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Reporte de nuestras competencias (Zimri Castillo)

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Reporte de nuestras competencias (Zimri Castillo)

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De acuerdo al resultado de nuestro diagnostico nos arrojo que tengo un perfil intermedio general en las competencias, en la busqueda de información es un nivel intermedio, que nos muestre que hay un nivel de mejora, el el apartado de comunicación es un nivel bajo a intermedio, que me falta mejorar colaborar para enseñar a como usar la tecnología, en creación de contenido es un nivel avanzado solo me falta mejorar el uso de herramientas que se nos da, en seguridad me salió un nivel avanzado solo me falta mejorar un poco en actualizarme de como tener seguros a la hora de usar la información, en la resolución de problemas me salio un nivel bajo a intermedio, y me falta mejorar en la creatividad a la hora de usar la tecnología.

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Resumen de competencias(Angel Aguilar, Norkis Sierra y Zaire Rodriguez) 

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Resumen de competencias(Angel Aguilar, Norkis Sierra y Zaire Rodriguez) 

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Equipo: Fernanda, Angy y Lluvia

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Resumen competencias (Gustavo Villalobos y Josemaría chay)

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Resumen competencias (Gustavo Villalobos y Josemaría chay)

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En general fue un perfil intermedio. En competencias centrales se maneja de manera intermedia la información, en búsqueda fue un poco básica, en evaluar y gestionar fue intermedio de parte de ambos.
Al interactuar fue un poco mejor, ya que se suele comunicar más con las personas en redes sociales. La creación de contenido fue un poco pobre, ya que solo solemos consumir más no producir, de esa rama tenemos más conocimiento en copyright.
Seguridad fue un poco opuesto por parte de los dos, ya que mi compañero salió con un perfil más bajo y yo intermedio/avanzando.
En resolución de dispositivos fue el más avanzado y creatividad fue el más bajo, solemos estar actualizados con las nuevas tecnologías que van surgiendo.

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REPORTE DE NUESTRAS COMPETENCIAS (Nadia Belén Sel Andrade y Yael Lizama Baeza)

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REPORTE DE NUESTRAS COMPETENCIAS (Nadia Belén Sel Andrade y Yael Lizama Baeza)

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De acuerdo con la evaluación, los resultados arrojados para ambos nos deja ver que, ambos tenemos un nivel básico en cuanto a buscar la información y gestionarla. Esto debido a las diferentes fuentes que encontramos en la red y no se hace una depuración ni verificación de la veracidad de dicha información.

En la comunicación, ambos tuvimos resultados distintos, ya que nuestras habilidades son diferentes. Por mi parte saber hablar o plasmar lo que quiero no es un problema pero utilizar las herramientas tecnológicas para compartir en aplicaciones, foros, páginas se me dificulta. Por otro lado, mi compañera tiene un conocimiento más desarrollo de lo que yo ignoro.

La creación de contenido, hemos descubierto que somos planos, no es lo mismo ser ocurrente y creativo en tu día a día que plasmar información en un blog o página web. La evaluación definió nuestros resultados como básicos.

De igual manera en el tema de Seguridad y resolver problemas, nuestros resultados variaron. En el caso de mi compañera obtuvo resultados altos; dejando ver que tiene conocimientos amplios en el momento de querer proteger cuentas y otras cosas, como también saber enfrentarse a los problemas tecnológicos que surjan. No obstante, en mi caso; ignoro los procedimientos que conlleva la seguridad tecnológica y resolver problemas.

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Dana Galilea Gamboa Pech
Maria Fernanda Rivera Rubio

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A continuación, llevarán a cabo un autodiagnóstico sobre su competencia digital. Sigan las instrucciones que a continuación se comparten:

1. Pulse AQUÍ para acceder al sitio web donde realizarán el autodiagnóstico. Actividad individual.

2. Seleccionen la opción Digital Skills Ikanos test for citizens.  Seleccione el idioma e inicie el test. Actividad individual.

3. Una vez que haya finalizado, de manera automatizadas podrá bajar el reporte de sus resultados en pdf. Por seguridad se recomienda que también haga captura de pantalla de sus resultados. Actividad individual.

4. Por equipos, revisen sus resultados y hagan un resumen considerando los siguientes puntos: competencias digitales reportadas con mayor desarrollo, competencias digitales desarrollas como menos desarrolladas y su opinión acerca de sus resultados.

5. Se requiere que haya un representante por equipo.

6. Ese representante entrará al muro interactivo PADLET y plasmará el resumen de los resultados. De igual manera, incluirá los reportes individuales generados individualmente.

7. Recuerden incluir quiénes son los integrantes de cada equipo.