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Se presenta las herramientas y luego se trabaja el contenido

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Se presenta las herramientas y luego se trabaja el contenido

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Isidro Amarilla y Laura Melgarejo, Sistema de referencia

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Isidro Amarilla y Laura Melgarejo, Sistema de referencia

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https://www.youtube.com/watch?v=18F3bqyWBqk

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Es muy importante, en primer lugar la herramienta y en segundo el contenido expuesto

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aprendi el numero Avogadro

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Cómo diluir una solución....Me pareció muy buena la forma clara y sencilla de demostrar la disolución de una solución, los materiales a utilizar y las precauciones a tener en cuenta. Excelente.

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Cómo diluir una solución....Me pareció muy buena la forma clara y sencilla de demostrar la disolución de una solución, los materiales a utilizar y las precauciones a tener en cuenta. Excelente.

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Son interesante todos los videos, pero seria mas interesante poder realizarlo con mis alumnos, y de esa manera llevar a la practica la teoría de la física y la química que resultan un tanto abstracta..

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Son interesante todos los videos, pero seria mas interesante poder realizarlo con mis alumnos, y de esa manera llevar a la practica la teoría de la física y la química que resultan un tanto abstracta..

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Me resulta útil para la verdadera comprensión del valor de un mol que muchas veces solo queda en la aplicación en ejercicios repetitivos en la clase.
En general, es una alternativa muy interesante e innovadora para lograr la motivación en los estudiantes.

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Esta herramienta. Pared Virtual, muy buena Técnica para el desarrollo de clase sobre laboratorios prácticos si no contamos con una sala de laboratorio equipada

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Esta herramienta. Pared Virtual, muy buena Técnica para el desarrollo de clase sobre laboratorios prácticos si no contamos con una sala de laboratorio equipada

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es una  tendencia educativa muy positiva que permite despertar el interes  de los estudiantes  e interactuar alumnos -tecnologias -docentes 

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es una  tendencia educativa muy positiva que permite despertar el interes  de los estudiantes  e interactuar alumnos -tecnologias -docentes 

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Nancy / zully

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¿COMO DILUIR UNA SOLUCIÓN?No soy profe de química pero me resulta   una  herramienta interactiva  que se puede utilizar para despertar  el interés  de los  alumnos y lograr una clase dinámica ,participativa a  fin de lograr mejores resultados  en el proceso de enseñanza aprendizaje de los educandos.

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¿COMO DILUIR UNA SOLUCIÓN?No soy profe de química pero me resulta   una  herramienta interactiva  que se puede utilizar para despertar  el interés  de los  alumnos y lograr una clase dinámica ,participativa a  fin de lograr mejores resultados  en el proceso de enseñanza aprendizaje de los educandos.

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Interesante el tema de como diluir una solución porque me pareció muy atractivo y motivador la forma que enseña las normas de laboratorio

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Una buena estrategía para trabajar contenidos del programa con situaciones prácticas. Además de hacerla más dinámica y divertida para los alumnos, con herramientas conocidas por ellos y disponibles en cualquier momento

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la clase invertida es una buena tecnica de enseñanza ya que permite que el alumno guiado por el docente puede lograr  construir un aprendisaje significativo,cambiando un poco la el rol conductista al que de cierta forma sigue siendo una forma de enseñanza..

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la clase invertida es una buena tecnica de enseñanza ya que permite que el alumno guiado por el docente puede lograr  construir un aprendisaje significativo,cambiando un poco la el rol conductista al que de cierta forma sigue siendo una forma de enseñanza..

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Marìa Inès Càceres.

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Isidro Amarilla y Laura Melgarejo. Clase invertida

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Isidro Amarilla y Laura Melgarejo. Clase invertida

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Resulta interesante como un docente puede seguir siendo un modelador en una clase invertida, donde no se precisa de un salón de clases y facilita al estudiante el aprendizaje, porque puede repetir el video, las orientaciones cuantas veces sea necesaria.

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Explica la forma de calcular cantidad de átomos, iones o moléculas que contiene una muestra de materia.
Me gustó que haya realizado un ejemplo

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Cápsula voltímetro: Aunque nunca utilice este instrumento, la cápsula fue sumamente precisa, lo cual me animaría a practicar su uso. La sencillez es positiva para los más inexpertos.

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Cápsula voltímetro: Aunque nunca utilice este instrumento, la cápsula fue sumamente precisa, lo cual me animaría a practicar su uso. La sencillez es positiva para los más inexpertos.

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Me gustó la aclaración sobre la forma correcta de vestirse en el momento de realizar prácticas en el laboratorio

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lo que me gusta es que es un experimento practico para medir el voltaje de las pilas y es accecible para los chicos del liceo. lo que no me gusta es que muchas veces no tenemos las herramientas necesarias para realizarlo.

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lo que me gusta es que es un experimento practico para medir el voltaje de las pilas y es accecible para los chicos del liceo. lo que no me gusta es que muchas veces no tenemos las herramientas necesarias para realizarlo.

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Me gusto Alex y su entusiasmo. La forma de presentacion muy clara. no soy profesora de quimica

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Hola, los vídeos serían más interesantes en español

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Hola, los vídeos serían más interesantes en español

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https://youtu.be/8i6wAQdG31Q

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La clase invertida (Realizada por un profesor frances y traducida por N Navarro)

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La clase invertida (Realizada por un profesor frances y traducida por N Navarro)

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Une minute classe inversée traduction NNavarro

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La clase invertida (Realizada por una profesora mexicana)

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La clase invertida (Realizada por una profesora mexicana)

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https://youtu.be/ePOnn0H9GMY

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Clase Invertida (Flipped Classroom en Español) [144p]

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https://youtu.be/lvnPSrsM1UM

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https://youtu.be/vhVFEC88EjE

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https://youtu.be/KKRZ8XveOSs

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https://youtu.be/loyj7vvY0YE