
Excelentes relatoras, dinámicas y concretas. 

# data[].attributes.subject
Excelentes relatoras, dinámicas y concretas. 

# data[].attributes.headline
El ánimo, organización, colaboración y especialización en el tema de las profesoras; la alusión a referencias bibliográficas, lo que permite ahondar personalmente en los conocimientos; la estética de los Power Point, lo que denota mucho trabajo y ayuda a esclarecer la información que se está presentando. 

# data[].attributes.subject
El ánimo, organización, colaboración y especialización en el tema de las profesoras; la alusión a referencias bibliográficas, lo que permite ahondar personalmente en los conocimientos; la estética de los Power Point, lo que denota mucho trabajo y ayuda a esclarecer la información que se está presentando. 

# data[].attributes.headline
Para las evaluaciones se debería entregar mayor flexibilidad en la conformación de los grupos

# data[].attributes.subject
Para las evaluaciones se debería entregar mayor flexibilidad en la conformación de los grupos

# data[].attributes.headline
Curso lúdico, para mantener la atención de los profesores. 

# data[].attributes.subject
Curso lúdico, para mantener la atención de los profesores. 

# data[].attributes.headline
Destacar la importancia de verbalizar el pensamiento y el impacto que genera en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

# data[].attributes.subject
Destacar la importancia de verbalizar el pensamiento y el impacto que genera en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

# data[].attributes.body
Muy acotado ojala hubiera una segunda parte

# data[].attributes.headline
Implementar y verificar durante el año la transferencia de una estrategia de comprensión de lectura que propone el LEC.

# data[].attributes.subject
Implementar y verificar durante el año la transferencia de una estrategia de comprensión de lectura que propone el LEC.

# data[].attributes.body
Que hay que ayudar al estudiante a verbalizar su pensamiento para lograr su comprensión

# data[].attributes.headline
Las actividades prácticas, las profes secas y con ideas nuevas para sacarnos de nuestra estructura.

# data[].attributes.subject
Las actividades prácticas, las profes secas y con ideas nuevas para sacarnos de nuestra estructura.

# data[].attributes.headline
Compartir las experiencias, comentar en los grupos pequeños.

# data[].attributes.subject
Compartir las experiencias, comentar en los grupos pequeños.

# data[].attributes.headline
Trabajar con otras colegas, conociendo distintas experiencias. El llevar a práctica lo aprendido. Aprender nuevas técnica para mejorar nuestro desempeño 

# data[].attributes.subject
Trabajar con otras colegas, conociendo distintas experiencias. El llevar a práctica lo aprendido. Aprender nuevas técnica para mejorar nuestro desempeño 

# data[].attributes.headline
Que las tareas se hagan dentro del horarios del curso 

# data[].attributes.subject
Que las tareas se hagan dentro del horarios del curso 

# data[].attributes.headline
Buen manejo de los tiempos de clases y las profesoras hicieron las clases dinámicas y agradables. Las actividades permitieron familiarizarse con las estrategias.

# data[].attributes.subject
Buen manejo de los tiempos de clases y las profesoras hicieron las clases dinámicas y agradables. Las actividades permitieron familiarizarse con las estrategias.

# data[].attributes.headline
La entrega de material a tiempo, la cordialidad de las profesoras

# data[].attributes.subject
La entrega de material a tiempo, la cordialidad de las profesoras

# data[].attributes.body
Conocer otras realidades con las colegas que compartí, y la buena disposición de las Docentes

# data[].attributes.headline
Conocer mas estrategias de comprension lectora, sociabilizarlas y en algun taller aplicar alguna.

# data[].attributes.subject
Conocer mas estrategias de comprension lectora, sociabilizarlas y en algun taller aplicar alguna.

# data[].attributes.headline
El aprendizaje que me llevo del curso es la importancia de todos los pasos a seguir para lograr y potenciar la comprensión lectora en los estudiantes, las diversas estrategias y la relevancia del trabajo colaborativo. 

# data[].attributes.subject
El aprendizaje que me llevo del curso es la importancia de todos los pasos a seguir para lograr y potenciar la comprensión lectora en los estudiantes, las diversas estrategias y la relevancia del trabajo colaborativo. 

# data[].attributes.headline
Dar más ejemplos con videos reales aplicando las estrategias

# data[].attributes.subject
Dar más ejemplos con videos reales aplicando las estrategias

# data[].attributes.headline
Contar con el material antes de la clase y las lecturas sugeridas en PDF

# data[].attributes.subject
Contar con el material antes de la clase y las lecturas sugeridas en PDF

# data[].attributes.body
Poder compartir con otros colegas, los ejemplos que dieron, la forma en como fue llevado el curso, las actividades muy entretenidas.

# data[].attributes.headline
Ser más claras en las explicaciones, dando más ejemplos, variandolos entre los diferentes niveles.

# data[].attributes.subject
Ser más claras en las explicaciones, dando más ejemplos, variandolos entre los diferentes niveles.

# data[].attributes.headline
Cómo instaurar todo lo aprendido en mi colegio, en mi sala de clases. 

# data[].attributes.subject
Cómo instaurar todo lo aprendido en mi colegio, en mi sala de clases. 

# data[].attributes.headline
Intentar implementar el modelo LEC en aulas de establecimientos educacionales (marcha piloto).

# data[].attributes.subject
Intentar implementar el modelo LEC en aulas de establecimientos educacionales (marcha piloto).

# data[].attributes.headline
Más tiempo para conocer y llevar a la practica cada estrategia. 

# data[].attributes.subject
Más tiempo para conocer y llevar a la practica cada estrategia. 

# data[].attributes.body
Enseñarlo a mis colegas y a el departamento de lenguaje, ya que, no se actualizan en el tiempo y rechazan los cambios.

# data[].attributes.headline
Las profesoras tienen buen manejo de los contenido. 

# data[].attributes.subject
Las profesoras tienen buen manejo de los contenido. 

# data[].attributes.headline
Me gustó mucho el modelo y la oportunidad de compartir con otras profesoras.

# data[].attributes.subject
Me gustó mucho el modelo y la oportunidad de compartir con otras profesoras.

# data[].attributes.headline
La entrega  y dedicación de las profesoras.

# data[].attributes.subject
La entrega  y dedicación de las profesoras.

# data[].attributes.headline
Profundización de las estrategias presentadas

# data[].attributes.subject
Profundización de las estrategias presentadas

# data[].attributes.headline
La forma dinámica de presentar la información y la disposición 

# data[].attributes.subject
La forma dinámica de presentar la información y la disposición 

# data[].attributes.body
Me queda el desafío de aplicar las estrategias en las aulas, son los estudiantes y además, encantar e invitar a mis colegas de Lenguaje.

# data[].attributes.headline
Darle más horas y énfasis a la colaboración, por ende, una introducción más breve.

# data[].attributes.subject
Darle más horas y énfasis a la colaboración, por ende, una introducción más breve.

# data[].attributes.headline
Poner en práctica las estrategias aprendidas en este curso, es tarea compleja ... pero no imposible.

# data[].attributes.subject
Poner en práctica las estrategias aprendidas en este curso, es tarea compleja ... pero no imposible.

# data[].attributes.headline
Me voy con el desafío de implementar las estrategias en el aula y de ser constante en este trabajo, para que así dé resultado. También, me voy con la inquietud de mejorar mi conocimiento respecto al objetivo de lectura, ya que me di cuenta que no logré identificarlo bien en la primera actividad evaluada. ¿Siempre debe tener un "para qué"? 

# data[].attributes.subject
Me voy con el desafío de implementar las estrategias en el aula y de ser constante en este trabajo, para que así dé resultado. También, me voy con la inquietud de mejorar mi conocimiento respecto al objetivo de lectura, ya que me di cuenta que no logré identificarlo bien en la primera actividad evaluada. ¿Siempre debe tener un "para qué"? 

# data[].attributes.headline
Que hay que verbalizar el pensamiento flexible de cada estudiante a través de las diferentes estrategias. 

# data[].attributes.subject
Que hay que verbalizar el pensamiento flexible de cada estudiante a través de las diferentes estrategias. 

# data[].attributes.headline
Aportando el material antes para tenerlo impreso en el momento de la clase y poder ir tomando más apuntes. 

# data[].attributes.subject
Aportando el material antes para tenerlo impreso en el momento de la clase y poder ir tomando más apuntes. 

# data[].attributes.headline
Implementar este programa en primero y segundo básico. 

# data[].attributes.subject
Implementar este programa en primero y segundo básico. 

# data[].attributes.body
Muchos! Pero primero a establecer un propósito de lectura. También a reconocer que hay procesos que no se pueden apurar con el fin de aprender mejor. Menos es más.

# data[].attributes.headline
Implementar por completo o en partes las estrategias aprendidas

# data[].attributes.subject
Implementar por completo o en partes las estrategias aprendidas

# data[].attributes.headline
El enseñar a comprender, el verbalizar el pensamiento, la transferencia de la responsabilidad, la importancia del modelaje, estrategias de CL. Planificar, monitorear y evaluar las estrategias del LEC junto a los estudiantes.

# data[].attributes.subject
El enseñar a comprender, el verbalizar el pensamiento, la transferencia de la responsabilidad, la importancia del modelaje, estrategias de CL. Planificar, monitorear y evaluar las estrategias del LEC junto a los estudiantes.

# data[].attributes.headline
Las actividades grupales, ya que nos  permitió comparar realidades

# data[].attributes.subject
Las actividades grupales, ya que nos  permitió comparar realidades

# data[].attributes.headline
El trabajo en grupos pequeños, las discusiones sobre practicas pedagogicas y romper esquemas o paradigmas que teniamos.

# data[].attributes.subject
El trabajo en grupos pequeños, las discusiones sobre practicas pedagogicas y romper esquemas o paradigmas que teniamos.

# data[].attributes.body
Me voy con el desafío de poder aplicar las estrategias con los cursos.

# data[].attributes.headline
Poder aplicarlo en un segundo básico, donde hay muchos niños no lectores

# data[].attributes.subject
Poder aplicarlo en un segundo básico, donde hay muchos niños no lectores

# data[].attributes.headline
compartir experiencias con otros colegas

# data[].attributes.subject
compartir experiencias con otros colegas

# data[].attributes.body
Poner en práctica en el jardín, desglosando las distintas etapas explicadas

# data[].attributes.body
Me llevo como aprendizaje el de ahora en adelante plantear siempre objetivos de lectura, además de la enseñanza de las cuatro estrategias.

# data[].attributes.headline
Mi desafío es integrar esto a mi trabajo, sobre todo que el alumno tome un rol activo y colaborativo 

# data[].attributes.subject
Mi desafío es integrar esto a mi trabajo, sobre todo que el alumno tome un rol activo y colaborativo 