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Reto de Unidad 2. Aventuras de Rabban Marcos

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Reto de Unidad 2. Aventuras de Rabban Marcos

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Aquí mi reto de unidad 2.

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Mayra García
1002

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¡Crea los mejores vídeos con efectos, texto y música en Kizoa!

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Mediante una narración ramidficada, se explica a los alumnos el itinerario al terminar ESO

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Aquí dejo un enlace que os puede facilitar los itinerarios que podemos elegir al terminar 4º ESO. Es un relato ramificada, mediante el cual desde opciones podemos descubrir diferentes itinerarios al terminar la Educación Secundaria

http://writer.inklestudios.com/stories/2vqg

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Aquí dejo un enlace que os puede facilitar los itinerarios que podemos elegir al terminar 4º ESO. Es un relato ramificada, mediante el cual desde opciones podemos descubrir diferentes itinerarios al terminar la Educación Secundaria http://writer.inklestudios.com/stories/2vqg

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Aquí dejo un enlace que os puede facilitar los itinerarios que podemos elegir al terminar 4º ESO. Es un relato ramificada, mediante el cual desde opciones podemos descubrir diferentes itinerarios al terminar la Educación Secundaria

http://writer.inklestudios.com/stories/2vqg

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Aquí dejo un enlace que os puede facilitar los itinerarios que podemos elegir al terminar 4º ESO. Es un relato ramificada, mediante el cual desde opciones podemos descubrir diferentes itinerarios al terminar la Educación Secundaria http://writer.inklestudios.com/stories/2vqg

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ITINERARIO PARA CREAR UNA NARRACIÓN DIGITAL

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ITINERARIO PARA CREAR UNA NARRACIÓN DIGITAL

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Describe el proceso seguido para generar la idea argumental y el guon narrativo, el diseño digital y la rúbrica.

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Itinerario para crear una narración digital:

Plantillamodelopara"Generarunaideaargumentalysuguionnarrativo"

Posteriormente hice el diseño digital, ayudándome de la aplicación storybird.com para el diseño de los personajes y un boceto de las secuencias.

Artista de las imágenes del relato digital: FranBravo (https://storybird.com/books/ortsa-en-busca-de-libertad/?token=j3e589c8da)

Para finalizar me informé sobre la realización de la rúbrica que permitiese la evaluación de la plantilla y del diseño digital.
Adapté alguno de los modelos analizados , dando lugar a esta que a continuación aparece.

Las diferentes piezas (guion, imágenes, están unidas. Sin embargo, son pocas las secuencias o es muy larga.

El proceso de traducir ideas en una forma de expresión mediática diseñográ¡fico evidencia poca síntesis y poca creatividad.

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ITINERARIO PARA LA CREACIÓN DE UNA NARRACIÓN DIGITAL

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Itinerario para crear una narración digital: Plantillamodelopara"Generarunaideaargumentalysuguionnarrativo" Posteriormente hice el diseño digital, ayudándome de la aplicación storybird.com para el diseño de los personajes y un boceto de las secuencias. Artista de las imágenes del relato digital: FranBravo (https://storybird.com/books/ortsa-en-busca-de-libertad/?token=j3e589c8da) Para finalizar me informé sobre la realización de la rúbrica que permitiese la evaluación de la plantilla y del diseño digital.

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Felipe Alvis
Alejandra Cabuyo
Luis Castro
Vaneska Vargas
Julian Suarez

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Sarah Gomez
Wendy Nieto
Leidy Diaz
Laura Gutierrez
Michell Moreno

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Maira Pulido
Camilo Builtrago
Yesly Garcia
Andres Martinez
Paula Bustos

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http://jolulozo.blogspot.pe/2017/03/narracion-digital-para-su-uso-en-el.html

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https://narradigital.wordpress.com/2017/03/20/reto-5-5-semanas-de-curso/
Gracias a todos y al INTEF por este curso.

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Ya está empezando a funcionar la escritura colaborativa con mis grupos, va despacito pero por fin parece que funciona. Q bien!!!!

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Cuando comencé  este MOOC tenía muchas expectativas y puedo afirmar que, a pesar de mis problemas técnicos y organizativos, esas se han cumplido totalmente.
A pesar de que sea profe de lengua y literatura española en Italia, soy italiano y sigo viviendo en Italia por eso escribir y crear material en español para mí  no es tan inmediato como lo sería en mi lengua materna.
Qué lastima no haber tenido más tiempo para profundizar y mejorar mis retos!
Gracias a todos los profesores de esta edición y a todos los compañeros por compartir ideas, experiencias y su entusiasmo.

A ver si consigo la insignia también ...

http://simonebionda.blogspot.it/

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http://supegaccionformacion.blogspot.com.es/2017/03/reto-5.html

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Aquí va mi reto 4. Siguiendo la unidad sobre la escritura creativa y narración digital quiero darles a mis alumnos la introducción a una historia con diferentes opciones para pasar de una parte a la siguiente. El reto para ellos sería lo de leer la parte inicial de la historia y luego, en grupos, seguir escribiendo párrafos con opciones.

No conocía inklestudios y me ha conquistado inmediatamente, me gusta muchísimo y estoy seguro de que les gustará a mis alumnos también.

http://writer.inklestudios.com/stories/52m2

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http://supegaccionformacion.blogspot.com.es/2017/03/reto-4.html

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http://sandraele.blogspot.be/2017/03/reto-5-propuestas-ideas-y-reflexiones.html

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https://marieeoi.tumblr.com/post/158556231964/reto-5-es-momento-de-reflexi%C3%B3n

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"La narración digital y yo" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

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Érase una vez una profesora que un día encontró un curso en línia que se llama Narración Digital y decidió apuntarse... Tenía muchas expectativ...

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Llevo ya casi dos semanas intentando montar una historia colaborativa con mis alumnos pero está costando.

Ahora os explico cuáles ha sido las dificultades: primero entender el funcionamiento del programa Peetch que aunque parezca muy fàcil tiene sus complicaciones a hora de montar los grupos.

Segundo pedi la colaboración de los alumnos (que son adultos), unos cuantos, entusiasmados por la idea de participar, intentaron acceder con su smartphone, entonces como no funcionaba bien, una de las alumnas utilizó la ayuda al programa y estuvo chateando en francés con el encargado de la ayuda, punto positivo ya que fue una comunicación en vivo y en directo en el idioma que estudia.

Éste nos indicó que no se puede utilizar con smartphone, sólo se puede con tablet u ordenador, nueva dificultad ya que los alumnos en clase sólo tenían el smartphone (¿error mío? :-( ).

A partir de aquí monté un esquema para los alumnos para poder acceder y hacerlo desde casa y eso estamos, a ver si los alumnos lo hacen desde casa…

Algunos me enviaron por mail cómo siguen la historia pero para mi no es lo que quería hacer :-(

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http://mgedunarramooc.blogspot.com.es/

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Al fin pongo mi reto 3, os dejo el enlace. Ya van el 4 y el 5!!!
http://simonebionda.blogspot.it/

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He utilizado la herramienta Inklewriter para proponer otros caminos alternativos en el cuento folclórico ruso "La alforja encantada".
https://narradigital.wordpress.com/2017/03/18/nd-no-lineal/

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Construyó Narrativa Digital desde Mi Aula

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Después de muchas prácticas y experiencias con diferentes plataformas, me decidí en utilizar Storyboard That, muy interesante pero hay un inconveniente tiene un costo aproveche para utilizar los días de prueba. Para elaborar mi storyboard "El Pico del Colibrí"

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http://entreletrasylibretas.blogspot.com.es/2017/03/reto-5-ultimo-reto.html

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aQUÍ
http://supegaccionformacion.blogspot.com.es/2017/03/reto-3.html

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Al fin acabo mi reto 4. Os dejo el enlace. Un saludo para todos.

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Al fin acabo mi reto 4. Os dejo el enlace. Un saludo para todos.

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http://mgedunarramooc.blogspot.com.es/

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Un

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Comparto mi reto 5 junto a mi ND, propuestas y reflexiones.  Y gracias a todos!!! ;-)

# data[].attributes.subject
Comparto mi reto 5 junto a mi ND, propuestas y reflexiones.  Y gracias a todos!!! ;-)

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http://inmaaparici.blogspot.com/2017/03/reto-5-edunarramooc-beneficios-de-la-nd.html?spref=tw

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Para el reto 4 he creado una historia ramificada que espero que os guste.
http://entreletrasylibretas.blogspot.com.es/2017/03/reto-4.html

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os presento el storyjumper que he realizado sobre los diferentes ecosistemas para este reto número tres.
http://entreletrasylibretas.blogspot.com.es/2017/03/reto-3.html

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Reto 4, mi historia ramificada, con inklewriter.

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Reto 4, mi historia ramificada, siguiendo la historia de Álvaro!

# data[].attributes.subject
Reto 4, mi historia ramificada, siguiendo la historia de Álvaro!

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http://mariaroquette.blogspot.com.es/2017/03/narracion-digital-ramificada.html

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http://mariaroquette.blogspot.com.es/2017/03/mi-paso-por-edunarramooc-reto-5.html

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Comparto el "cuento" de mi paso sobre este MOOC

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RETO 5: MI PASO POR EL MOOC DE NARRACIÓN...

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RETO 5: MI PASO POR EL MOOC DE NARRACIÓN DIGITAL (CUENTO)Parece que este es el final. Esperemos que sea un final abierto que nos lleve por múltiples aventuras.Os dejo el Reto 5 que he subido a YouTubehttps://youtu.be/ocfuF8YZgKALo he realizado con Adobe Spark Vídeo.

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Aquí os comparto mi reto 3, a ver si consigo acabarlo todo a tiempo!!!  http://mariaroquette.blogspot.com.es/2017/03/mi-narracion-digital.html

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Aquí os comparto mi reto 3, a ver si consigo acabarlo todo a tiempo!!!  http://mariaroquette.blogspot.com.es/2017/03/mi-narracion-digital.html

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http://en-beta.blogspot.com.co/2017/03/involucrame-y-lo-aprendo-reto-5.html

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RETO UNIDAD 4
Historia con 3 finales: http://wp.me/p8nPWM-1c
Un saludo a todos.

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http://sandraele.blogspot.be/2017/03/reto-4-interactividad-estructuras-y.html

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Consolidación del Reto 4: Tuitnovela (realizada en conjunto con @natysilvacool). Incluye finales alternativos y storify (compilación) de la interacción del público con la historia. http://bit.ly/tweetaventura                          

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Consolidación del Reto 4: Tuitnovela (realizada en conjunto con @natysilvacool). Incluye finales alternativos y storify (compilación) de la interacción del público con la historia. http://bit.ly/tweetaventura                          

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(perdón, vengo atrasada

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RETO 4: Breve historia del currículum en Argentina. 

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RETO 4: Breve historia del currículum en Argentina. 

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No se si he logrado hacer una historia muy interactiva, me cuesta mucho el uso de la herramienta, he intentado generar una propuesta como para seguir investigando y mejorando. Se que es limitado, pero entiendo que para aprender, por algo se empieza!
http://writer.inklestudios.com/stories/h22d

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https://narradigital.wordpress.com/2017/03/11/cifrado-por-desplazamiento-cifrado-cesar/
Comparto entrada al blog donde se encuentra la ND.
Gracias por vuestro tiempo.

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Ufffff... Reto 4. ¡Ha costado lo suyo (lo mío)!
En mi blog cuento de qué va esta idea de muerte: https://goo.gl/f7SrV3
Aunque ya está acabado, sigue abierto para participar desde facebook https://goo.gl/BN3pN9 o en twitter con #muertejr20
El resultado (casi, a falta de las aportaciones) final, está en  https://goo.gl/cAQhtY
Gracias por verlo y participar.

# data[].attributes.body
Comparto entrada al blog donde está la ND.
Gracias por vuestro tiempo!!!

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RETO 3:  "NUESTRO LOVE WORK". Comparto la entrada del blog.

# data[].attributes.subject
RETO 3:  "NUESTRO LOVE WORK". Comparto la entrada del blog.

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http://inmaaparici.blogspot.com/2017/02/reto-3-edunarramooc-pinterest.html?spref=tw
Saludos

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NARRATIVA DIGITAL PARA EL TRABAJO EN EL AULA CON ESTUDIANTES DE GRADOS 10 Y 11 DEL MACS Y GENERAR LA NARRATIVA TRANSMEDIA EN REDES SOCIALES Y EL BLOG DEL PROYECTO

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¡Crea los mejores vídeos con efectos, texto y música en Kizoa!

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SARA BUSCA TRABAJO
Comparto la entrada al blog con tebeo pixton.
http://wp.me/p8nPWM-15
Saludos

# data[].attributes.body
Reto 4: adaptado a mis alumn@s https://www.genial.ly/58bfd94e518ef53bdc6ad9ad/la-casa-del-lobo

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Comparto enlace a mi blog con dos historias ramificadas basadas en cuento tradicional sobre la inexorabilidad de la muerte.
https://galicooper.tumblr.com/post/158199364101/reto-4-una-historia-ramificada

# data[].attributes.body
SARA BUSCA TRABAJO

Comparto el reto de la segunda unidad. Saludos
http://wp.me/p8nPWM-V

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Estamos creando con Natalia Silva, una entretenida historia, que involucra 4 personajes en twitter. Esperamos terminar el ejercicio mañana... todos podremos decidir el desenlace.

https://www.instagram.com/p/BRbX3wDD4eU/

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Propuesta de narración digital transmedia.

# data[].attributes.subject
Propuesta de narración digital transmedia.

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Os dejo el enlace del blog que he creado para el curso, donde esbozo una propuesta sobre una posible narración digital con fines educativos.
Un saludo para todos.
http://mgedunarramooc.blogspot.com.es/2017/03/proyecto-de-narracion-digital-transmedia.html

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Cheer my friend + creator of this Awesome #Quick-Clip to victory! Like/Share to help them win the PowToon #Slides Competition

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Mi porfolio

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Creación de la narración digital (Reto 3)

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Esta narración es una continuación de la anterior. Son los mismos personajes con una nueva trama. Aquí podéis ver la nueva Idea Argumental y el correspondiente Guion Narrativo. Narración digital Reto 3. Creación de la narración digital Herramienta utilizada para crear la presentación: PowToon Se me ha quedado algo justa porque mi idea era adjuntar algún vídeo,...

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http://entreletrasylibretas.blogspot.com.es/2017/03/reto-2-diseno-de-la-narracion-digital.html

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Hola a todos, me había olvidado de compartir por aquí mis entradas. Un saludo para todos.
http://entreletrasylibretas.blogspot.com.es/2017/03/la-narracion-digital.html

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Hola a todos, creo que no he subido mi reto3 al padlet, ahora lo comparto. Un saludo para todos.

# data[].attributes.subject
Hola a todos, creo que no he subido mi reto3 al padlet, ahora lo comparto. Un saludo para todos.

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http://mgedunarramooc.blogspot.com.es/

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Buenas tardes compañeros, disculpen la tardanza, entre el trabajo, la escuela y demás apenas he tenido tiempo para interactuar con el Mooc. Les comparto mi Reto 1 http://bit.ly/2mmxj2I | Adicional aprovecho para  compartir el Reto 2 que ya es parte de lo que será el Reto 3.

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Buenas tardes compañeros, disculpen la tardanza, entre el trabajo, la escuela y demás apenas he tenido tiempo para interactuar con el Mooc. Les comparto mi Reto 1 http://bit.ly/2mmxj2I | Adicional aprovecho para  compartir el Reto 2 que ya es parte de lo que será el Reto 3.

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https://tackk.com/1kt406

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Comparto mi RETO 3

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Aquí teneis mi narración utilizando el Story Jumper. Os animo a que lo utiliceis. Read this free book made on StoryJumper

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Versionando un clásico
http://mnolir.blogdiario.com/1488895563/

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Comparto la fase 5 del Reto 2. Una narración sobre refranes:
https://narradortic.tumblr.com/post/158009916351/f5-difundir-nd

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http://writer.inklestudios.com/stories/dd3z

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Comparto mi ND del Reto 3

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RETO 3 CREACIÓN DE UNA NARRACIÓN DIGITAL...

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RETO 3 CREACIÓN DE UNA NARRACIÓN DIGITAL El parto ha sido difícil y complicado, pero el “niño” ya está aquí. He seguido el guion y el stroyboard propuestos en el reto anterior, aunque he tenido que modificar algo para encajar el guion en el vídeo.

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https://www.storyjumper.com/book/index/37330646/Pachacamac

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"Pachacamac" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

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Cuenta la leyenda que había una doncella muy hermosa llamada Cavillaca. Todos los dioses la pretendieron porque tenía una belleza impresionante pero...

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Reto 3

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Un poco tarde para iniciar una narración digital colaborativa, pero ahí van dos ideas: una historia en StoryJumper, tipo ABC y un poema de Gloria Fuertes en Explee

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Un poco tarde para iniciar una narración digital colaborativa, pero ahí van dos ideas: una historia en StoryJumper, tipo ABC y un poema de Gloria Fuertes en Explee

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https://anasainznarraciondigital.blogspot.com.es/

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Me ha costado, pero ahí va mi narración digital: aliados y enemigos.

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Reto 4. La leyenda de la torre de Hércules. Inklewriter. 

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Reto 4. La leyenda de la torre de Hércules. Inklewriter. 

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https://brozos2011.blogspot.com.es/2017/03/reto-4-la-leyenda-de-la-torre-de.html

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1) Crear una Narración Digital:  Tutorial de Watchkin
2) Mis herramientas en Smore: https://www.smore.com/kepyf
3) La pagina del tercer reto de mi portfolio: https://goo.gl/aoE4E4
by Stavroula Lada

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Watchkin tutorial en espagnol-Para el mooc INTEF "Uso Educativo para la Naraccion Digital"

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https://www.storyjumper.com/book/index/37210976

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Aqui está el reto 3, me he dedicado a una parte del guión de la unidad 2, la parte de la leyenda. Me gustaba más esa parte para hacer la parte de la leyenda con el formato “libro” de Storyjumper, espero que os guste.
Lo he hecho en francés porque es el idioma que imparto, y así me podrà servir en un futuro :-)

https://www.storyjumper.com/book/index/37320436

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Poco a poco a partir de las aplicaciones que voy descubriendo en el blog, voy eligiendo las que me van mejor y las pongo en mi symbaloo.

http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eP26QJ00

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Una adaptación de un cuento popular al desarrollo de competencias profesionales de atención a unidades de convivencia. Igualmente útil para trabajar con adolescentes habilidades sociales básicas. Este es el artículo del storyboard básico
https://alboka.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/103-propuesta-para-una-narración-digital.html

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Guon grafico
http://www.storyboardthat.com/portal/storyboards/hadiazm/classroom-public/storyboard-cronica-muerte-enunciada

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Os adjunto un enlace a mi narración digital:
https://itachiyunagi.wordpress.com/2017/03/03/narracion-digital-parte-2/
Una pregunta: ¿Por qué siempre me sale "anonymous" en mis entradas al banco?

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Os muestro el screencast realizado sobre...

# data[].attributes.attachment_link.description
Os muestro el screencast realizado sobre la app Notegraphy. Está realizado con un iPad grabando su pantalla en un Mac con Air Server. La versión de prueba de Air Server no deja grabar la pantalla del iPad. No obstante la versión de pago es barata, unos 15 euros.

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Herramientas para la creación de narrativas digitales.  No referenciadas en la documentación del MOOC-Uso educativo de la narración digital

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La leyenda del puente del diablo
http://writer.inklestudios.com/stories/wr2d

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En mi blog he publicado algo acerca de la narración transmedia. Una idea que me encantaría poder realizar con el tiempo, y con tiempo claro.
http://narrativadigitalernesto.blogspot.com.es/2017/03/propuesta-educativa-transmediacrossmedia.html

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Anexo el post donde describo las ideas que me se ocurrieron inicialmente
https://narradortic.tumblr.com/post/157820803446/idear

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Durísimo, un intento fallido con Powtoon, que luego de tenerlo terminado no pude compartir porque tenía elementos que no eran gratuitos, quise arreglarlo pero se me complicó todo...volví al sencillo Pixton, quería algo más llamativo, seguiré intentando.
https://Pixton.com/ic:1ioxish3

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Mi propuesta de Narración digital (RETO2)

# data[].attributes.subject
Mi propuesta de Narración digital (RETO2)

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¡Un saludo!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Por fin creo que he logrado dar un mínimo de forma a mi propuesta de narración digital.

Está pensada para alumnas y alumnos de Bachillerato (Griego 1) pero valdría para otras áreas también.

Se centra en Hipatia de Alejandría y de ahí se pretende llegar a analizar diacrónicamente aportaciones de las mujeres a la humanidad en los diferentes ámbitos de conocimiento, la dificultad para ser reconocidas y para tener una existencia libre que supere las limitaciones impuestas por los diferentes sistemas ideológicos, políticos, sociales, económinoc, etc. patriarcales.

Se trataría de elaborar un vídeo educativo que incluyera retos (Edpuzzle)y finalizaría con la creación de cada alumna y alumno de otro vídeo similar que hable sobre otro momento histórico y de otra mujer.

La verdad es que me ha costado bastante entender la secuencia en su totalidad. Ahora ya veo más claras las diferentes fases. Cada fase ha supuesto un ejercicio de esfuerzo y despliegue de creatividad desde el principio hasta el final.

¡Buena propuesta práctica!

Conceptualizar idea argumental ND ( Plantilla)

PROPUESTA DE NARRATIVA DIGITAL ( Plantilla)

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Con HIPATIA llega mi propuesta de Narración Digital- El reto en 5 fases

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Por fin creo que he logrado dar un mínimo de forma a mi propuesta de narración digital. Está pensada para alumnas y alumnos de Bachillerato (Griego 1) pero valdría para otras áreas también.

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http://www.luismaram.com/2015/12/10/10-herramientas-para-storytelling-visual/

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Os adjunto el enlace al screencast que he preparado, a ver que os parece https://itachiyunagi.wordpress.com/2017/02/27/screencast/

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Creación de un Screencast UNIDAD 3, 1er ejercicio Esta es la primera parte de la unidad 3 en la que se nos pide hacer un Screencast. Ha sido muy laborioso, pero es normal es el primero. Muy útil, seguro que haré muchos más. La herramienta que os presento es Genially y creo que les voy...

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Aquí dejo el enlace a mi blog con los resultados del reto 3   http://narrativadigitalernesto.blogspot.com.es/2017/02/reto-3.html

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Propuesta para la creación de una ND partiendo de un relato

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Propuesta para la creación de una ND partiendo de un relato

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https://www.dropbox.com/s/xdsjk0jxblv9ket/propuesta_bancodeideas_javiergaliana5.pdf?dl=0

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Proyecto de ND sobre los elementos de la narración

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Proyecto de ND sobre los elementos de la narración

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Creación de ND a partir de un cuento original de Max Aub recreado por los alumnos.

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Bueno... ¡Por fin! Os dejo con mi plan para la utilización de una ND en clase de Lengua, precisamente sobre los elementos de la narración. El camino ha sido arduo, con muchas vueltas atrás para encontrar la escondida senda... Sed benévolos, pero si veis que el camino es equivocado, os agradecería lo dijérais.

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Guión Argumental:El realismo  mágico de las mariposas y flores amarillas de Macondo

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Guión Argumental:El realismo  mágico de las mariposas y flores amarillas de Macondo

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Idea Argumental: Narrativas digitales en Pedagogía para la convivencia y formación ciudadana

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Idea Argumental: Narrativas digitales en Pedagogía para la convivencia y formación ciudadana

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¨Crónica de una muerte anunciada¨es el pre-texto para comprender y reflexionar sobre imaginarios socio-culturales de Convivencia

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La Narrativa digital en Pedagogía para la convivencia escolar y Formación Ciudada

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La Narrativa digital en Pedagogía para la convivencia escolar y Formación Ciudada

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Propuesta pedagógica a partir de la obra de Garcia Marquez: Crónica de una muerte anunciada

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las ideas para las narraciones  sobre El realismo  mágico de las mariposas y flores amarillas de Macondo 

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las ideas para las narraciones  sobre El realismo  mágico de las mariposas y flores amarillas de Macondo 

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banco de ideas MACONDO- Narrativas Transmedia para la Convivencia

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http://sandraele.blogspot.be/2017/02/reto-3.html

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Soy profesora de inglés en secundaria, en mi caso se me ocurre utilizar la narrativa digital para trabajar las competencias comunicativas con mis alumnos (oral y escrita). Podría ser una buena forma de motivarlos a escribir y a hablar utilizando las nuevas tecnologías y además esto les ayudaría a desarrollar su creatividad y el espíritu crítico. 

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Soy profesora de inglés en secundaria, en mi caso se me ocurre utilizar la narrativa digital para trabajar las competencias comunicativas con mis alumnos (oral y escrita). Podría ser una buena forma de motivarlos a escribir y a hablar utilizando las nuevas tecnologías y además esto les ayudaría a desarrollar su creatividad y el espíritu crítico. 

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Hice mi narrativa digital, después de ver la mesa redonda.

Use Genial.ly Me gustó la herramienta, aunque aún no la conozco del todo.

http://luzmanarraciondigital.blogspot.mx/2017/02/reto-3-usar-un-artefacto-para-la.html

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Fue un gran desafío desarrollar este reto. Espero que sea la producción esperada

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Este reto ha significado un gran desafío para mí. En primer lugar, por la diversidad de recursos, tareas y propuestas previstas para completarlo. Pero aquí vamos con el producto final. Mi producción está dirigida a alumnos de 3° año (de distintos profesorados) que estudian Didáctica y Currículum en la Universidad y tiene como intención, generar...