# data[].attributes.body
Pada sesi 1 Ruang Kolaborasi kami satu kelompok mendiskusikan terkait identifikasi aset yang ada di lingkungan kami, selanjutnya kami juga mendiskusikan bagaimana memanfaatkannya, dan kami mendiskusikan cara pengelolaan sumber daya aset yang telah kami temukan tadi

# data[].attributes.body
Aktivitas pada sesi 1 yaitu mendiskusikan aset sekolah dari setiap anggota kelompok dan bagaimana pemanfaatnnya.

# data[].attributes.body
Melakukan kolaborasi dalam mengidentifikasi aset yang dimiliki daerah dari anggota kelompok, mendiskusikan cara pengelolaannya, membuat bahan presntasi

# data[].attributes.body
Yang sudah dilakukan di sesi 1 ruang kolaborasi adalah mendiskusikan aset daerah sekitar ( Kec.Jumapolo, Kec.Jumantono, dan Kec.Karanganyar ) serta pemanfaatan dan cara pengelolaan aset tersebut untuk sekolah

# data[].attributes.body
aktivitas yang dilakukan di sesi 1 ruang kolaborasi yaitu kami melakukan diskusi bersama kelompok yang membahas tentang identifikasi 7 aset yang ada di daerah kami , bagaimana pemanfaatannya dan pengelolannya

# data[].attributes.body
Mengenali aset yang dimiliki sekolah, dan kemudian bagaimana memanfaatkan aset tersebut untuk mendukung program sekolah dalam mewujudkan visi sekolah

# data[].attributes.body
Hal penting yang dapat kami temukan pada sesi 1 kami menemukan aset aset yang ada di lingkungan kami , mengidentifikasikan 7 aset modal manusia, sosiaal, fisik, lingkungan, finansial, agama dan budaya, politik.

# data[].attributes.body
Hal penting yang didapatkan setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi adalah mengetahui aset daerah sekitar yang sebelumnya saya belum begitu paham, sehingga dengan pengetahuan ini dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran kedepannya

# data[].attributes.body
Di sesi 1 kemaren saya mendapatkan materi singkat dari fasilitator, kemudian mengisi padlet ttg materi modul 3.2, dilanjutkan diskusi dengan kelompok yg berasal dari daerah yg berdekatan, membahas ttg 7 aset di daerah kami, bagaimana pemanfaatannya, dan cara mengelolanya, kemudian diakhiri refleksi kegiatan kmren

# data[].attributes.body
Dapat melakukan identifikasi aset yang ada dan memasukkan dalam 7 modal utama komunitas selanjutnya membuat daftar cara mengelola aset sebagai pendukung peran sebagai pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
hal penting yang didapat setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran sesi 1 ruang kolaborasi lebih mengenal aset yang ada di daerah, bisa memanfaatkan aset dan mengelola aset dengan baik

# data[].attributes.body
Hal penting yg saya dapatkan, belajar mengidentifikasi aset yang ada di daerah asal sekolah secara lebih sistematis, identifikasi 7 aset, pemanfaataanya, dan cara mengelolanya, yg awalnya sedikit tahu menjadi lebih banyak tahu karena hasil pemaparan pendapat dari teman2 sekelompok ...

# data[].attributes.body
hal-hal penting yang saya dapatkan setelah sesi rukol 1 yaitu setelah berdiskusi mengenai aset yang dimiliki di daerah kecamatan jenawi tentang sumberdaya yang dimiliki di lingkungan sekitar wilayah kecamatan jenawi yang dapat dimanfaatkan untuk sekolah kita masing-masing.