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Características:

Sucede a lo largo de la vida, formando parte del acto del aprendizaje del ser humano.

Implica adquirir y transformar el conocimiento.

Se da por medio de la interacción del ser humano con objetos u otras personas para conseguir su conocimiento y modificarlo para su propio aprendizaje.

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tomado de tecnología, educación y un plus (2022) https://youtu.be/FUsgvQywbqU?si=tEtnlhXrxHj2p9cr 

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Es aquel que ocurre de manera inconsciente, es decir sin intención de adquirir conocimientos, se da a través de la exposición a estímulos y experiencias.

"este aprendizaje responde a las diversas situaciones a las que nos enfrentamos y las acciones propias de la cotidianidad" (Sanabria & Quirós, 2024, p. 133).

Características:

No tiene intención (la persona aprende sin darse cuenta de que está aprendiendo).

Se da como parte de las acciones cotidianas, por ende suele ser menos susceptible al olvido.

El aprendiente no tiene motivación por aprender ya que no tiene conciencia del proceso.

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Abarca todas las acciones que se llevan a cabo de forma consciente a fin de adquirir nuevos conocimientos, basándose en la instrucción formal, la atención y la memoria explícita, permitiendo que el aprendizaje sea verbalizado y explicado.

"En este punto, la motivación por el aprendizaje cobra singular importancia" (Sanabria & Quirós, 2024, p. 132).

características:

La persona es consciente de que está aprendiendo y tiene el propósito de adquirir nuevos conocimientos o incluso habilidades.

Involucra procesos cognitivos activos para la reflexión, atención y esfuerzo para poner en practica lo aprendido.

Frecuentemente de da en entornos educativos.

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Es el proceso que selecciona recursos mentales de interés mediante estímulos ya sean específicos del entorno o en pensamientos internos y desechando la información poco relevante, siendo la atención fundamental para el aprendizaje.

"El proceso de atención se vuelve fundamental no solo en nuestra vida cotidiana, sino también durante el aprendizaje" (Sanabria & Quirós, 2024, p. 149).

Características:

Se centra en algunos estímulos mientras que ignora otros, pudiéndose dividir en varias tareas a la vez.

Se puede mantener por un tiempo prolongado hasta concluir una tarea.

Puede variar la función de interés en cada persona.

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Es el proceso en el cual el cerebro interpreta, organiza y da un significado a la información recibida a través de los sentidos, experiencias o conocimientos previos, permitiendo comprender el entorno, reconocer y dar sentido a este.

"La percepción se lleva a cabo mediante una serie de acciones y en ella intervienen factores internos y externos al individuo" (Sanabria & Quirós, 2024, p. 147).

Características:

Selecciona aquellos estímulos que son relevantes, generan interés en base a las necesidades, motivación o experiencias.

Organiza la información recopilada de manera que sea más comprensible.

Interpreta y da sentido a la información recibida según los conocimientos previos y las experiencias adquiridas.

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tomado de ¿Qué es la memoria sensorial?  Memoria Visual  Enturados (2020). https://youtu.be/tUdeE9o7xbI?si=ng_z81dvQwFbwPru 

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Esta recibe la información por medio de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) durante un periodo de tiempo extremadamente rápido, luego se procesa y se almacena en la memoria a corto plazo o se descarta según se requiera.

Características:

Se divide en 2 según el sentido involucrado: memoria icónica (información que llega por medio de la vista) y la memoria ecoica (información recibida por medio del oído)

Tiene una duración breve si la información no es transferida a la memoria de corto plazo.

Un ejemplo es:

Cuando vemos una tormenta eléctrica, la imagen del relámpago se mantiene por unos segundos en la mente y luego desaparece al igual que cuando escuchamos el trueno.

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¿Qué es la memoria sensorial?  Memoria Visual  Enturados

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Es el sistema operativo activo que permite que la persona pueda retener por lapsos cortos de tiempo, siendo esencial para el aprendizaje diario ya que permite procesar información en tiempo real.

Características:

Si se interrumpe la concentración, la información puede perderse fácilmente.

Es útil para llevar a cabo tareas cotidianas como la comprensión, razonar y hasta la toma de decisiones.

Un ejemplo de esta es:

Recordar un número telefónico para registrarlo en el teléfono o para llamar.

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Es el sistema de almacenamiento que le permite a la persona retener recuerdos, experiencias vividas y conocimientos por tiempos prolongados desde unos minutos hasta para toda la vida.

Características:

Tiene una capacidad de almacenamiento infinita, es decir que no tiene un limite.

Es resistente al olvido ya que aunque algunos recuerdos se puedan debilitar otros similares los refuerzan.

Un ejemplo de esta es:

Recordar toda la letra de una canción o alguna fecha o evento especial como la fecha de cumpleaños de un familiar.

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MEMORIA A LARGO PLAZO Y SUS TIPOS | FACIL Y CON EJEMPLOS!!!

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Cardenas, C. (2018, 23 abril). Memoria operativa [video]. YouTube https://youtu.be/mon4gYcA0xM?si=Osah66dbFixYtlIV

Coordinación practicaspolimedellin. (2022, 30 febrero). Podcast aprendizaje explicito [video]. YouTube https://youtu.be/pZDVQ8T5vfM?si=5gVPd4_14JFJj6xa

Enturados. (2020, 13 agosto). ¿Qué es la memoria sensorial? Memoria visual enturados [video]. YouTube https://youtu.be/tUdeE9o7xbI?si=ng_z81dvQwFbwPru

Neuroideas. (2018, 14 noviembre). PODCAST: LA PERCEPCION [video]. YouTube https://youtu.be/j2_JBefxIXY?si=44RgNQ_hv82frRy2

Psicofacil. (2019, 26 febrero). MWMORIA A LARGO PLAZO Y SUS TIPOS/FACIL Y EJEMPLOS [video]. YouTube. https://youtu.be/2vmiI53E1r4?si=KYJuxmxqX6jpHz5g

Proyectos de freepik company. (2025). Imagen de la atención dibujo [fotografía]. Freepik.es https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/atencion-dibujo

Sanabria, M & Quirós, C. (2024). Niñez intermedia en contextos educativos. EUNED.

S.A. (2020). Procesos cognitivos complejos [fotografía]. Blogspot.com https://psicoeducacognitvos8.blogspot.com/2020/04/procesos-cognitivos-complejos.html

Tecnologías, educación y un plus. (2022, 11 octubre). Aprendizaje implícito [video]. YouTube https://youtu.be/FUsgvQywbqU?si=tEtnlhXrxHj2p9cr