# data[].attributes.headline
Oppgave 5 Finn fram til å Rammeplan for barnehagene. Lage en presentasjon av de mest sentrale målformuleringene knyttet til inkludering av barn. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hva synes å være felles i rammeplanen og dagens lovverk?

# data[].attributes.subject
Oppgave 5 Finn fram til å Rammeplan for barnehagene. Lage en presentasjon av de mest sentrale målformuleringene knyttet til inkludering av barn. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hva synes å være felles i rammeplanen og dagens lovverk?

# data[].attributes.headline
Oppgave 4 Finn frem til Læreplanverkets generelle del og prinsipper for opplæringen. Lag en presentasjon av de mest sentrale målformuleringene knyttet til inkludering for barn. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hva synes å være felles i læreplanverket og dagens lovverket? 

# data[].attributes.subject
Oppgave 4 Finn frem til Læreplanverkets generelle del og prinsipper for opplæringen. Lag en presentasjon av de mest sentrale målformuleringene knyttet til inkludering for barn. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hva synes å være felles i læreplanverket og dagens lovverket? 

# data[].attributes.attachment_link.description
Læreplanverket består av overordnet del, fag- og timefordelingen og læreplaner i fag. Dette er forskrifter til opplæringsloven og skal styre innholdet i opplæringen.

# data[].attributes.headline
Oppgave 3.  Finn frem til FNs menneskerettigheter og gå gjennom konvensjonen og lag en presentasjon av de mest relevante artiklene knyttet til barns rett til inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hvilke spor av FNs menneskerettigheter kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.subject
Oppgave 3.  Finn frem til FNs menneskerettigheter og gå gjennom konvensjonen og lag en presentasjon av de mest relevante artiklene knyttet til barns rett til inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hvilke spor av FNs menneskerettigheter kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.headline
Oppgave 2 Finn frem til Salamanca-erklæring (The Salamanca Statement and Framework for action on special need education). gå gjennom erklæringe og lag en presentasjon av de mest relevante paragrafene om inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være til stede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hvilke spor av Salamanca-erklæringen kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.subject
Oppgave 2 Finn frem til Salamanca-erklæring (The Salamanca Statement and Framework for action on special need education). gå gjennom erklæringe og lag en presentasjon av de mest relevante paragrafene om inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være til stede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle. Hvilke spor av Salamanca-erklæringen kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.body
http://unesdoc.unesco.org/images/0009/000984/098427eo.pdf

# data[].attributes.headline
Oppgave 1 Finn frem til FNs konvensjon om barns rettigheter (FNs barnekonvensjon. Gå gjennom konvensjonen og lag en presentasjon av de mest relevante artiklene knyttet til barns rett til inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle.  Hvilke spor av FNs barnekonvensjon kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.subject
Oppgave 1 Finn frem til FNs konvensjon om barns rettigheter (FNs barnekonvensjon. Gå gjennom konvensjonen og lag en presentasjon av de mest relevante artiklene knyttet til barns rett til inkludering. På bakgrunn av innholdet, drøft kritisk om hvilke hindringer som kan være tilstede og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn for inkludering for alle.  Hvilke spor av FNs barnekonvensjon kan man finne igjen i dagens lovverk?

# data[].attributes.body
https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/kilde/bfd/bro/2004/0004/ddd/pdfv/178931-fns_barnekonvensjon.pdf