# data[].attributes.headline
הסרטונים שקיימים ברשת ושימוש בהם

# data[].attributes.subject
הסרטונים שקיימים ברשת ושימוש בהם

# data[].attributes.body
לצורך למידה וגם צפייה מתוך מקרן, הילדים נחשפים בעצם לתכנים שיכולים ללמד אותם דברים שקשורים במעגל השנה.

# data[].attributes.headline
צילום על ידי צוות הגן 

# data[].attributes.subject
צילום על ידי צוות הגן 

# data[].attributes.body
הצילום נותן השראה, זיכרון, נותן להורים אפשרות להציץ פנימה למה שמתרחש בגן.

# data[].attributes.headline
שיתוף הילדים בגן בצילום

# data[].attributes.subject
שיתוף הילדים בגן בצילום

# data[].attributes.body
ברגע שהילדים בגן לוקחים חלק פעיל בצילום, מבקשים מהחברים רשות לצלם- הם לומדים על עצמאות. על שייכות. על פרטיות האחר.

# data[].attributes.headline
כשהילד מצלם זה מאפשר ל

# data[].attributes.body
כשהילד מצלם זה מאפשר לו להיות שותף פעיל בעשייה מקום להתבטא ולפתח את תחושת המסוגלות שלהם, זה מאפשר להם את יכולת המיקוד, מה מעניין אותם ובהמשך מפתח שיח כאשר הם מסבירים מה הם צילמו, למה צילמו ומשחזרים את החוויה

# data[].attributes.headline
צילום של ילדי הגן בזמן

# data[].attributes.body
צילום של ילדי הגן בזמן עבודת חקר כך התהליך הופך לגלוי וכשחזור של החוויה. זה ישמש את הילדים והצוות לצרכי תיעוד פדגוגי זיהוי למידה ומיומנויות והאפשרות לשתף את ההורים בתהליך

# data[].attributes.body
צילום נקודת מבט של ילד יכול לתת לנו זווית שונה של הסתכלות

# data[].attributes.headline
יכול לקדם למידה על משהו שלא ניתן להראות בתמונות

# data[].attributes.subject
יכול לקדם למידה על משהו שלא ניתן להראות בתמונות

# data[].attributes.body
כאשר לומדים מושגים מופשטים כמו נושא חלל יותר קל להראות סירטונין שמדייקים מושגים

# data[].attributes.headline
צילום דגמים של שהילדים בונים. הצגות שהילדים ממחיזים, פעילויות וחוויות בגן.

# data[].attributes.subject
צילום דגמים של שהילדים בונים. הצגות שהילדים ממחיזים, פעילויות וחוויות בגן.

# data[].attributes.headline
הילדים יצלמו חבר שמביע רגש ויזהה את הרגש ויעזור לתקשורת הבין אישית.

# data[].attributes.subject
הילדים יצלמו חבר שמביע רגש ויזהה את הרגש ויעזור לתקשורת הבין אישית.

# data[].attributes.headline
ניתן להראות תהליך של בקיעת גוזל מן הביצה ותהליך גדילתו עד שעוזה את הקן

# data[].attributes.subject
ניתן להראות תהליך של בקיעת גוזל מן הביצה ותהליך גדילתו עד שעוזה את הקן

# data[].attributes.body
לא פלא

# data[].attributes.headline
נותן להם תחושה של מוצלחים ומסוגלים

# data[].attributes.subject
נותן להם תחושה של מוצלחים ומסוגלים

# data[].attributes.headline
ההורים שולחים כל יום ראשון תמונה/ות והילדים משתפים בחוויות מה עשו בשבת, הם מאוד אוהבים עוזר להם לסדר את המחשבה.

# data[].attributes.subject
ההורים שולחים כל יום ראשון תמונה/ות והילדים משתפים בחוויות מה עשו בשבת, הם מאוד אוהבים עוזר להם לסדר את המחשבה.

# data[].attributes.headline
ניתן לשתף את ההורים והילדים בחוויות הנעשות בגן, עם הילדים ניתן לעבד חוויות באמצעות תמונות

# data[].attributes.subject
ניתן לשתף את ההורים והילדים בחוויות הנעשות בגן, עם הילדים ניתן לעבד חוויות באמצעות תמונות

# data[].attributes.headline
ניתן להכיר את עולמם הפנימי של הילדים דרך הדברים שהם בוחרים לצלם

# data[].attributes.subject
ניתן להכיר את עולמם הפנימי של הילדים דרך הדברים שהם בוחרים לצלם

# data[].attributes.headline
ניתן לחקור חיות או תצלומים מהטבע דרך השימוש במדיה

# data[].attributes.subject
ניתן לחקור חיות או תצלומים מהטבע דרך השימוש במדיה

# data[].attributes.headline
תיעוד תהליכים בגן

# data[].attributes.subject
תיעוד תהליכים בגן

# data[].attributes.body
תיעוד של תהליכים הנעשים בגן, בסוף התהליך להראות לילדים את התצלומים בצורה שתפתח שיח וייצוג ויזואלי של צמיחת התהליך

# data[].attributes.headline
תיעוד תהליכים בגן

# data[].attributes.subject
תיעוד תהליכים בגן

# data[].attributes.body
ניתן לתעד תהליכי למידה של הילדים בגן, ובסוף העשייה להראות להם את התהליך הצומח דרך התצלומים הדיגיטליים - פתיחת שיח בנושא והמחשה ויזואלית

# data[].attributes.headline
שיתוף איחודי של כל ילד בגן הנותן לו מקום לביטוי אישי שאליו הוא מתחבר

# data[].attributes.subject
שיתוף איחודי של כל ילד בגן הנותן לו מקום לביטוי אישי שאליו הוא מתחבר

# data[].attributes.headline
צילום ימי הולדת

# data[].attributes.subject
צילום ימי הולדת

# data[].attributes.body
צילום רצף פעולות הכנה לפני יום ההולדת ( כגון אלבום ציורים, קישוט הגן ..) מהלך יום ההולדת עצמו וצילום פעולות לאחחר טקס יום ההולדת בגן ( סידור הגן , חוויות מיום ההולדת ועוד).

# data[].attributes.headline
צילום על ידי ילדי הגן 

# data[].attributes.subject
צילום על ידי ילדי הגן 

# data[].attributes.body
צילום הילד.ה בסביבה הביתית של תכנים נלמדים בגן והצגתם לאחר מכן במליאה בפני כולם. תכנים כגון: אני עצמאי צילום הילד את שגרת התארגנותו לקראת שינה ותהליך סדר פעולות לאחר הקימה בבוקר. דוגמא נוספת: הצגת צילום סרטון ממקום מיוחד בו טייל עם משפחתו בשבת / בחג

# data[].attributes.headline
שימוש בתצלומים וסרטונים קיימים ברשת

# data[].attributes.subject
שימוש בתצלומים וסרטונים קיימים ברשת

# data[].attributes.body
עיבוי תכנים אוניברסליים ברחבי העולם. לדוגמא: כיצד נחגגים חגים ומסורות במדינות שונות . בנושא בית ומשפחה ניתן לחקור סוגי בתים בעולם דרך סרטונים ברשת וכיצד אמצעי המיחייה מותאם לאוכלוסיות שונות בעולם.

# data[].attributes.headline
צילום על ידי הצוות

# data[].attributes.subject
צילום על ידי הצוות

# data[].attributes.body
הצוות יכול לתעד פעילויות לימודיות, תהליכי משחק והתקדמות אישית של הילדים, לצורכי הערכה, שיח פדגוגי ושיתוף עם הורים.

# data[].attributes.headline
צילום על ידי ילדי הגן

# data[].attributes.subject
צילום על ידי ילדי הגן

# data[].attributes.body
הילדים בגן יכולים לתעד תהליכי למידה, משחק ויצירה, בליווי וכוונה של הצוות החינוכי ותוך שמירה על כללי פרטיות ובטיחות.

# data[].attributes.headline
שימוש בסרטונים ברשת

# data[].attributes.subject
שימוש בסרטונים ברשת

# data[].attributes.body
אפשר לעשות שימוש בתצלומים וסרטונים מהרשת לצורכי למידה והעשרה כגון ללמוד על תהליכים בטבע, חגים.

# data[].attributes.headline
✨ נושא: “הרגשות שלנו”

# data[].attributes.subject
✨ נושא: “הרגשות שלנו”

# data[].attributes.body
✅ צילום על ידי הצוות

הצוות מצלם הבעות פנים שונות (שמחה, כעס, פחד, הפתעה וכו’) של אנשי צוות או בובות. מראים לילדים ושואלים: איך הוא מרגיש? מתי הרגשתם ככה?

✅ צילום על ידי הילדים

מבקשים מהילדים להצטלם כשהם עושים פרצופים שמביעים רגשות שונים. אחר כך צופים בתמונות ביחד ומנסים לזהות את הרגש.

✅ שימוש בתצלומים ובסרטונים קיימים ברשת

מחפשים תמונות או סרטונים של אנשים, חיות או דמויות מצוירות שמביעים רגשות שונים, וצופים בהם יחד. מקיימים שיח: מה קרה לדמות? איך היא מרגישה? למה?

🔹 דוגמה לפעילות משולבת:

הצוות מציג כמה תמונות של רגשות.

הילדים מחקים את ההבעות.

מצלמים את הילדים תוך כדי החיקוי.

צופים יחד בתמונות של הילדים ובתמונות מהרשת, ומשוחחים על הרגשות שהופיעו.

# data[].attributes.headline
להציע לילדים לצלם מקום בגן שאני אוהב ומקום שלא אוהב ולפתח שיח

# data[].attributes.subject
להציע לילדים לצלם מקום בגן שאני אוהב ומקום שלא אוהב ולפתח שיח

# data[].attributes.headline
תיעוד תהליכים חינוכיים

# data[].attributes.body
תיעוד תהליכים חינוכיים

# data[].attributes.headline
לצלם דבר אחד שהוא אוהב בגן

# data[].attributes.subject
לצלם דבר אחד שהוא אוהב בגן

# data[].attributes.headline
שימוש באור וצל

# data[].attributes.body
שימוש באור וצל

# data[].attributes.body
לבוש לפי עונות השנה וכך הילד לומד על ביגוד

# data[].attributes.headline
ניתן לצלם את ילדי הגן בעונו השנה וכל עונה לתלות בגן וכך לעקוב לאחר השינויים.

# data[].attributes.subject
ניתן לצלם את ילדי הגן בעונו השנה וכל עונה לתלות בגן וכך לעקוב לאחר השינויים.

# data[].attributes.headline
צילמנו הילדים כשהם מכינים מנאקיש (פיתה עם זעתר) בגן, ערכנו סרטון ושלחנו אותו להורים.

# data[].attributes.subject
צילמנו הילדים כשהם מכינים מנאקיש (פיתה עם זעתר) בגן, ערכנו סרטון ושלחנו אותו להורים.

# data[].attributes.headline
אפשר לצלם תוצר שבנו הילדים מליגו או דגמים שבנו בפינת הקוביות לאחר שבקשו אישור מחבריהם לצילום.

# data[].attributes.subject
אפשר לצלם תוצר שבנו הילדים מליגו או דגמים שבנו בפינת הקוביות לאחר שבקשו אישור מחבריהם לצילום.

# data[].attributes.headline
ניתן להפעיל סרטון על פעילות הדבורה בתוך הכוורת

# data[].attributes.subject
ניתן להפעיל סרטון על פעילות הדבורה בתוך הכוורת

# data[].attributes.headline
לעקוב אחרי התפתחות עצים בשטח הגן.

# data[].attributes.subject
לעקוב אחרי התפתחות עצים בשטח הגן.

# data[].attributes.headline
הילדים יצלמו עצים בגדלים שונים

# data[].attributes.subject
הילדים יצלמו עצים בגדלים שונים

# data[].attributes.headline
להכיר עצים שונים בסביבה

# data[].attributes.subject
להכיר עצים שונים בסביבה

# data[].attributes.headline
לעשות חוברת לציורים של הילדים בימי ההולדת.

# data[].attributes.subject
לעשות חוברת לציורים של הילדים בימי ההולדת.

# data[].attributes.headline
הילדים יעשו הצגה וסרטון על סיפור עונת האביב.

# data[].attributes.subject
הילדים יעשו הצגה וסרטון על סיפור עונת האביב.

# data[].attributes.headline
לעשות מחקר על העצים שבסביבה הקרובה

# data[].attributes.subject
לעשות מחקר על העצים שבסביבה הקרובה

# data[].attributes.headline
צילום כפות ידיהם של כל

# data[].attributes.body
צילום כפות ידיהם של כל הילדים תוך כדי אחיזת צבעים, וכל ילד ינסה לזהות את הכף שלו.

# data[].attributes.headline
כל ילד יצלם חיית מחמד 

# data[].attributes.body
כל ילד יצלם חיית מחמד ויציג לילדים בגן את סיבת בחירתו.

# data[].attributes.headline
תצלומים על חיות בסביבה

# data[].attributes.body
תצלומים על חיות בסביבה שלהם, ולחקור את התנהגותם.

# data[].attributes.headline
צוות הגן לתעד דרך התצל

# data[].attributes.body
צוות הגן לתעד דרך התצלומים אינטראקציות בגן ולשוחח סביבה במטרה לקדם אקלים חינוכי בגן

# data[].attributes.headline
ילדים יבחרו לצלם חבריה

# data[].attributes.body
ילדים יבחרו לצלם חבריהם במרכזי הגן השונים שהם אוהבים לשחק בה וישמשו בתמונות לזיכרון

# data[].attributes.headline
ניתן להקרין סרטונים על

# data[].attributes.body
ניתן להקרין סרטונים על תופעות שונות בכוכב הארץ שלא ניתן לראות לילדים בשידור חי

# data[].attributes.headline
כל ילד יבחר צמח קטן וי

# data[].attributes.body
כל ילד יבחר צמח קטן ויתעד את מצב הצמח ביום הראשון. אחרי כמה שבועות, הילדים יצלמו שוב את הצמח שלהם.הם ישוו את התמונות ויראו את השינוי שחל בצמח.

הפעילות תעזור להם להבין את תהליך הצמיחה ולראות את השינויים בעזרת הצילומים

# data[].attributes.headline
צילום על ידי הילדים

# data[].attributes.subject
צילום על ידי הילדים

# data[].attributes.body
צילום על ידי הילדים- הילדים יצלמו מה אני הכי אוהב בגן" – משחקים, חברים, פינה אהובה.

שימוש: פיתוח שיח רגשי וזהות עצמית, הכנה לפעילות שיח קבוצתי.

# data[].attributes.headline
הכנת סרטון מסכם לפעילו

# data[].attributes.body
הכנת סרטון מסכם לפעילות

# data[].attributes.headline
הילדים יכולים לתעד תהל

# data[].attributes.body
הילדים יכולים לתעד תהליך בגן

# data[].attributes.headline
ניתן להקרין סרטון כסיכ

# data[].attributes.body
ניתן להקרין סרטון כסיכום לפעילות או לתופעות טבע שחווינו

# data[].attributes.headline
צילום של מעקב אחרי גיד

# data[].attributes.body
צילום של מעקב אחרי גידול וצמיחה של חיטה

# data[].attributes.headline
שימוש בצילומים 

# data[].attributes.subject
שימוש בצילומים 

# data[].attributes.body
דוגמא

צילום צוות היה כאשר צילמנו ילדים והורים יחד בפרויקט שנתי של עשייה

צילום ילדי הגן - צילמו תופעות מהטבע כמו נמלים

ודוגמא לסרטונים מהרשת של שירים וכו

# data[].attributes.body
במהלך השנה קורים בגן המון שינויים ונחמד לתעד את זה ובסוף שנה להראות לילדים את השינוי

# data[].attributes.headline
צילום חברים. 

# data[].attributes.subject
צילום חברים. 

# data[].attributes.body
לתת לילדים לצלם פעילות מצד חבריהם. מעשים טובים, משהו מעניין שעשו

# data[].attributes.body
כשיוצאים עם הילדים לטיול אפשר ליצור מצגת או סרטון קצר של חווית הטיול מעיני הילדים

# data[].attributes.headline
צילום כללי הגן להורים<

# data[].attributes.body
צילום כללי הגן להורים

# data[].attributes.headline
צילום חוג או פעילות בג

# data[].attributes.body
צילום חוג או פעילות בגן כמו חוג ספורט או פעילות מוזיקה

# data[].attributes.headline
מעקב אחרי מחזור חיי הפ

# data[].attributes.body
מעקב אחרי מחזור חיי הפרפר

# data[].attributes.headline
 שימוש בתצלומים ובסרטונים מהרשת

# data[].attributes.subject
 שימוש בתצלומים ובסרטונים מהרשת

# data[].attributes.body
במסגרת נושא "עונות השנה", הילדים צופים בתמונות של שלג וסופות ברקים ממקומות רחוקים בעולם, משווים למזג האוויר בישראל ומפתחים שיח על שוני ומגוון בטבע

# data[].attributes.headline
צילום על ידי ילדי הגן

# data[].attributes.subject
צילום על ידי ילדי הגן

# data[].attributes.body
הילדים מצלמים "תערוכת צעצועים" – כל ילד מביא צעצוע אהוב, מצלם אותו, מספר עליו ומשתף בקבוצה. כך מטפחים שפה, ביטוי עצמי וקשר בין הילדים

# data[].attributes.headline
צילום על ידי צוות הגן 

# data[].attributes.subject
צילום על ידי צוות הגן 

# data[].attributes.body
תיעוד תהליך של ניסוי מדעי פשוט בגן (כמו הנבטת שעועית) לצורך מעקב אחר שינויים לאורך זמן ויצירת לוח תצפית מצולם.

# data[].attributes.headline
הקרנת סרטון מילדי גן תאום

# data[].attributes.subject
הקרנת סרטון מילדי גן תאום

# data[].attributes.headline
צילום פינות הגן המסודרות לצורך חלוקת הילדים בזמן איסוף

# data[].attributes.subject
צילום פינות הגן המסודרות לצורך חלוקת הילדים בזמן איסוף

# data[].attributes.headline
תיעוד מציאת בעל חיים מסקרן בחצר ומעקב אחריו

# data[].attributes.subject
תיעוד מציאת בעל חיים מסקרן בחצר ומעקב אחריו

# data[].attributes.headline
צילום על ידי הילדים:

# data[].attributes.subject
צילום על ידי הילדים:

# data[].attributes.body
צילום על ידי הילדים:
דוגמה: הילדים מצלמים חפצים עגולים בגן או בטיול (כחלק מנושא צורות) ומכינים תערוכה של "העולם העגול שלי".
רעיון נוסף: הילדים מתעדים חיות שהם מגלים בחצר (נמלים, פרפרים וכו') כחלק מנושא על בעלי חיים.

# data[].attributes.headline
שם המשימה: צילום והקלטה בגן העתידי – דוגמאות לשימושים

# data[].attributes.subject
שם המשימה: צילום והקלטה בגן העתידי – דוגמאות לשימושים

# data[].attributes.body
1. צילום על ידי הצוות:

במהלך פעילות יצירה בנושא איכות הסביבה, צוות הגן צילם את הילדים בזמן עבודה עם חומרי מיחזור. התמונות תועדו והוצגו בלוח הגן וגם נשלחו להורים כהצצה לתהליך הלמידה.

2. צילום על ידי הילדים:

בפרויקט "העין שלי בגן", הילדים קיבלו טאבלטים וצילמו מקומות אהובים עליהם בחצר ובפינות הגן. התמונות שימשו כבסיס לשיחה על רגשות, שייכות והעדפות אישיות.

3. שימוש בצילומים ובסרטונים קיימים ברשת:
במסגרת שיח על עונות השנה, צפינו יחד בסרטון מהרשת שממחיש את שינויי הטבע בסתיו. הסרטון עורר סקרנות ושאלות, והוביל לפעילות יצירה בהשראת הסתיו.

# data[].attributes.headline
צילום של הילדים לפינת הרגש הילד בוחר מה מרגיע אותו והצוות מצלם ויראה סוגים שונים של מה יכול לסייע לי בשעת עצב או שמחה 

# data[].attributes.subject
צילום של הילדים לפינת הרגש הילד בוחר מה מרגיע אותו והצוות מצלם ויראה סוגים שונים של מה יכול לסייע לי בשעת עצב או שמחה 

# data[].attributes.headline
להראות סוגי בתים , מגוון של בתים ברחבי העולם

# data[].attributes.subject
להראות סוגי בתים , מגוון של בתים ברחבי העולם

# data[].attributes.headline
ניתן לצלם את הילדים בי

# data[].attributes.body
ניתן לצלם את הילדים בימי ההולדת שלהם וליצור מצגת ימי ההולדת של הגן

# data[].attributes.headline
אפשר להציע לילדים לצלם

# data[].attributes.body
אפשר להציע לילדים לצלם תמונות של דרך המשחק הנכונה במשחקי החברה שבגן

# data[].attributes.headline
אפשר לעקוב אחר תהליך י

# data[].attributes.body
אפשר לעקוב אחר תהליך יצירת הפרפר בטבע, מאז שהוא גולם ועד שהוא הופך לפרפר

# data[].attributes.headline
צילום תהליך למידה בנוש

# data[].attributes.body
צילום תהליך למידה בנושא מסוים ולעשות מעקב בפועל בגן

# data[].attributes.headline
ניתן להקרין צילום על ח

# data[].attributes.body
ניתן להקרין צילום על חיי הדבורה בתוך התא שלה שאנחנו לא רואים

# data[].attributes.headline
צילום הילדים בתחילת הש

# data[].attributes.body
צילום הילדים בתחילת השנה ובסוף השנה ובשיחה המסכמת לראות את שתי התמונות ולקיים שיחה

# data[].attributes.headline
צילום תמונות מן הטבע ב

# data[].attributes.body
צילום תמונות מן הטבע בסביבה הקרובה על ידי ילדי הגן במשך כל העונות והתבוננות בשוני בתופעות הטבע

# data[].attributes.headline
שימוש בסרטוני יוגה מהר

# data[].attributes.body
שימוש בסרטוני יוגה מהרשת או סרטוני זומבה לשעת תנועה במוסיקה

# data[].attributes.headline
צילום הילדים כשהם עסוקים בפעילות 

# data[].attributes.subject
צילום הילדים כשהם עסוקים בפעילות 

# data[].attributes.body
לעשות מהתמונה פאזל דיגיטלי ו

אפשר למסור את הקישור להורים

אפשר לאפשר לקבוצת ילדים להרכיב את הפאזל

תיך כדי לעודד את הילדים לדבר על החוויה שלהם

# data[].attributes.headline
תיעוד יום הולדת של אחד הילדים 

# data[].attributes.subject
תיעוד יום הולדת של אחד הילדים 

# data[].attributes.body
לצפות במועד אחר בתמונות ולהביע רגשות איך הרגישו מה אהבו מלא אהבו

# data[].attributes.headline
ניתן להראות סרטון שממחיש את ההתחממות הגלובאלית של כדור הארץ 

# data[].attributes.subject
ניתן להראות סרטון שממחיש את ההתחממות הגלובאלית של כדור הארץ 

# data[].attributes.headline
צילומים לצורך העצמה אי

# data[].attributes.body
צילומים לצורך העצמה אישית לצלם את הילדים יוצרים או עובדים במרחבי הגן ולתלות על קיר בגן קיר הכוחות שבי

# data[].attributes.headline
אפשר לתת לילדים מצלמות

# data[].attributes.body
אפשר לתת לילדים מצלמות או טאבלטים לצילום תופעות טבע בחצר או סוגי עננים

# data[].attributes.headline
להמחשה של בתים בעולם ש

# data[].attributes.body
להמחשה של בתים בעולם שונים כמו איגלו אוהל אינדיאני וכו בנושא בתים

# data[].attributes.headline
יצירת חומרים לתיעוד, תהליכי למידה ומשחק

# data[].attributes.subject
יצירת חומרים לתיעוד, תהליכי למידה ומשחק

# data[].attributes.headline
טיפוח חשיבה מרחבית ומיומנות שפתיות

# data[].attributes.subject
טיפוח חשיבה מרחבית ומיומנות שפתיות

# data[].attributes.headline
הכנת חומרי הוראה לקירוב הרחוק

# data[].attributes.subject
הכנת חומרי הוראה לקירוב הרחוק

# data[].attributes.headline
לצלם את הילדים בעת עשייה- למשל בעת הכנת לחמניות בגן. לשתף אותם ואת הוריהם בתמונות ובכך להפוך אותם לחלק בלתי נפרד מהעשייה בגן.

# data[].attributes.subject
לצלם את הילדים בעת עשייה- למשל בעת הכנת לחמניות בגן. לשתף אותם ואת הוריהם בתמונות ובכך להפוך אותם לחלק בלתי נפרד מהעשייה בגן.

# data[].attributes.headline
הילד יכול לצלם תהליך שהתחבר אליו כמו למשל אפיית לחמניות בגן, צילום של כל אחד מהשלבים בנפרד

# data[].attributes.subject
הילד יכול לצלם תהליך שהתחבר אליו כמו למשל אפיית לחמניות בגן, צילום של כל אחד מהשלבים בנפרד

# data[].attributes.headline
לחשוף את הילדים לתהליכים שלא תמיד רואים ביום יום - כמו תהליך של בניית בית, למשל.

# data[].attributes.subject
לחשוף את הילדים לתהליכים שלא תמיד רואים ביום יום - כמו תהליך של בניית בית, למשל.

# data[].attributes.headline
שימוש בסרטונים

# data[].attributes.subject
שימוש בסרטונים

# data[].attributes.body
השתמשתי בסרטון המסביר ומדגים לילדים את קולות הצפירה והאזעקה ומכין אותם לכך.

# data[].attributes.headline
עידוד ושיתוף פעולה עם 

# data[].attributes.body
עידוד ושיתוף פעולה עם הקבוצה

# data[].attributes.headline
סרטונים על צמחים ומעקב

# data[].attributes.body
סרטונים על צמחים ומעקב אחרי גדילתם

# data[].attributes.headline
הילדים מצלמים בעצמם מי

# data[].attributes.body
הילדים מצלמים בעצמם מיבנים שבנו למשל בפינת הקוביות אנחנו מפתחים את התמונות ותולים אותם בפינה. ילדים שמגיעים לפינה מנסים לבנות את הדגם החדש שנתלה. מחליפים מידי שבוע.

# data[].attributes.headline
מידי יום שישי אנחנו מצ

# data[].attributes.body
מידי יום שישי אנחנו מצלמים ומקלטים המלצה של מספר ילדים על ספר שהשאילו, הצילום נשלח בקבוצת ההורים, זה מאוד משמח את הילדים לצפות בעצמם מדברים ומשתף את ההורים בפרויקט השאלת הספרים בגן.

# data[].attributes.headline
כאשר רוצים לשמוע המלצה

# data[].attributes.body
כאשר רוצים לשמוע המלצה על ספר לקראת השאלת ספרים בגן או לצםות בחלק מהסרטון על הספר כדי לעורר עניין ורצון להשאיל.

# data[].attributes.headline
צילום על ידי הצוות 

# data[].attributes.subject
צילום על ידי הצוות 

# data[].attributes.body
נתעד את הפעילויות הנעשות בגן ונשתף את ההורים. נחקור יחד עם הילדים על תהליכים שעבדנו דרך התמונות שצילמנו.

# data[].attributes.headline
נכנסים השקט קוראים בשקט ובשמחה

# data[].attributes.subject
נכנסים השקט קוראים בשקט ובשמחה

# data[].attributes.headline
נכנסים בשקט , שומרים על ספרים

# data[].attributes.subject
נכנסים בשקט , שומרים על ספרים