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La socioafectividad hace referencia a lo social y lo afectivo este esta relacionado con la interdependencia de los seres humanos, en la cual podemos observar algunos niveles como el individuo ya sea grupal o a nivel familiar en la organización educativa o a nivel comunitario, en otras palabras se observan tres partes muy  importantes como lo son: actuar, pensar y sentir, por este motivo la falta de inteligencia emocional (IE) esto conduce a cuatro problemas en los estudiantes que pueden influir en la inocencia del niño hasta algunos años a futuro. No  obstante,  estas  formas  de  comportamiento

deben interpretarse como presentaciones de uno mismo, determinadas por la situación y sensibles a los contextos en los que ocurren (Coates, 1998; Poveda, 2006, citados en Harness, 2007).

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas 

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas 

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Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicologico del alimno

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Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicologico del alimno

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Los maestros cometen algunos errores cuando solo se enfocan en la educacion de sus alumnos, dejando pasar la importancia que tiene la socioafectividad esto ha causado algunos problemas ya que ciertos estudiantes requiren de mucha atención en cuanto al tema afectuoso, se requieren que las diferentes disciplinas contruyan una parte de la dimensión social con relación al tema escolar entre ellas entre ellas esta la antropologia, filosofia, sociologia y psicologia.

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Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.

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Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.

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El instaurar relaciones entre alumnos de manera negativa, establece un obstáculo individual y colectiva manifestando una agresividad física verbal un caracter de cualquier cultura o discriminación al estrato social, esta actitud del niño se puede presentar por la falta de cariño o de afecto que se le da en el hogar esto lo puede desunir de distintas formas como en el colegio como a nivel externo siendo asi un niño que puede llegar hacer mas propenso ya que no son escuchados y sin prestarles atención a tiempo esto puede llegar a que el niño o joven tengan la misma malas constumbres o puede llegar a peores circustancias.

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Aparición de conductas disruptivas y consumo de sustancias adictivas. 

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Aparición de conductas disruptivas y consumo de sustancias adictivas. 

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En ciertas ocasiones por la falta de relaciones socioafectivas puede ocasionar sucesos negativos en la persona, puede llegar hasta tal pundo de consumir alcohol y drogas, entrar en estado de depresión y alejarse de la sociedad y entrar en una desdeperación donde muchos suicidan y otros no lo logran.

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Puede ser un signo de alarma ya que hay un bajo rendimiento academico este puede ser por falta de concentración en el aula de clase y a la hora de hacer las tareas.

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La importancia de la integración de saberes de la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad.

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La importancia de la integración de saberes de la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad.

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Algunos referentes teoricos para la enseñansa de la socioafectividad es saber aprender a regular las emociones, saber, hacer, reconocer las emociones de los demas, motivarse a si mismo y sobre todo establecer relaciones