# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
Bakmadan çiz oyunu/

Draw without looking game

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
bakmadan çiz2

# data[].attributes.body
Oyun ve çocuk konulu ortak akrostiş şiir yazma ve  yazılan şiiri seslendirme(ortak çalışma) /Writing a joint acrostic poem about children and game. Voice a poem written with chidren(joint work)
Baamboozle/educaplay web 2.0 aracıyla oyunlar oluşturma / Creating games with the baamboozle/educaplay web 2.0 tool
Bizim Oyunumuz / Our Game (A game we will create with our students)
Nisan Ayı Öğretmen Toplantısı / April Teacher's Meeting
YÜZ YÜZE EĞİTİM OYUNLARI/ FACE-TO-FACE EDUCATION GAMES
Çuval Yarışı /   Sack Race
Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play
UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATİON GAMES
Bakmadan Çiz / Draw Without Looking
Dediğimi yap yaptığımı yapma! / Do not do What I do what I am

# data[].attributes.headline
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Çuval Yarışı oyunumuz /Snack Snack Game

# data[].attributes.headline
NAZİRE ÇİÇEK/ HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NAZİRE ÇİÇEK/ HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
Nisan ayı Çuval Yarışı oyunumuzu oynadık. Çuval bulamayınca yerine büyük poşetler kullandık. Farklı bir deneyim oldu.
We played our April Sack Race game. When we couldn't find sacks, we used big bags instead. It was a different experience.

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
ÇUVAL YARIŞI

# data[].attributes.body
Çuval Yarışı oyunumuz /Snack Snack Game

# data[].attributes.body
Ceip Toral de los Vados. Spain
Educaplay 2.0 : activities physical education

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay utiliza cookies propias y de terceros para fines analíticos anónimos, guardar las preferencias que selecciones, personalizar la publicidad que ves a partir de tus hábitos de navegación y para el funcionamiento general de la página.

Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón "Aceptar" o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón "Configurar".

Puedes obtener más información y volver a configurar tus preferencias en cualquier momento en la Política de cookies

Si tienes menos de 14 años, pide a tu padre, madre o tutor que lea este mensaje antes de continuar.

Coloca cada prueba donde corresponde en la pista de atletismo

Creada por

Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Todavía no hay resultados para esta actividad. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay utiliza cookies propias y de terceros para fines analíticos anónimos, guardar las preferencias que selecciones, personalizar la publicidad que ves a partir de tus hábitos de navegación y para el funcionamiento general de la página. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón "Aceptar" o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón "Configurar".

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
NİSAN MÜFREDAT

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
zıt bulmacam 1.sınıf

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.body
Educaplay web2.0 aracıyla oluşturduğumuz Türkçe dersi zıt anlamlı kelimeler oyun linkimiz
Turkish lesson antonyms created with Educaplay web2.0 tool.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.body
çuval yarışı / sack race game

# data[].attributes.body
Kendi oyuncağını yap oynayalım
Let's play make your own toy

# data[].attributes.attachment_link.title
Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım/ Make Your Own Toy Let's Play

# data[].attributes.attachment_link.description
Nisan ayı yüz yüze eğitim oyunumuzu oynadık.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Educaplay web2.0 aracıyla oluşturduğumuz Türkçe dersi zıt anlamlı kelimeler oyunumuzu oynarken hem eğlendik hem de öğrendiklerimizi pekiştirdik.
We both had fun and reinforced what we learned while playing our game of antonyms for the Turkish lesson that we created with the Educaplay web2.0 tool.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Educaplay web2.0 aracıyla oluşturduğumuz Hayat Bilgisi dersi güvenli geçiş yerleri ve trafik işaretleri oyunumuzu oynadık.Hem eğlendik hem öğrendiklerimizi pekiştirdik.
We played our Life Science lesson safe passages and traffic signs game that we created with Educaplay web2.0 tool. We both had fun and reinforced what we learned.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Çuval Yarışımız/Sack race

# data[].attributes.body
Teresa Guzmán
Ceip Toral de los Vados. Spain

# data[].attributes.body
Teresa Guzmán
Ceip Toral de los Vados. Spain
SHUTTLEBALL
Material: played with bottles of fabric softener or soap cut in half.
Procedure: the game consists of passing a ball in pairs with the boats and receiving it inside the boat. It is played at 15 points. If the ball falls to the ground, it is a point for the opponent.
TAMBURELLO
Material: stretch cloth or plastic is wrapped around an old hoop (wire)
Procedure: the game consists of hitting a wool pompom with the tambourine to pass it to the partner. It cannot fall to the ground. It is played at 15 points.
TETRAPALA
Material: a stick is inserted into a milk or juice carton.
Procedure: Hit a foam ball with the tetrapala passing it in pairs. The ball cannot vote. If someone does not hit her, it is a point for the opponent.

# data[].attributes.headline
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Educaplay web 2.0 aracı ile nasıl oyun oluşturacağımız öğrenip birlikte oynadık. Çok eğlendik.

# data[].attributes.headline
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Kendi Oyuncağını Yap
Öğrencilerim atık malzemelerden kendi oyuncaklarını ürettiler. Hem geri dönüşümü öğrendik hem de Matematik dersinde öğrendiğimiz geometrik cisimler konusunu da oyuncaklarımızla tekrar ettik. Hep birlikte kendi oyuncaklarımızla oynadık.
Make Your Own Toy
My students produced their own toys from waste materials. We both learned about recycling and repeated the subject of geometric objects that we learned in the Mathematics lesson with our toys. We all played with our own toys.

# data[].attributes.headline
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Nisan ayı web 2.0 aracımız educaplay ile nasıl oyun hazırlandığını öğrenip hep birlikte oynadık. 4. Sınıf Sosyal bilgiler dersi üretimden tüketime konusu ile ilgili de oyunlar yaptık. Derslerimizi daha eğlenceli işledik.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Aşağıda verilen cümlelerdeki boşluklar uygun kelimelerle doldurunuz

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Educaplay web2.0 aracıyla oluşturduğumuz  Hayat Bilgisi dersi güvenli geçiş alanlarıyla ilgili oyun linkimiz
Our game link related to the Life Science lesson safe passage areas we created with Educaplay web2.0 tool

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Güvenli Geçiş Yerleri
KURALLAR
TRAFİK

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
4. Sınıf sosyal bilgiler dersi meslekler ve üretim alanları konusunda hazırladığımız oyunumuz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

İhtiyaç alanları ve meslekleri eşleştiriniz.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Educandy ile oyunlarımızı oynadık.

# data[].attributes.headline
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Kendi oyuncağını Yap oynayalım oyunumuzda harika oyuncaklar çıktı. Geri dönüşümden yeni oyuncaklara.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım
Make Your Own Toy Let's Play

# data[].attributes.body
Teresa GuzmánCeio
eio Toral de los Vados. Spain

# data[].attributes.body
Toral de los Vados. Spain

# data[].attributes.body
"Tabağa Nohut Düşürme" oyununu oynadık çok eğlendik.

We played the game "Don't Drop Chickpeas on the Plate" and had a lot of fun.

# data[].attributes.body
Geri dönüşümden kendi oyuncağımızı yaptık.

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Educaplay Web 2.0 Aracı İle Oluşturduğumuz Matematik Dersi Çıkarma İşlemi Konulu Oyunumuz / Our Game About Subtracting Mathematics Lessons Created With Educaplay Web 2.0 Tool

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Matching Columns Game): ÇIKARMA İŞLEMİ (mathematics - 2º Ilkokul - çıkarma i̇şlemi) - Çıkarma İşlemlerini Yapalım.

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Baamboozle Web 2.0 Aracı İle Oluşturduğumuz Türkçe Dersi Noktalama İşaretleri Konulu Oyunumuz / Our Turkish Lesson Punctuation Marks Game Created With Baamboozle Web 2.0 Tool

# data[].attributes.attachment_link.description
Baamboozle is a game-based learning platform that brings engagement and fun to millions of players every year at school, at work, and at home. Sign up for free!

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin ürettiği Topu Düşürme Oyunu
Bez veya çöp poşeti üzerine toptan büyük delikler açılır.Öğrenciler bezin kenarlarından tutarlar ve topu bezin üzerine bırakırlar.Bezi hareket ettirerek topu düşürmemeye çalışırlar. Topu önce düşüren grup oyunu kaybeder.
Ball Drop Game produced by my students
Large holes are drilled on the cloth or garbage bag. Students hold the edges of the cloth and drop the ball onto the cloth. They try not to drop the ball by moving the cloth. The group that drops the ball first loses the game.

# data[].attributes.body
Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

# data[].attributes.headline
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.subject
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.body
Karton üzerine farklı boyut ve farklı puanlarda pencereler açtık. Küçük toplarımızı bu pencerelerden geçirerek puan toplamaya çalıştık.

# data[].attributes.headline
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.subject
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.headline
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.subject
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.body
Educaplay ile zaman ölçüleri konusunu tekrar etmiş olduk.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Matching Columns Game): ZAMAN ÖLÇÜLERİ (mathematics - 4º Ilkokul - zaman - matematik) - Verilen sürelerden aynı olanları eşleştirin.

# data[].attributes.headline
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.subject
Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir 

# data[].attributes.body
Nisan Ayı Bizim Oyunumuz

Elektronik Yakalamaca

Aslında oyun, bildiğimiz yaklamaca oyunu. Ama ebe hep kamera olunca, adını böyle değiştirdim 😊😊
Kameramızın zamanlayıcısını 3-5 saniye sonra fotoğraf çekecek şekilde ayarlıyoruz ve başlıyoruz kaçmaya. Fotoğraf çektiği anda objektife yakalanan yanıyor.

April is our game
Electronic Capture
Actually the game is the catch-up game as we know it. But when the midwife was always the camera, I changed her name like this 😊😊 We set the timer of our camera to take a picture after 3-5 seconds and we start running. Caught in the lens burns as soon as the picture is taken.

# data[].attributes.headline
Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.subject
Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

# data[].attributes.body
1. Çuval Yarışı / Sack Race

1.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMLARI / 1st CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE OUTCOMES
BO.1.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini yapar.
BO.1.1.1.1. Makes the movements of displacement.

BO.1.2.3.3. Geleneksel çocuk oyunlarını oynar.
BO.1.2.3.3. Plays traditional children's games.

BO.1.2.1.1. Oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır.

BO.1.2.1.1. Participates in games and physical activities regularly.

2. Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

1.SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI/1st CLASS VISUAL ARTS COURSE BENEFITS
G.1.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur.
G.1.1.9. Creates a three-dimensional study.
G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır.
G.1.1.2. Uses different materials, materials, tools and techniques in visual art studies.

G.1.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.

G.1.1.10. Uses art elements while creating visual art work.
3.Educaplay web2.0
1. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımları/First Grade Turkish Course Outcomes
T.1.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
T.1.3.11. Guess the antonyms of words.
T.1.3.10. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
T.1.3.10. Reads texts written in different typefaces.

1. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Kazanımları / First Class Life Sciences Lesson Outcomes
HB.1.4.3. Okula geliş ve gidişlerinde trafik kurallarına uyar.
HB.1.4.3. It obeys the traffic rules when going to and from school.
4.Bizim Oyunumuz/ Topu Yere Düşürme   - Our Game / Falling the Ball on the Ground
1.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMLARI / 1st CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE OUTCOMES
BO.1.1.1.3. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
BO.1.1.1.3. Makes movements that require object control.
5.Oyun ve çocuk konulu ortak şiir yazma ve yazılan şiiri seslendirme(ortak çalışma) /Writing a joint poem about play and children and vocalizing the written poem (joint work)

1. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımları/First Grade Turkish Course Outcomes

T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur
T.1.3.7. Reads with emphasis, intonation and pronunciation

T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar.
T.1.4.3. Writes syllables and words.

T.1.4.5. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
T.1.4.5. Writes meaningful and regular sentences.

T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar.
T.1.4.6. Writes words and sentences about the images.

T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.
T.1.4.7. It leaves appropriate spaces between letters, words, and sentences.

T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.
T.1.4.8. Uses capital letters and punctuatio

T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.1.4.9. Supports his writings with visual elements.

T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
T.1.4.11. He shares what he wrote.

# data[].attributes.body
Kobalak Oyunu
Oyun alanı ikiye bölünerek öğrenciler 5 er kişilik iki gruba ayrılır. Her grubun bir kalesi olur. Ortada bir cam kozalağı olur. Çocuklar ellerindeki sopalarla kozalağı karşı tarafın alanındaki kaleye göndermeye çalışırlar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kobalak Oyunu (Nisan Ayı Bizim Oyunumuz)

# data[].attributes.headline
NURDAN TAŞDEMİR HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NURDAN TAŞDEMİR HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
SAYISI KADAR ZIPLA
Matematik dersinde sayı kavramını pekiştirmek amacıya oynadığımız oyunumuzda öğrencilerimiz daire şeklinde sıralanır. Bir öğrenci bir sayı söyler diğer öğrenciler sırasıyla söylenen sayı kadar zıplarlar. Şaşıran öğrenci oyundan çıkar. En son kalan öğrenci kazanır. Ritmik sayma şeklinde de oynanabilir.
THE NUMBER OF THE PUSSY
In our game, which we play to reinforce the concept of numbers in mathematics lesson, our students are lined up in a circle. One student says a number, the other students jump by the number said sequentially. The surprised student quits the game. The last student left wins. It can also be played as rhythmic counting.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sayısı Kadar Zıpla / The Number of the pussy

# data[].attributes.headline
NAZİRE ÇİÇEK / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NAZİRE ÇİÇEK / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
BİRİSİNİ SEÇ
4. sınıf fen bilimleri dersinde işlediğimiz Işık Kaynakları konusunu pekiştirmek için oluşturduğumuz oyunumuz.
Öğrenciler sosyal mesafeli şekilde daire şeklinde sıralanır. Bir öğrenci ortaya geçer. Diğer öğrenciler ışık kaynaklarından birini seçerler. Ortadaki öğrenci gözlerini kapatarak etrafında dönerek bir öğrenciyi seçer. Hangi ışık kaynağını seçtiğini sorar. Tekrar etrafında dönerek ikini öğrenciyi seçer. Ona da hangi ışık kaynağını seçtiğini sorar. Sonra ikisinden birini seçer ve kovalamaya başlar. Yakalanırsa o öğrenci ortaya geçer. Yakalanmazsa ortadaki öğrenci devam eder.
CHOOSE SOMEONE
Our game that we created to reinforce the Light Sources subject we taught in the 4th grade science lesson.
Students are lined up in a circle with social distancing. A student comes to the center. Other students choose one of the light sources. The student in the middle turns around and selects a student, closing his eyes. Asks which light source you have chosen. He turns around again and chooses the two students. He asks him which light source he chose. Then he chooses one of the two and starts chasing. If caught, that student goes to the middle. If not caught, the student in the middle continues.

# data[].attributes.headline
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
İngilizce dersi hayvanlar konusunda oluşturduğumuz oyunumuz.
Foreing language lesson about animals game

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.subject
Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

# data[].attributes.body
Trafik dersinde öğrendiğimiz Trafik ile ilgili meslekler konusu oyunumuz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Verilen bilgilerle eşleştiriniz

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Çuval Yarışı Oyunumuz / Our Sack Race Game

# data[].attributes.attachment_link.title
Çuval Yarışı Oyunumuz / Our Sack Race Game

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

# data[].attributes.attachment_link.title
Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Educaplay Web 2.0 Aracı İle Oluşturduğumuz Matematik Dersi Çıkarma İşlemi Konulu Oyunumuz / Our Game About Subtracting Mathematics Lessons Created With Educaplay Web 2.0 Tool

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
Baamboozle Web 2.0 Aracı İle Oluşturduğumuz Türkçe Dersi Noktalama İşaretleri Konulu Oyunumuz / Our Turkish Lesson Punctuation Marks Game Created With Baamboozle Web 2.0 Tool

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜ OLUŞTURMA
Oyuncular karışık olarak dizilen bardakların alt kısmındaki renkleri aynı sıraya gelecek şekilde örüntü oluşturacak şekilde dizmeye çalışırlar. Bitiren oyuncu ortadaki zile basar ve kazanmış olur.

CREATING PATTERN
The players try to arrange the colors on the bottom of the glasses arranged in a mixed order in the same order to form a pattern. The player who finishes hits the bell in the middle and wins.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nisan Ayı Bizim Oyunumuz Örüntü Oluşturma / Our Game of April Pattern Creation

# data[].attributes.body
Our game in april- Talking to toys. We train talking and human interaction.

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
şişe oyunu/bottle game
Her derste kullanabilirsiniz.Mesela ben geometrik şekillerde kullandım.üçgen dedik herkes eliyle üçgen yaptı.Kare dedim.Herkes kare yaptı.Sonra şişe deyince ilk şişeyi  bu bardakta olur kaldıran oyunu kazanır.Sonra öğrencilerim oyunu yönetti.

You can use it in every lesson. For example, I used it in geometric shapes. We said triangle, everybody made a triangle with their hand. I said square. Everyone made a square. Then when I said bottle, the first bottle to be removed in this glass wins the game. Then my students directed the game.

# data[].attributes.body
1.ÇUVAL YARIŞI/ SACK RACE
4.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMI/4TH CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE ACQUISITION
BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.( BO.4.1.1.1. It makes displacement movements with increasing force, speed and agility.)
2.KENDİ OYUNCAĞINI YAP OYNAYALIM/ MAKE YOUR OWN TOY LET'S PLAY
4. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI
G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar.( G.4.1.6. Makes three dimensional studies using different materials.)
4.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMI/4TH CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE ACQUISITION
BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.( BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics.)
3.BAAMBOOZLE-EDUCAPLAY WEB2.0
4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ/4TH YEAR SCIENCE COURSE
4.BİZİM OYUNUMUZ/OUR GAME   KOBALAK OYUNU/KOBALAK GAME
4.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMI/4TH CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE ACQUISITION
BO.4.1.1.3. Oyunlarda nesne kontrolü gerektiren hareketleri etkili kullanır.( BO.4.1.1.3. Uses the movements that require object control effectively in games.)
BO.4.1.1.5. Kurallı takım oyunları oynar.( BO.4.1.1.5. He plays regular team games.)
5.OYUN VE ÇOCUK KONULU ŞİİR YAZMA VE YAZILAN ŞİİRİ SESLENDİRME(ORTAK ÇALIŞMA)/ WRITING GAME AND CHILDREN-THEMED POETRY AND VOICEING THE WRITTEN POET (COLLABORATION)
4. SINIF TÜRKÇE DERSİ /4TH GRADE TURKISH LESSON
T.4.4.1. Şiir yazar.( T.4.4.1. He writes poetry.)
T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.( T.4.4.12. He shares what he wrote.)
T.4.3.3. Şiir okur.( ( T.4.3.3. He reads poetry.)

# data[].attributes.headline
NAZİRE ÇİÇEK / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NAZİRE ÇİÇEK / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
MÜFREDAT ENTEGRASYONU/ CURRICULUM INTEGRATION

NİSAN AYI / APRIL

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATION GAMES

1.       Çuval Yarışı /   Sack Race

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4th grade Physical Education Lesson

BO.4.2.2.8. Oyun ve fiziki etkinliklerde adil oyun anlayışı sergiler

(BO.4.2.2.8. Displays a fair play understanding in games and physical activities.)

BO.4.1.1.3. Oyunlarda nesne kontrolü gerektiren hareketleri etkili kullanır.

(BO.4.1.1.3. Uses the movements that require object control effectively in games.)

BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.

(BO.4.1.1.1. It makes displacement movements with increased force, speed and agility.)

2.       Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

4. sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4th grade Science Lesson

F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.

(F.4.6.1.1. It pays attention to behave economically in the use of resources.)

F.4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

(F. .4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar.

(G.4.1.3. G.4.1.6. Makes three dimensional studies using different materials.)

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4th grade Social Studies Lesson

SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

(SB.4.5.5. It uses the resources around it without wasting it.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3.         Web 2.0 Baamboozle/educaplay  ile oyunlar /  Games with web2.0 Baamboozle/educaplay

4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4th grade Social Studies Lesson

SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.

(SB.4.5.1. He makes conscious choices between the two by distinguishing his wants and needs.)

SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.

(SB.4.5.2. Recognize the main economic activities in the family and immediate surroundings.)

SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

(SB.4.5.3. As a responsible individual, it exhibits conscious consumer behavior.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

4.       Birisini Seç / Choose Someone

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4.sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4th grade Science Lesson

F.4.5.1.1. Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır.

(F.4.5.1.1. Compares the lighting tools used in the past and today)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

5.       Oyun ve çocuk akrostiş şiir (ortak çalışma) /Writing a joint acrostic poem about children and game(joint work)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur.

(G.4.1.4. It creates a depth effect on a two dimensional surface.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

G.4.1.7.  Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

(G.4.1.7. Uses art elements and design principles while creating visual art works.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.4.1. Şiir yazar.

(T.4.4.1. He writes poetry.)

T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

(T.4.3.2. He reads paying attention to stress, intonation and pronunciation..)

T.4.3.3. Şiir okur.

(T.4.3.3. He reads poetry.)

T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur.

(T.4.3.4. Reads the texts in accordance with the characteristics of the genre.)

4. sınıf İngilizce Dersi / 4th grade English Lesson

Students will be able to talk about their basic needs and feelings.

Students will be able to express others’ feelings and their needs.

Students will be able to give short and basic instructions.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nazire ÇİÇEK NİSAN MÜFREDAT ENTEGRASYONU APRIL CURRICULUM INTEGRATION

# data[].attributes.body
Make Your Own Toy Let's Play

# data[].attributes.body
Sack rice

# data[].attributes.body
Our game online is....face to face!

# data[].attributes.body
It's much funnier like that!

# data[].attributes.body
Our game educaplay.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Repeta alfabetul in cuvinte si propozitii.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.body
Curriculum integration

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM  SAKARYA ŞEHİT AHMET AKYOL İ.O.

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM  SAKARYA ŞEHİT AHMET AKYOL İ.O.

# data[].attributes.body
KARINCA OYUNU
ÖĞRENCİLER TEK SIRA HALİNDE DİZİLİR VE HAFİF TEMPODA KOŞMAYA BAŞLAR. ÖĞRETMEN "LİDER YORULDU" KOMUTUYLA, EN ÖNDEKİ ÖĞRENCİ EN ARKAYA GECER 2. ÖĞRENCİ LİDER OLUR VE BU ŞEKİLDE OYUN DEVAM EDER.

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
4. Sınıf sosyal bilgiler dersi komşularımız konusunu harita üzerinde gösterme oyunumuz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Map Quiz): KOMŞULARIMIZ (Sociology - 4º Ilkokul - sinir komşularimiz - küresel bağlantilar - sosyal bi̇lgi̇ler) - TÜRKİYE VE SINIR KOMŞULARIMIZ

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
4. Sınıf sosyal bilgiler dersi komşularımız.

# data[].attributes.attachment_link.description
Baamboozle is a game-based learning platform that brings engagement and fun to millions of players every year at school, at work, and at home. Sign up for free!

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
BAAMBUZZEL OYUNUMUZ

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
EDUCAPLAY OYUNUMUZ

# data[].attributes.headline
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

# data[].attributes.body
KENDİ OYUNCAĞIMIZ

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
kendi oyuncağını yap atık malzemelerle

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
oyuncak yapımı

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
dediğimi yap yaptığımı yapma oyununa bayıldılar

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
geometri ve oyuncaklar

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
educaplay harika

# data[].attributes.body
Educaplay game- The alphabet

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
ALİ AKATLAR İLKOKULU/İZMİR

# data[].attributes.body
Face to face game

# data[].attributes.body
We use with Educaplay for learn animals

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

This Map Quiz is aimed to help young students to understand animal names in English.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.headline
Rabia TAŞPINAR - Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Rabia TAŞPINAR - Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

# data[].attributes.attachment_link.title
Rabia TAŞPINAR-Nisan Ayı Müfredat Entegrasyonu

# data[].attributes.headline
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.subject
Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

# data[].attributes.body
Çuval yarışı

# data[].attributes.body
ÇUVAL YARIŞI

# data[].attributes.body
ÇUVAL YARIŞI 2

# data[].attributes.headline
Aliana Ionescu Mihai Viteazul Gymnasium School

# data[].attributes.subject
Aliana Ionescu Mihai Viteazul Gymnasium School

# data[].attributes.body
Our game: The musical statues
The teacher will sing a song. When she will stop , the children must do this, too. They will stay like a statue. If they will move, they must to  go out to the game.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Yönerge: Haritada, Türkiye'in yüz ölçümü olarak büyük olan illeri işaretlenmiştir. Bu işaretlenen kutucuklara tıklayarak o ilin neresi olduğunu yazınız.
Amaç: Çocuktan, harita da işaretlenen yerlerin üzerine tıklayıp neresi olduğunu yazması istendiğinde 10 denemenin 9'un da doğru bir şekilde yazar.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Map Quiz): Türkiye Haritası Bilgisi (harita bilgisi) - Yönerge: Haritada, Türkiye'in yüz ölçümü olarak büyük olan illeri işaretlenmiştir. Bu işaretlenen kutucuklara tıklayarak o ilin neresi olduğunu yazınız. Amaç: Çocuktan, harita da işaretlenen yerlerin üzerine tıklayıp neresi olduğunu yazması istendiğinde 10 denemenin 9'un da doğru bir şekilde yazar.

# data[].attributes.body
educaplay ile oyunumuzu oynadık

# data[].attributes.body
Educaplay game

# data[].attributes.body
Corsa nel sacco

# data[].attributes.body
Recycling game

# data[].attributes.body
KENDİ OYUNCAĞIMIZI YAPTIK
şişe ve sabunlu sudan köpük yapma aracı

# data[].attributes.body
DUDAK OKUMA

Öğretmen bilgisayar (zoom) üzerinden sesini kapatır. Herkes öğretmeni ekrandan takip eder. Öğretmen bir sözcük söyler ve çocuklar da öğretmenin ne söylediğini anlamaya çalışırlar. Bilen öğrenci bir sözcük söyler ve oyun bu şekilde devam eder.

LIP READING

The teacher mutes on the computer (zoom). Everyone follows the teacher on the screen. The teacher says a word and the children try to understand what the teacher said. The knowing student speaks a word and the game continues in this way.

# data[].attributes.body
MÜFREDAT ENTEGRASYONU/ CURRICULUM INTEGRATION

NİSAN AYI / APRIL

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATION GAMES

1.   Çuval Yarışı /   Sack Race

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4th grade Physical Education Lesson

BO.4.2.2.8. Oyun ve fiziki etkinliklerde adil oyun anlayışı sergiler

(BO.4.2.2.8. Displays a fair play understanding in games and physical activities.)

BO.4.1.1.3. Oyunlarda nesne kontrolü gerektiren hareketleri etkili kullanır.

(BO.4.1.1.3. Uses the movements that require object control effectively in games.)

BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.

(BO.4.1.1.1. It makes displacement movements with increased force, speed and agility.)

2.  Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

4. sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4th grade Science Lesson

F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.

(F.4.6.1.1. It pays attention to behave economically in the use of resources.)

F.4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

(F. .4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar.

(G.4.1.3. G.4.1.6. Makes three dimensional studies using different materials.)

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4th grade Social Studies Lesson

SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

(SB.4.5.5. It uses the resources around it without wasting it.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3.   Web 2.0 Baamboozle/educaplay  ile oyunlar /  Games with web2.0 Baamboozle/educaplay

4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4th grade Social Studies Lesson

SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.

(SB.4.5.1. He makes conscious choices between the two by distinguishing his wants and needs.)

SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.

(SB.4.5.2. Recognize the main economic activities in the family and immediate surroundings.)

SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

(SB.4.5.3. As a responsible individual, it exhibits conscious consumer behavior.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

4.  DUDAK OKUMA OYUNU

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4.sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4th grade Science Lesson

F.4.5.1.1. Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır.

(F.4.5.1.1. Compares the lighting tools used in the past and today)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

5.  Oyun ve çocuk akrostiş şiir (ortak çalışma) /Writing a joint acrostic poem about children and game(joint work)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur.

(G.4.1.4. It creates a depth effect on a two dimensional surface.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

G.4.1.7.  Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

(G.4.1.7. Uses art elements and design principles while creating visual art works.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.4.1. Şiir yazar.

(T.4.4.1. He writes poetry.)

T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

(T.4.3.2. He reads paying attention to stress, intonation and pronunciation..)

T.4.3.3. Şiir okur.

(T.4.3.3. He reads poetry.)

T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur.

(T.4.3.4. Reads the texts in accordance with the characteristics of the genre.)

4. sınıf İngilizce Dersi / 4th grade English Lesson

Students will be able to talk about their basic needs and feelings.

Students will be able to express others’ feelings and their needs.

Students will be able to give short and basic instructions.

İSTİKLAL İLKOKULU İSMAİL ERTURAL

# data[].attributes.body
Fen bilimleri 2. dönem konularını pekiştirme oyunumuz.
Our game to science lesson 2nd term subjects.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page.

You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

You can obtain more information and reconfigure your preferences at any time in the Cookies policy

If you are under 14 years old, ask your parent or guardian to read this message before continuing.

Created by

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educaplay uses its own and third-party cookies for anonymous analytical purposes, save the preferences you select, personalize the advertising you see based on your browsing habits and for the general operation of the page. You can accept all cookies by clicking the "Accept" button or configure or reject their use by clicking the "Set up" button.

# data[].attributes.body
Fen bilimleri dersi 2. pekiştirme oyunumuz.
Our 2 game to science lesson 2nd term subjects.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Fill in the Blanks Game): FEN BİLİMLERİ (Sociology - 4º Ilkokul - science) - 2.oyun

# data[].attributes.headline
NURDAN TAŞDEMİR HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NURDAN TAŞDEMİR HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
MÜFREDAT ENTEGRASYONU/ CURRICULUM INTEGRATION

NİSAN AYI / APRIL

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATION GAMES

1.       Çuval Yarışı /   Sack Race

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4th grade Physical Education Lesson

BO.4.2.2.8. Oyun ve fiziki etkinliklerde adil oyun anlayışı sergiler

(BO.4.2.2.8. Displays a fair play understanding in games and physical activities.)

BO.4.1.1.3. Oyunlarda nesne kontrolü gerektiren hareketleri etkili kullanır.

(BO.4.1.1.3. Uses the movements that require object control effectively in games.)

BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.

(BO.4.1.1.1. It makes displacement movements with increased force, speed and agility.)

2.       Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

4. sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4th grade Science Lesson

F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.

(F.4.6.1.1. It pays attention to behave economically in the use of resources.)

F.4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

(F. .4.6.1.2.  Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar.

(G.4.1.3. G.4.1.6. Makes three dimensional studies using different materials.)

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4th grade Social Studies Lesson

SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

(SB.4.5.5. It uses the resources around it without wasting it.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3.         Web 2.0 Baamboozle/educaplay  ile oyunlar /  Games with web2.0 Baamboozle/educaplay

4. sınıf İngilizce Dersi / 4th grade English Lesson

Students will be able to understand and follow simple instructions.

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

SAYISI KADAR ZIPLA / THE NUMBER OF THE PUSSY

4. sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4.sınıf Matematik Dersi/ 4th grade Maths Lesson

M.4.1.1.1. doğal sayıları okur ve yazar.

(M.4.1.1.1. reads and writes natural numbers.)

M.4.1.1.6. Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar

(M.4.1.1.6. Creates a pattern of increasing or decreasing numbers according to a certain rule and explains the rule.)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

4.       Oyun ve çocuk akrostiş şiir (ortak çalışma) /Writing a joint acrostic poem about children and game(joint work)

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur.

(G.4.1.4. It creates a depth effect on a two dimensional surface.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

G.4.1.7.  Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

(G.4.1.7. Uses art elements and design principles while creating visual art works.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.4.1. Şiir yazar.  (T.4.4.1. He writes poetry.)

T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

(T.4.3.2. He reads paying attention to stress, intonation and pronunciation..)

T.4.3.3. Şiir okur.(T.4.3.3. He reads poetry.)

T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur.

(T.4.3.4. Reads the texts in accordance with the characteristics of the genre.)

4. sınıf İngilizce Dersi / 4th grade English Lesson

Students will be able to talk about their basic needs and feelings. Students will be able to express others’ feelings and their needs.

Students will be able to give short and basic instructions.

# data[].attributes.attachment_link.title
NİSAN MÜFREDAT ENTEGRASYONU APRIL CURRICULUM INTEGRATION

# data[].attributes.body
Curriculum integration april

# data[].attributes.headline
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu Gaziantep

# data[].attributes.subject
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu Gaziantep

# data[].attributes.body
NİSAN AYI MÜFREDAT ENTEGRASYONU/APRIL CURRICULUM INTEGRATION

1. Çuval Yarışı / Sack Race

2.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMLARI / 1st CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE OUTCOMES
BO.2.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini yapar.
BO.2.1.1.1. Makes the movements of displacement.

BO.2.2.3.3. Geleneksel çocuk oyunlarını oynar.
BO.2.2.3.3. Plays traditional children's games.

BO.2.2.1.1. Oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır.

BO.2.2.1.1. Participates in games and physical activities regularly.

2. Kendi Oyuncağını Yap Oynayalım / Make Your Own Toy Let's Play

2.SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMLARI/1st CLASS VISUAL ARTS COURSE BENEFITS
G.2.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur.
G.2.1.9. Creates a three-dimensional study.
G.2.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır.
G.2.1.2. Uses different materials, materials, tools and techniques in visual art studies.

G.2.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.

G.2.1.10. Uses art elements while creating visual art work.

3.Educaplay web2.0
2. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımları/First Grade Turkish Course Outcomes
T.2.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
T.2.3.11. Guess the antonyms of words.
T.2.3.10. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
T.2.3.10. Reads texts written in different typefaces.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Kazanımları / First Class Life Sciences Lesson Outcomes
HB.2.4.3. Okula geliş ve gidişlerinde trafik kurallarına uyar.
HB.2.4.3. It obeys the traffic rules when going to and from school.

4.Bizim Oyunumuz/ Tabağa Nohut Düşürme Oyunu/Chickpea Drop Game
2.SINIF BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAZANIMLARI / 1st CLASS PHYSICAL EDUCATION AND GAMING COURSE OUTCOMES
BO.1.1.1.3. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
BO.1.1.1.3. Makes movements that require object control.

5.Oyun ve çocuk konulu ortak şiir yazma ve yazılan şiiri seslendirme(ortak çalışma) /Writing a joint poem about play and children and vocalizing the written poem (joint work)

2. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımları/First Grade Turkish Course Outcomes

T.2.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur
T.2.3.7. Reads with emphasis, intonation and pronunciation

T.2.4.3. Hece ve kelimeler yazar.
T.2.4.3. Writes syllables and words.

T.2.4.5. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
T.2.4.5. Writes meaningful and regular sentences.

T.2.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar.
T.2.4.6. Writes words and sentences about the images.

T.2.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.
T.2.4.7. It leaves appropriate spaces between letters, words, and sentences.

T.2.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.
T.2.4.8. Uses capital letters and punctuatio

T.2.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.2.4.9. Supports his writings with visual elements.

T.2.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
T.2.4.11. He shares what he wrote.

# data[].attributes.headline
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu Gaziantep

# data[].attributes.subject
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu Gaziantep

# data[].attributes.body
Baamboozle Web 2.0 Aracı İle Oluşturduğumuz Türkçe Dersi Atasözleri Konulu Oyunumuz

# data[].attributes.headline
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu GAziantep

# data[].attributes.subject
Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu GAziantep

# data[].attributes.body
Baamboozle ile Atasözlerimiz