# data[].attributes.headline
Favoreciendo una mirada critica sobre la utilización de la tecnología. Analizando su contexto cultural e ideológico

# data[].attributes.subject
Favoreciendo una mirada critica sobre la utilización de la tecnología. Analizando su contexto cultural e ideológico

# data[].attributes.headline
Usar las tecnologías en función del contenido y su didáctica

# data[].attributes.subject
Usar las tecnologías en función del contenido y su didáctica

# data[].attributes.headline
Trabajar desde situaciones de aprendizajes significativos y comprometidos

# data[].attributes.subject
Trabajar desde situaciones de aprendizajes significativos y comprometidos

# data[].attributes.headline
Ayudando a nuestros alumnos los benefecios que estas poseen. Que ellos puedan descubrir de las virtudes y sus defectos. 

# data[].attributes.subject
Ayudando a nuestros alumnos los benefecios que estas poseen. Que ellos puedan descubrir de las virtudes y sus defectos. 

# data[].attributes.headline
Cultivar una mirada crítica en el uso de las tecnologías 

# data[].attributes.subject
Cultivar una mirada crítica en el uso de las tecnologías 

# data[].attributes.headline
Utilizando las tic como una herramienta y un medio para adquirir conocimiento y no imponerla por la fuerza 

# data[].attributes.subject
Utilizando las tic como una herramienta y un medio para adquirir conocimiento y no imponerla por la fuerza 

# data[].attributes.headline
Proponiendo proyectos innovadores para nuestros estudiantes

# data[].attributes.subject
Proponiendo proyectos innovadores para nuestros estudiantes

# data[].attributes.headline
Pensar qué contenido queremos desarrollar, luego la didáctica que implementaremos y, en función de estas, utilizar la tecnología más apropiada de nuestra nuestra​ "caja de herramientas"

# data[].attributes.subject
Pensar qué contenido queremos desarrollar, luego la didáctica que implementaremos y, en función de estas, utilizar la tecnología más apropiada de nuestra nuestra​ "caja de herramientas"

# data[].attributes.body
Utilizando las tic como una herramienta ,un medio, para adquirir

# data[].attributes.body
Empezar por comprender que la tecnología es un medio y no una finalidad.

# data[].attributes.headline
Las TICs son herramientas, que son útiles mediente un uso responsables y pertinente  con el área de conocimiento. no son una solución "mágica" por sí mismas

# data[].attributes.subject
Las TICs son herramientas, que son útiles mediente un uso responsables y pertinente  con el área de conocimiento. no son una solución "mágica" por sí mismas

# data[].attributes.headline
Contextualizando el uso de la herramienta

# data[].attributes.subject
Contextualizando el uso de la herramienta

# data[].attributes.body
(Mauri)

# data[].attributes.headline
Fomentando la utilización critica de las tecnologías 

# data[].attributes.subject
Fomentando la utilización critica de las tecnologías 

# data[].attributes.headline
No solo ser usuario de tecnología. El comprender cómo funciona y poder crear tecnología, ayudará a desarrollar capacidades que nos ayuden a ser más democráticos en el mundo digotal

# data[].attributes.subject
No solo ser usuario de tecnología. El comprender cómo funciona y poder crear tecnología, ayudará a desarrollar capacidades que nos ayuden a ser más democráticos en el mundo digotal

# data[].attributes.body
Con una práctica docente reflexiva

# data[].attributes.headline
Capacitandonos como docentes para que el uso de la tecnología fluya en clase y fuera de ella.

# data[].attributes.subject
Capacitandonos como docentes para que el uso de la tecnología fluya en clase y fuera de ella.

# data[].attributes.headline
Formar ciudadanos productores y no sólo usuarios de tecnología.

# data[].attributes.subject
Formar ciudadanos productores y no sólo usuarios de tecnología.